爷爷丧事短信通知亲友

书店市场调研报告

有关食品安全问题调查报告范文

要去了解一件不明白的事情时,务必需要展开调查,我们在调查结束后还需要完成调查报告。调查报告怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的有关食品安全问题调查报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

食品安全问题调查报告1

食品安全目前是全社会关注的焦点问题。它与广大人民的身体健康和生命安全息息相关。这次在我们的家乡河北沧州的调查主要围绕当前食品营养健康和质量安全状况展开,为期一周的调查表明,消费者食品营养与安全意识及食品流通领域的交易环境、物流设施、等方面有所进步,但也仍然存在一些问题。

一、城区居民绿色消费意识明显增强,农村居民消费观念有待转变。

城区消费者高度关注食品安全问题,大部分消费者愿意为保障食品安全和提高食品健康营养价值支付少量的额外费用。据调查,城区消费者中特别关注食品营养与安全的占69%,不关注食品安全的仅占不到10%,购买食品时他们首选质量,宁可多花点钱也要选择质量好一点的食品,通常在大型超市和商场购买食品,80%以上的消费者认为超市食品安全状况好于批发市场和农贸市场,这与高收入和中等收入阶层的城区居民消费水平是基本相符的。

而处于低收入阶层的农村消费者购买食品的价值取向主要是“价格优先”和“实惠”。据调查,农村消费者中,购买食品的主要地点是集市和附近的小卖部,而还有相当一部分人抱有“不干不净,吃了没病”这种玩笑似的传统观念。他们当中只有5%的人认识绿色食品的标志,只有17%的人认识质量安全的标志。农民为了价格优惠通常在收集整理集市上和小卖部里买食品,虽然他们有一定的食品营养与安全意识,但这种意识还不是很强,还完全保护不了自己。比如,当问及“如果你购买到过期变质食品时会怎么处理?”的问题时,90%以上的人选择扔掉忍气吞声,没有人选择投诉。

从这一点城乡差距就可看出社会主义新农村建设进程中的不和谐因素,努力缩小城乡差距、打造城乡和谐势在必行。

二、群众对食品安全的认知度有所提高,关注点不断增加。

虽然目前消费者的食品安全意识总体上还不是特别高,但随着经济的不断发展,人民生活水平不断提高,食品安全正逐渐为广大群众所重视。

群众对食品安全的认知度在提高。从调查来看,当前消费者主要通过电视、报纸、电台的曝光来关注食品营养与安全事件,有的已扩展到互联网。对食品安全的认知度和要求从未像今天这样引起全社会的广泛关注,食用的产品是否安全,是否影响健康以至是否会造成对生命的威胁都成了老百姓的热门话题。居民对食品安全事件主要通过媒体了解,还有就是通过亲友及其他途径了解,比如,“苏丹红”、“瘦肉精”、“多宝鱼”等食品安全事件,居民基本都知道。因此,继续保持和加强媒体对食品营养与安全事件的报道和宣传力度是很有必要的'。

群众对食品安全的关注点在增多。随着群众消费观念越来越理性,对食品安全也越来越重视。消费者非常关心食品的生产厂家、生产日期、保质期、品牌、质量标志、成分和营养等,尤其是食品是否含有色素、添加剂、防腐剂和有毒有害。从调查情况来看,被调查者绝大多数认为一些信誉好、规模大的商场和超市的食品比较安全,个体小摊点的面包、牛奶、糖果、糕点及无包装的粮食制品存在过期、霉变、以劣充优的现象。95%以上的居民均表示条件允许的情况下还是到信誉较好的超市、商家购买食品。怎样消除食品中存在的安全隐患,更是居民十分关注的问题,也是一个迫切需要解决的问题。

群众已经认识到的不安全食品主要有:注水猪肉;农药残留较多的蔬菜水果;市场上的假酒、假饮料、假油、假米、假调料;对人有致癌危险的商品;经过现代技术加工的膨化食品、方便面、果冻和很多零食;抗生素、色素残留超标的食品;各种过期的、防腐剂、添加剂含量超高的食品;没有保鲜措施的贮藏品,不卫生的散装食品等等。

三、城乡食品流通领域的交易环境、物流设施等产生新的变化,食品安全管理监督和市场管理机制有待加强。

在农村,现在出现了一大批小型自由集贸市场,那些小摊位的货主定时定期到村里摆摊,为农村食品交易环境注入了新的元素。一些初具规模的代销点货架上的食品种类也越来越多,这在给居民提供便利的同时也给食品安全监管和市场管理带来了困难。卫生防疫部门对经营生鲜的超市、农贸市场和批发市场进行抽样检测,并将检测结果在新闻媒体上公示。但据消费者称,有些工作纯属走形式并未真正起效。试想本身就不是很健全的“治理之手”怎么能够深入到那些农村死角中不规范的小摊小店里呢?

