小店开业通知范文

1.会议通知范文

股东出资证明书

出资证明书样本

一、公司全称:**有限责任公司。

二、公司住址:**柿*市**区**街**号。

三、公司登记日期:**年**月**日。

四、公司注册资本: (元)

五、公司股东:**(股东姓名或名称)于**年**月**日向本公司缴纳出资 元。该股东自本出资证明书核发之日起,享有本公司章程所规定的股东权。

核发日期:**年**月**日(公司印章)出资证明书应当载明下列事项:

(一)公司名称;

(二)公司成立日期;

(三)公司注册资本;

(四)股东的姓名或者名称、缴纳的出资额和出资日期;

(五)出资证明书的编号和核发日期。

出资证明书由公司盖章。

【释义】

本条是关于股东出资证明书的规定。

〖评析〗

出资证明书,是证明投资人已经依法履行缴付出资义务,成为有限责任公司股东的法律文件,是股东对公司享有权利、承担责任的重要依据。

成立日期,即公司营业执照的签发日期;注册资本,股东实缴出资的总额;公司盖章,只有公司盖章后,出资证明书才产生法律效力。

出资证明书范本

编号:

一、公司全称:

二、公司住址:

三、公司注册资本:

四、公司股东: 于 年向本公司缴纳货币出资 元。(以上投入资金系本人自有资金,在其使用期间能以该资金承担企业的民事责任)

本出资证明经公司正式授权的法定代表人签字并加盖公司印鉴,方为有效,特此为证。

(公章)

法人代表(签章):

核发日期: 年 月 日

文本名称股东出资证明书受控状态

编 号

编 号:

公司名称:

公司成立日期:

公司注册资本:

股东名称:

营业执照注册号(或身份证号):

出资金额:

出资日期:

公司名称:

法定代表人:

核发日期: 年 月 日

说明:

1.本出资证明书仅证明股东已缴纳出资,不得转让或作其他用途;

2.本出资证明书分为正本和副本,并加盖公司公章后有效。

相关说明

编制人员审核人员

批准人员

编制日期审核日期批准日期

2.会议通知范文

bec中级写作范文

小编:BEC中级写作看似是BEC中级考试中较为简单的'一项,但实际上也要多下工夫才能拿高分,尤其对于不以英语为母语的中国考生来说,平时不多加练习很有可能在考试时“挤牙膏”般写生硬的句子。

题目:

You work in the Market Survey institute. After careful research ,you receive four charts.

Read the following charts which show , the trendof consumer confidence, real hourly wages, employment and credit development. The years are given ,while the other numbers are not presented. But the lines in the charts clearly show , the directions of development.

. Use the information in the charts to write a report (about 100- 120 words) analyzing the reason why the consumer confidence increases.

. Write on your Answer Sheet.

范文:

Near the end of 1994, people suddenly become "rich'', buying a lot of things. We have received the report that the real hourly wages of workers become even less ,so they do not have enough money to buy so many things. Although the employment is rising towards the end of 1994 ,the growth is very slow. Therefore ,not many people find jobs to earn enough money to buy goods. Then where does the big consumer confidence come from? We have discovered that people overspend with various credit cards ,buying goods. And they are not worried about returning the borrowed money. This it is our turn to be concerned about this kind of consumer confidence.

3.公司年会通知怎么写

根据上海杉达学院关于寒暑假放假规定及学校教学工作情况,现将2015-2016学年寒假放假事项通知如下:一、放假时间学生:2016年1月23日-2月27日教师:2016年1月28日-2月23日行政人员:2016年1月29日-2月22日后勤职工:轮休12天(含春节3天),由后勤保卫处具体安排。

二、开学时间学生:报到日期和时间为2016年2月28日(星期日),上午8:00-下午4:00;报到地点由各班辅导员另行通知;2016年2月29日(星期一)正式上课。教师:2016年2月24日(星期三)行政人员:2016年2月23日(星期二)三、学生补考时间2016年2月24日-26日上午8:30开始(具体考场安排于2月6日起见学校教务管理系统平台或学校官网教学管理)。

四、有关注意事项1.各院(系)于2016年1月25日(含25日)前完成阅卷和网上登分工作;1月27日(含)前完成试卷复查工作,并将各门课程考试成绩书面送交学校教务处,如逾期不交影响学生补考安排等工作,将作为教学事故处理;3月底前完成试卷入库工作。2.各行政管理部门在确保人员休息时间的前提下,妥善完成本职工作。

其中校党政办公室、教务处、人力资源管理处、学生教育处、财务处、后勤保卫处等部门应安排人员值班,值班名单于2016年1月15日前报人力资源管理处和校党政办公室。以上值班及学生报到日等均不作为加班。

3.后勤保卫处在安排职工两周休假外(门卫职工和劳务工除外,按国家规定假期放假),应统一安排假期内的安全保卫、留校学生的住宿与伙食、教室卫生、校园绿化及校园水电设施维修保养等工作,特别要做好校园治安、火情隐患的防范工作,确保校园的安全稳定。请各处(室、所、馆)、各学院认真做好本学期结束工作和下学期开学的各项准备工作。