由于农村居民收入远远低于城区,农村市场对低价食品有着很大需求,购买渠道主要是自由市场和小卖部。加之农村执法力量十分薄弱,市场监管严重缺位,农民购买食品既不查验相关证照,又不索要销售发票,致使一些“三无”食品、过期不合格食品以及被城市市场拒之门外的食品流向农村市场。调查显示,农村市场经销的食品中多为自产自销,来源于流动摊贩;糕点、熟食、干果、酒等散装食品所占比例很高;部分包装食品没有标明保质期;店主对过期食品选择降价销售。种种此类,都要求我们的监管部门在农村食品交易环境日益复杂化的进程中切实做到为百姓健康负责,为人民谋福,努力打造城乡和谐。

四、食品安全管理存在众多问题,腐败现象时有发生

食品安全是直接关系人民健康,维持市场稳定的重要问题,是构建社会主义和谐社会的重要内容。我国正处于完善社会主义市场经济的重要时期,当前国内层出不穷的食品安全事件,暴露出我国食品管理监督严重滞后于市场经济的发展,增大了消费者对食品安全的忧虑和担心,使消费者对政府、企业、经营者产生信誉危机,这不得不引起全社会的高度重视。

被调查的居民和食品生产厂家大多认为有关食品方面的法律法规不健全。这样就造成政府执法不力、管理不严,执法监管时无规范性和坚持性。执行制度时不是一种监督执行的过程,而是一种履行手续的过场。这就导致无论是从卫生状况还是产品质量上都存在极大问题,存在诸多安全隐患。更有甚者,在违法生产者和经营者因谋取暴利而造成食品问题时,相关部门在执法过程中却滋生了腐败因素。政府的制度却丝毫不起作用,甚至还进行庇护,可见有一部分居民的确对政府、企业、经营者产生了信誉危机。

五、由调查而得出的几点建议

1、完善食品安全管理体制和相关法律法规,要让胆敢以身试法者有所“畏惧”。无论是大小品牌还是大小企业,一经查处,严惩不贷。尤其要加大对农村食品安全的保障力度,逐步缩小城乡差距,为全面建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。

2、新闻媒体加大宣传力度,宣传形式多样化。除了对一些不法生产经营者介入监督和曝光外,新闻媒体还应多做些增强人们健康消费意识的宣传教育,提倡健康消费,不盲目贪便宜。告诉消费者怎样来区别食品是否安全,一旦遇到假冒伪劣产品,该怎样进行举报,怎样为自己维权。

3、加大投入,引进高素质人才,尽快完善食品生产与质量检测体系。食品生产与质量检测体系的完善有利于协调各部门职能和统一食品安全标准。为提高食品的生产质量、增强食品监测的权威性和准确性,应当从资金、人才、技术等方面加大投入,逐步扩大其覆盖面。

4、听取相关代表和广大老百姓的意见和建议。民以食为天,各部门要把食品安全工作置于高度重视的位置,多听听老百姓的心声,多对他们的意见和建议进行一些真正有益的反馈,让老百姓买到放心食品。

作为大学生,我要承担起勇担强国使命,共建和谐家园的责任!期待祖国的明天更美好!

食品安全问题调查报告2

“民以食为天”,食品是人类赖以为生存的基本物质,是人们生活中最基本的必需品。在存在着各种各样的食物,为了生存,我们离不开食品。而正因为食品市场的巨大潜力,随着人们生活水平的不断提高,近几年来我国的食品加工业获得了空前的发展,食品工业一跃成为我国的一大产业,各种新式食品层出不穷。

与此同时,中国的食品安全问题也日益增加,频频出现的重大食品安全问题,一次次地伤害了民众的生命健康,也一次次地损坏了公众对食品市场的信心。这严重制约了中国食品工业的发展,更对我国的食品资源造成了严重的浪费。因此,如何保障食品安全问题成为我们的当务之急。

调查方式:

本次调查采取的是随机问卷调查。发出调查问卷25份,实际收回25份,调查人数为100人,回收率100%。

调查对象:

xx医学院20xx级学生

调查内容及调查结果:

1、请问你平常比较关心的食品安全问题有哪些方面?(多选)

A、食品中药物残留超标(76%)

B、食品中违规使用添加剂(93%)

C、非食用原料加工食品(73%)

D、生产与存储过程中的卫生状况(61%)

E、转基因食品的安全问题(20%)

F、激素问题(28%)

G、相关检验证明(25%)

2、选购食品时关心:

A、价格(17%)

B、品牌、生产家及厂址(27%)

C、生产日期、保质期、有效期(56%)

3、对当前食品安全形势的看法:

A、问题太多,令人失望(86%)

B、形势向好发展(0%)

C、有些问题,但可以解决(14%)

D、问题不大,无所谓(0%)

4、你所遇到食品安全问题有:

A、包装不合格(21%)

B、虚假或错误标签标识(36%)

C、三无产品(39%)

D、无产品图案(3%)

E、其他(1%)

5、是否关注食品安全问题?

A、非常关注(60%)

B、一般(35%)

C、从不关注(5%)

D、无所谓(0%)

6、从什么渠道获得辨别问题商品的方法?

A、电视媒体(78%)

B、政府公共教育(12.5%)

C、杂志、报刊等(9%)

D、亲人朋友等(0.5%)

7、你认为政府该如何减少食品问题的发生?

A、提高市民的食品安全意识(14%)

B、加强对商家产品抽查、监控(35%)

C、严格处理食品安全的问题(32%)

D、严格限制食品行业的准入资格(19%)

8、你认为出现那么多食品安全问题最大责任在于谁?

A、食监局(47%)

B、公司厂家(47%)

C、群众(6%)

9、目前,最令你感到不安全的是哪类食品?(多选)

A、奶、豆制品(36%)

B、海鲜(42%)

C、腌制品(78%)

D、速食、膨化食品(69%)

E、蔬菜水果(22%)

F、饮料(41%)

10、是否会有想吃而却不敢吃的现象?

A、有(77%)

B、没有(23%)

11、是否关注相关食品安全的新闻?

A、经常(48%)

B、偶尔(44.6%)

C、很少(7%)

D、从不(0.4%)

调查分析:

在上述调查数据中我们可以知道,随着社会经济的发展和人民生活的提高,人们对食品安全问题愈来愈关注,绝大数人都会关注与我们生活息息相关的食品安全问题。现在食品安全的各种各样问题,已到了相当严峻的程度,令大部分市民失望。电视媒体的揭露成为打击问题食品的重要工具。人们对食品进行选择时更多的是食品本身的安全问题,而不会去进行盲目采购。大多数人认为食品安全问题的主要责任在于食监局的监督不力与商家自身不自觉。

调查总结:

商家食品安全问题的发生事件中,不法产商及商人是最大的驱动者。这暴露了这些不法分子的不诚信及只为谋取私利等不道德行为。若要控制食品安全问题的发生,则须先把这些不法分子的道德拉入正途。每位经营者在从事经营前应签订诚信规则以一种硬手段的方式要求自己不出售有问题产品,更为甚者,经营者需将每位顾客当成自己的家人那样珍惜,而不是只把盈利放在眼中,只顾吸取顾客的金钱,而将他人的生命安全及健康置之度外,倘若他们制造或出售的问题商品回流到他们家人的手中,当事故发生后,他们会有如消费者般经历的万分痛苦。

这循环的道理及弊处,相信每位商人都懂,因此,他们都应该将这把警惕量尺放在自己心中以时刻提醒着自己。当食品安全问题不再发生时,这一切就变得两全其美,消费者买得值,吃得安心,商家得到更多信任,更多顾客,更多利润。

政府为了能够更好地解决食品安全问题,政府及其其他机关有着不可推卸的责任,因为他们是为了给人民谋取利益,让人民过上更好的生活而存在的。

因此,只有政府把食品安全问题放在高度重视的位置上,且各职人员明确职务,尽职尽责,严格执行相关制度,努力协调好各有关部门间的关系,最重要的是要加强监管工作,提高食品监管的准确性及增强食品监管的权威性。

对于那些不作为或乱作为的人员要严肃处理,同时也要听听百姓们的声音,对他们的意见和建议多进行一些真正有益的反馈,要积极宣传及传播食品科普知识,使大家了解食品安全的重要性和在食品安全问题上我们该如何处理解决,也要开展一些食品安全教育活动,使食品安全意识能更深入民心。只有这样做,才有可能更好地解决食品安全问题。

当然,作为国家强硬的手段及体现公民权利的法律,那是不可缺的,为的就是能够通过这强硬的手段将那因一己私利而谋取暴利而造成食品安全问题的违法生产者和经营者得以绳之于法,并且打击那些欲违法犯罪的犯罪分子和在执法过程中的腐败官员,才可让那些食品安全问题远离咱们的生活圈。

唯有政府及其人员与法律相辅相成,才能使执行制度真正的履行而不是一种监督执行的过程,才能使政府做得更好、执法更有力、管理更严,食品安全问题才更少。

而人的观念也是影响此类问题的一大因素,因此当人们观念意识更高时,政府及法律更好地运作时,食品安全问题才可能从根本上解决,此类问题才会越来越少。

消费者随着食品安全问题的严峻化,以食为天的我们对问题食品的恐惧也逐步加深,对厂商的信任度也江河日下,甚至发展到对众多的食品都出现不敢吃、不敢买的程度。

同时我们也希望食监局能加大对问题食品打击的力度,与厂商能够用良心与信用去制造商品。因为从调查中看出,我们对食监局抱有很高的期望,但却总有失望的情况,对于厂商我们尽是痛斥他们对食品对人民生命安全的不负责。所以广大的消费者都希望食监局与厂商能归还一个既安全又有保障的食品市场给我们。

除了对食监局与厂商的期望,我们消费者也应该加强对问题食品的辨别能力,多关注食品方面的新闻,了解多一些食品添加剂的限量及其作用与副作用。进而从自身的知识层面上减少对问题商品的购买,同时也减少了问题商品的销售。除此之外,我们还应该配合食监局的整理,遇到问题商品时尽快举报,以尽早扼杀问题商品的进一步泛滥。

总而言之,我们消费者不但要加强自我对问题食品的防范意识,而且还要配合食监局的治理方案。

市场的调研报告

党员教育调研报告

党员教育是党的建设的重要内容和基础工作。党员教育工作是党的建设中的一个重要环节。如何让党员教育工作进一步适应新形势、新任务、新要求,增强工作的针对性和实效性,提高工作的整体水平,引导广大党员干部牢固树立宗旨观念、党性观念,不断增强各级党组织的凝聚力、创造力和战斗力,以便使当前开展的科学发展观学习实践活动取得实实在在效果,近期,我们对全县党员教育工作进行了一次较大规模的调研。一、党员教育机构及党员队伍的基本情况1.教育机构。截至目前,我县共有基层党支部864个,党员总数21433名。其中农村基层党支部283个,党员15429名;全县大部分基层党支部都能够按照上级党组织的工作安排开展党员教育活动,特别是通过近年来开展的保持共-产-党员先进性教育活动,进一步加强了党员教育工作。我县14个乡镇党委都建立了农村基层党校,并有11个县直局委党委建立了基层党校或党员教育培训基地,拥有教室、桌椅及教员、工作人员、教案、教学计划等,并与党校挂钩。2.当前党员队伍的思想状况。近年来,在的统一领导和各级党委的高度重视和推动下,进一步加强了全县党员干部的政治思想建设,积极引导广大党员努力学习和实践科学发展观,并不断......(

一、当前我校党员教育工作的基本情况

根据调查统计,截止2012年4月底,我校共有党员17人,大专以上学历17人,点党员总数的100%,35岁以下的党员3人,占党员总数的%。近年来,针对新形势、新任务对党员教育工作提出的新要求,我校建立党建专栏、党建QQ群等载体,有效加强了党员的教育培训,取得了明显成效。

一是党员政治素质得到增强。在开展学习实践活动、“创先争优”和“三个建设年”活动过程中,积极组织广大基层党员开展形式多样的学习收看活动。有的通过中央、省市“创先争优”活动专栏进行学习,有的通过远程教育平台、电视电话会议等收看《特殊党费》《人民的好儿女》等视频内容。据统计,我校17名党员同志通过网络学习收看实践和创先争优活动的专题,累计学习达40多个小时。

二是党员教育教学本领得到提高。通过党员的教育学习工作,有效增强 党员教师的教育教学能力。

三是党员作用得到有效发挥。通过建立党建专栏、党建信箱、网上论坛、在线交流等平台,为畅通党员之间的沟通与交流打开了方便之门,党员积极参与党内事务决策、提出建议意见,其主体作用得到有效发挥,同时又全方位宣传报道先进基层党组织、优秀共-产-党员的典型事迹,用身边人、身边事教育广大党员,激励党员争当模范,在广大党员中营造了学先进、争先进、赶先进的良好氛围,推动了创先争优活动的深入开展。

二、党员教育工作存在的主要问题及原因分析

通过调研发现,尽管我们在开展党员教育工作过程中取得了一定成效,但从党员队伍整体水平来看,也还存在一些急待改善的问题。主要表现在:

一是对党员教育的重要性认识不够。部分党员干部对党员教育的重要性和紧迫性认识不足,认为抓具体的教育教学才是重点,因而对党员教育工作开展不力。从党员本身来看,部分党性观念不强、思想素质不高的党员教师认为党员教育工作只是为了在政治上增加一种“经历”,重在参与,不在结果,因而对党员的各种教育工作采取“混”的态度。

二是党员教育的内容缺乏针对性。就目前的党员教育而言,教学内容还存在统筹兼顾不够、支离破碎的缺点,缺乏系统性、科学性。党员教育学习活动就学习而学习,没有结合党员干部的思想实际去认真分析、思考,没有把理论学习与教育教学工作相结合,学习形式、内容单一;有的过分突出了教学知识的培训,甚至替代了政治理论教

育;有的没有根据不同分工开展教育,内容上千篇一律,缺乏针对性。

三是缺乏行之有效的管理工作机制。教育要靠制度来保证,监督要靠制度来落实,发挥制度的保证和规范作用,是确保党员教育工作顺利推进、取得实效的有效基础。但就目前而言,我们还没有形成一整套与之相匹配的长效管理机制,很大程度上影响了党员教育工作的开展。同时,也还缺乏一些监督辅助的措施,无法对党员教育的效果进行准确评估。

三、加强和改进党员教育工作的建议

一是加强阵地建设,为开展党员教育打好基础。一是要完善教育阵地,对党员教育的活动场所、教学设备、基础设施等进行具体的规定,不断加强对党员活动室、图书室等场所的建设,

党员教育管理调研材料2016-07-07 23:24 | #2楼

近年来,我县按照党员《党章》和党员教育培训规划,积极围绕“跨越发展和长治久安”,全面加强对党员的教育管理,加大对党员的培训力度,努力提高党员队伍素质,党员教育管理取得了一定成效,为今后推进基层组织建设奠定了坚实的基础。

一、全县党员队伍现状

我县辖15个乡镇181个行政村2个社区,共有个23党组(党委)、 277个党支部、1个党总支,4163名党员。其中县级机关党支部55个(含企事业党支部)、党组6个、党委2个,乡镇党委15个,181个村(社区),非公企业党支部2个党员14名。全县党员中,男性党员3373名,占党员总数的81.02%,女性党员790名占党员总数的18.98%。35岁以下党员928名,占党员总数的22.29%,36-45岁党员1146名,占党员总数的27.7%,46岁-54岁党员696名,占党员总数的16.7%,55岁-59岁党员386名,占党员总数的9.27%,60岁以上党员1007名,占党员总数的24.04%。大学本科以上353名,占党员总数的8.47%,大专文化程度796名,占党员总数的19.24%,中专文化程度265名,6.4%,高中文化程度213名,占党员总数的5.15%,初中以下文化程度1103名,占党员总数的36.7%。县级机关党员1057名,占党员总数的25.6%,乡镇机关党员719名,占党员总数的17.27%,农牧民党员2387名,占党员总数的57.13%。

二、党员教育管理工作具体做法

近年来,我县各级党组织紧紧围绕全县“跨越发展和长治久安”的目标,坚持党要管党,从严治党的原则,按照加强党的执政能力建设的要求,全面贯彻发展党员的工作方针,着眼于始终保持党的先进性,狠抓发展党员和党员教育管理工作,使全县党 1

员队伍不断壮大,整体素质明显提高,凝聚力和战斗力不断增强。在党员教育管理中,按照党章和党内的有关规定,通过灵活多样的方式和手段,使党员认真履行义务,正确行使权力的活动,立足“三个立足、两个规范”,抓好对党员的教育管理。

(一)立足围绕中心,服务大局,规范发展党员工作。一是为抓好全县农村党员发展工作,防止出现发展党员中的家族化、近-亲化,我县建立了发展党员四项制度。在发展农村党员工作中实行“预审”制,严把入口关。对村级班子结构不合理、素质不高、后继乏人的地方和党员队伍年龄老化的地方优先考虑。经乡镇党委初步推荐后,由公安、纪检、群众工作局等单位对初步对象进行“预审”,经审查合格的确定为拟发展对象。实行“干预”制,严防家族化。规定村两委班子在任期内,原则上不发展其配偶、直系血亲、三代以内旁系血亲以及近姻亲入党,如有其近-亲属入党,村两委干部必须主动向乡镇党委说明情况,由乡党委干预,考察确定其是否符合入党积极分子条件,符合条件的报组织部备案,如隐瞒不报的,由乡党委追究村的责任,扣减其当年30%的浮动补贴。实行“会审”制,严把程序关。严格按照入党程序进行层层报批。组织在研究拟发展对象时,必须与县纪委、公安、群众工作局等部门共同对拟发展对象的政治背景、现实表现、遵纪守法情况进行会审,严把质量关。实行责任追究制,严把责任关。坚持对党员发展工作实行责任追究制,乡党委书记为发展党员工作第一责任人,党务副书记为第二责任人。对乡党委工作不力的,严肃追究相关责任人的责任。对有合适发展对象而不发展的村党支部,坚决调整撤换,对发展不合格对象的,坚决组织处理并进行通报。二是坚持党员标准,严格工作程序。各级党组织在发展党员工作中,坚持质量重于数量的原则,严格按照党章规定的党员标准发展党员。注意把那些自觉学 2

习和实践“三个代表”重要思想,牢固树立共-产主义远大理想和中国特色社会主义信念,自觉为党的路线和纲领而奋斗,在工作和社会生活中取得突出成绩的符合党员条件的先进分子吸收到党内来。严格发展党员工作程序,认真履行入党手续,坚持成熟一个、发展一个,确保了新党员的质量。三是坚持改善结构,注意均衡发展。在做好工人、农民、知识分子和干部中发展党员工作的同时,注意在青年、妇女、少数民族和生产、工作第一线、新经济组织以及党的力量比较薄弱的地方发展党员。特别是在农村结合开展“三级联创”活动,狠抓了软弱涣散的后进村发展党员工作,着重解决了后进村多年不发展党员,党组织力量薄弱的突出问题。在非公有制经济组织中,通过选派党建工作指导员等方法,积极帮助和支持非公有制企业建立党的组织,做好发展党员工作。目前全县2个非公有制经济组织均已设立党组织,共有14名党员。通过多渠道、多层次发展党员,改善了党员队伍的结构和分布。四是坚持教育引导,做好基础工作。注意把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上,注重在先进典型、技术能手、岗位标兵、退伍军人中发现、培养入党积极分子,坚持“推优”制度,努力把各方面的先进分子凝聚到党组织周围,在全市建立起了一支数量足、质量优的入党积极分子队伍。同时,采取多种形式,加强对入党积极分子的培养教育。县直属机关党委每年定期举办县级机关入党积极分子培训班,各乡镇党委每年对本乡镇入党积极分子进行培训,不断提高他们的思想政治素质和业务水平,2015年以来我县共培训入党积极分子1897名。结合“七〃一”表彰、创先争优等活动,运用身边的典型和模范人物激励、引导入党积极分子向党组织靠拢,为发展党员工作奠定了坚实的基础。五是坚持制度建设,建立长效机制。建立完善了发展党员工作的相关制度。在农村发展党员工作中推行“四推三 3

定两票决”工作方法,不断拓宽发展党员渠道,扩大发展党员视野,提高发展党员质量,增强党员发展透明度,促进发展党员工作的规范化和制度化。在确定重点培养对象时,必须通过村(社)“两委”班子成员推荐,党员推荐,群众代表推荐,群团组织及协会推荐。定重点培养对象、定入党积极分子、定发展对象都必须通过全体党员表决通过。接收预备党员,和预备党员转正必须召开党员大会进行票决。今年,全县通过“四推三定两票决”的方式,由乡镇党委确定重点培养对象19名,通过“两票决”程序,决定30名预备党员转为正式党员。同时组织部进一步制定完善了入党积极分子考察、思想汇报、谈话、发展党员公示等一系列规章制度,并将发展党员程序和“四推三定两票决”程序制成流程图,下发到乡镇。

(二)、立足实际、改革创新,规范党员教育管理。

高度重视党员教育管理工作,结合开展“三级联创”工作,积极探索党员教育管理工作的有效方法和途径,建立和完善了党员教育、管理两个机制。

1、加强党组织关系管理,规范党员档案。一是自2015年来在全州率先启动了党员信息库建设工作,通过组织部建库,使全县党员的信息管理有了明确的'载体,将全县所有党组织关系在我县的党员纳入信息库管理。2015年在组织部党员信息库的基础上建立了全县17个党员信息库,其中县直属机关党委1个,县公安局党委1个,各乡镇15个。二是规范党组织关系结转流程。严格按照中组部关于严格按照加强党组织关系结转的通知,以党组织隶属关系结转党员党组织工作。规范了党员档案工作。为严格党员档案管理,我县建立了党员档案管理制度,落实了党员档案存放室,安排专人对党员档案进行管理。实行党员档案逐一登记制度。组织关系转入我县的,有党员档案的由组 4

织部登记后由本人签字确认存放于组织部党员档案室。党组织关系转出时,由组织部根据档案登记薄上所登记的党员档案号查找党员档案,凡提走党员档案的由提取档案人在党员提取登记薄上签字。由于规范党员丹登记、提取的手续,我县党员档案健全,未出现漏登、漏提的情况。

2、加强党组织生活会,规范党组织生活会程序。对党组织生活会十分重视,每年专题研究党组织生活会相关事宜,结合县情拟定民-主生活会的内容,下发文件。坚持“三会一课”制度,全县23个党组(党委)、277个党支部坚持每年召开专题民-主生活会,开展党员民-主评议工作,结合各自工作实际开展批评与自我批评,开展党性分析,提高了党员素质。

3、加强党员流动的登记管理。为加强流动党员管理工作,下发了文件对流动党员的登记管理作了明确的规定,凡是外出达6个月以上的各指标均 进行登记造册,对流出、流入地进行调查核实并上报组织部,组织部定期上报州委组织部。加强了对党员因私出国(境)的管理。建立了县、乡、村三级台帐,凡是党员有因私出国(境)的,首先由所在单位出具证明,经所在部门一把手签字后报县公安局国保大队审批,县公安局国保大队对申请人情况进一步进行调查、审查,经审查合格的审批,副县级以上党员因私出国(境)的,报州公安局审批。通过加强审批、审查,2015年以来我县25名因私出国境的党员未出现任何违法违纪的情况。

4、加强党员基本权利宣传,保障党员民-主权利。通过丹巴县有限电视、设置宣传栏、组织流动党支部进乡村、农村现代远程教育等方式,大力宣传了《党章》、《中国共-产-党党内监督条例(试行)》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党内重要法规、章程,使广大党员明确自身的权利义务,明确自身的身份、明确自身该做

什么、应该怎么做的问题,在不同工作岗位上发挥先锋模范作用。

5、强化培训,提高素质。近年来我县以“造先锋模范党员队伍、强基层党组织战斗堡垒”为目标,制定了党员教育培训五年规划,狠抓党员的教育培训。一是确定培训对象。每年将入党积极分子、新党员、农牧民党员作为培训重点。针对不同的对象确定不同的培训内容。对新党员、入党积极分子培训重点是党的基本理论、党的民族宗教政策、法律法规。农牧民党员培训的重点是党的基本理论、党的民族、宗教政策、藏区工作会议精神、政府的重要部署,相关法律法规。2015年以来,全县共培训党员11508名,其中机关事业单位党员3696名,企业党员702名,“两新组织”党员17名,城镇党员243名,农牧民党员6850名,基层党组织书记1180名,党务工作者1003名,其他村组干部1354名。二是落实培训经费。将党员的培训教育工作经费纳入年初财政预算,从党建经费中解决用于各乡镇开展的党员培训经费。2015年以来从党建经费中投入21万元用于党员培训,县财政补助29万元用于党员培训工作。三是创新培训方式。通过采取各乡镇培训、党校培训、流动党支部培训、选派到上级相关党校等多渠道的培训形式,不断提高了广大党员的素质。

(三)、立足创先争优,激发党员内动力。

近年来,我县以学习实践科学发展观、开展创先争优等活动为载体,在全县基层党组织和党员中开展了“争创先进基层党组织、争当优秀共-产-党员、争创模范带头人”,“强基层党组织核心、强党员干部素质、强乡村经济实力,争创新农村建设先进基层党组织,争当“双强”(政治素质强、发展能力强)优秀村干部,争做“双带”(带头致富、带领群众致富)先富好党员,促农村经济跨越发展的活动。全县各级基层党组织和广大共-产-党员积极投入到学习实践科学发展观活动和创先争优活动中,通过开展塑

形象、作表率活动,使全县通过“党旗飘起来、党员身份亮出来,先锋模范作用发挥出来”。

三、新形势下党员教育管理工作存在的问题。

1.党员教育管理工作的指导思想不甚明确。有一部分同志对党员教育管理工作指导思想的把握,存在模糊认识:一是认为经济工作是中心,发展是“第一要务”,抓经济建设要紧,党员教育工作放一放无关大局。二是认为经济工作是硬指标,党员教育是软指标,只要把经济建设搞上去了,党员教育工作就自然抓好了,“一俊遮百丑”。三是认为党员教育是老一套,教育内容是“老三篇”,教育形式是“三会一课”,在市场经济条件下,已有些过时了,不太起作用了,是在做“无用功”。四是认为党员教育管理工作“老办法不灵、新办法不明、好办法难寻”,感到束手无策,思想上存在畏难情绪。五是认为党员教育工作就是开展政治教育、形势教育,注重营造“政治气氛”,形成“教育声势”,以强高压、大声势达到教育党员的目的。

2.党员教育管理工作的衡量标准存有偏差。有的认为,能把党员管住、管死、管得不出问题就是好办法;有的满足于本单位党员“多年没有掉队的”,只要党员不与党组织作对,不当群众尾巴,能够“随大流”、“过得去”就可以了;还有的满足于本单位党员“多年没有犯罪的”,没有违法乱纪和不合格的。

3.党员教育管理工作的方式方法较为陈旧。时代发展了,社会进步了,形势变化了,但一些单位、乡镇党员教育管理的方式方法却一成不变。一是“一贯制”。党员教育基本上以学文件、读报纸、看录像为主,采取以会代训、办班讲课等常规教育方法,教育的手段和形式多年一贯制,缺乏活力和吸引力。二是“一刀切”。党员教育从上到下“一个声音”,而下级又不管上级的要求是否符合实际,只是“依葫芦画瓢”,形成“上下一般粗”。三是

“一锅煮”。不论是干部党员还是无职党员,机关党员还是企业党员,离退休党员还是青年党员,不分行业,不分群体,不看对象,“一个方子吃药”。四是“一家忙”。内部把教育活动搞得热热闹闹,外界则显得冷冷清清,出现党务部门特别是从事党员教育管理工作的同志“一家忙”现象,党员教育工作陷入自我封闭、自我循环、自我为中心的“小圈子”。

4.党员教育管理工作的机制不够健全。一是缺乏调动党员积极性的激励机制;二是缺乏党员教育经费的保障机制;三是缺乏党员教育工作的考核评价机制。对党员教育管理工作如何进行考核评价,特别是不同层次、不同类型党员的教育效果应该达到什么水平,如何检测,还没有一个科学的操作性强的考核标准和办法,导致一些地方党员教育管理工作干好干坏一个样、干与不干一个样,形成工作一般低水平化。

四、建议意见。

新形势下党员教育管理工作面临的新情况、新问题,要求我们必须紧贴时代脉搏,立足于全面建设小康社会的实践基础,进一步调整和完善工作思路,努力创新和加强新形势下的党员教育管理工作。

(一)树立正确的指导思想,坚持党员教育管理的方向性。一是要树立围绕党的工作中心抓党员教育的指导思想。紧紧扭住发展这个“第一要务”,教育党员作榜样,带领群众奔小康。二是要树立正面教育为主的指导思想。三是要树立真诚为党员服务的指导思想。要把党员教育作为充分体现党内民-主意识、平等意识、关爱意识的重要载体和途径,真诚为广大党员服务。

(二)、引进鲜活的教育内容,突出党员教育管理的时代性。在党员教育管理中,要结合身边的典型,引进鲜活的教育内容,用身边的典型来教育广大共-产-党员在各乡工作中起好表率作用。

(三).采取新颖的教育形式和灵活的方法,体现党员教育管理的生动性。逐步改变培训的方式方法,既要注重以会代训的方式,同时还要注重培训的针性和实效性,在培训学习交流、参观考察等形式结合起来,使学习达到应有的效果。

(四)、构建完善的工作机制,增强党员教育管理的规范性。要建立健全绩效考评机制和激励保障机制。通过实施目标激励、情感激励、荣誉激励和适当的物质奖励,增强党员意识、荣誉意识。同时,也要加大对不合格党员的教育处置力度,不断纯洁党员队伍。

(五)、确立专项资金,确保经济条件较差村党组织和贫困党员拥有必要的学习资料。要从党费或其他费用中拿出部分资金,或者通过党员捐献、缴纳特殊党费等方式,设立经济落后村和困难党员学习基金,定期购买学习资料,向经济困难村的党组织和贫困党员免费发放,解决购买学习资料困难的实际问题。

(六)加大党员培训的师资的培训交流力度。通过选派党校教师到上级党校学习培训等方式,加大对党员培训师资力量的培训力度,进一步提高党员培训教师队伍的业务素质,以新形势党员培训工作的需要。

中共丹巴组织部

2015年9月13日

爷爷丧事短信通知亲友

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