放假前,各部门务必做好安全检查。特此通知。

4.会议通知范文 帮忙做个通知

《健美操》


                 本溪市明山区卧龙镇中心小学崔家鸣    健美操课的设计说明(水平二)本溪市明山区卧龙镇中心小学  崔家鸣指导思想本课以实施《体育与健康课程标准》为依据,以“健康第一”、“快乐体育”为主导,同时结合我校健美操特色,在教学中以增强学生身体健康为目的,以增进学生的体育兴趣和能力为核心,以培养学生的终身体育意识为最终目标。总体设计上以点带面把健美操融入到体育课堂教学中,调动学生积极性,激发学生学习兴趣,培养学生的自学、自练能力,在促进学生身心健康发展的同时提高学生体会美、表现美、创造美的能力,陶冶学生美的情操。教材选择:  1、  健美操    2、游戏:打抱球教法与设想:本课力求从情感入手,在场地设计音乐伴奏背景衬托下,创设情境,启发学生思维,激发学生对体育活动的情趣,增强体质,培养自觉锻炼身体的习惯。一、引情入境首先谈话式开课,带领学生激情进入“开心动!动!动!”这一环节。组织学生自选喜爱的游戏项目(皮筋、跳绳、呼拉圈)通过游戏激发学生学习的兴趣,达到热身健体的目的。二、实施目标1、健美操。教师带领学生激情引出“相信自己,我能行!”这一环节。通过教师的示范以及语言激励,调动起学生学习的兴趣,之后引导学生进入健美操步伐“自选超市”这一情境中,学生通过选择不同的步伐“套餐”,随机组建不同的小组,在小组内(通过观看图解)自学自练,以及小组成员间的相互交流、研讨、互助练习,达到学习的目的。并且通过小组展示,巩固所学动作,培养学生表现美、展示美的能力,增强自信心。此外结合所学内容,教师设疑鼓励学生进行步伐演变,以及简单健美操动作的创编,调动、启发学生学习兴趣的同时培养了学生的创新能力和创造精神,促进了学生个性的.发展,以及对美的鉴赏能力,整个教学过程中以生为主、以师为辅,充分调动学生的主观能动性及创造力。2、游戏。教师带领学生激情进入“开心时光,乐!乐!乐!”这一环节,通过游戏,来满足学生身心发展的需要,通过愉快的教学充分调动学生积极性,发挥他们的聪明才智,培养学生团结协作、勇敢顽强、克服困难的优良品质。三、身心恢复通过优美的乐曲,引导学生自己感受音乐的美,用自己的动作去表现对音乐的理解,在愉快的氛围重视学生的身心得到恢复和放松。教师鼓励性总结宣布下课。教学运用在教法上,采用了讲解法、示范法、语言指导法、表扬鼓励法、指导纠正法、情景教学法,注意创设轻松、愉快的教学氛围,从而达到快乐教学的目的。在学法上,本课采用了观察法、思考法、自学自练法、小组合作学习法,同时注意加强对学生参与体育运动意识、体育能力的培养,充分发挥学生的创造性。        健美操教案设计(水平二)授课教师: 崔家鸣   班级: 三年一班     人数: 40人    课次:1次课

教材主教材:健美操        游戏:打抱球教学目标 运动参与目标:积极主动地参与健美操的各项活动。运动技能目标:通过健美操的学习发展学生身体的协调性、灵敏性、以及表现力和创造能力。身体健康目标:发展学生的协调、柔韧、力量等身体素质。心理健康目标:培养学生的自信心和成功意识,养成积极、乐观、向上的健康心理。社会适应目标:培养学生互学互助、团结协作的集体主义精神。过程教学内容教师活动学生活动练习设计意图TM引情入境一、开课 二、游戏1、皮筋2、跳绳3、呼啦圈一、谈话式开课。引入情境“开心、动!动!动!”二、1、组织自选游戏2、讲评自然站位与教师沟通 积极游戏、充分的活动身体  2┆3 7谈话式开课营造轻松民主的教学氛围创设情境调动学生学习的兴趣激发学生的学习兴趣,达到热身的目实 施 目 标三、健美操1、介绍相关知识 2、学习健美操步伐 3、进行步伐演变            四、游戏打抱球三、引入情境“相信自己,我能行!”1、放音乐,示范活力健美操2、出示、介绍健美操相关知识3、创设“自选超市”情景,组织学生自主选择“套餐”,进行自主学练,并依据选择建组,进行小组互帮互助的合作探究学习。教师巡回指导。4、组织展示小看台、以及小组间的相互评价,教师鼓励性评价。并对存在的问题提出改进建议、示范。5、鼓励学生进行步伐演变以及小组展示,鼓励性评价。6、讲评 1、讲解游戏的方法规则2、组织游戏3、讲评进入情境 观看动作引起兴趣认真学习 自主选择“套餐”,进行自主学练、小组合作探究学习   进行展示和互评   进行步伐演变以及小组展示 认真听讲 认真听讲积极进行游戏体验运动的乐趣                      1    2   ⒑        ⒑     8  用动作吸引学生,调动学习的兴趣   引导学生通过自主探究和小组合作学习掌握所学动作 展示可以使学生不断的增强学习的自信心、表达美的能力  创编练习培养学生的创新精神和团结协作的能力  满足学生正常的身心需要,充分调动学生学习的积极性,培养学生团结协作、勇敢顽强的优良品质。过程教学内容教师活动学生活动练习设计意图TM身心复恢 六、放松舞蹈  七、总结、下课 音乐伴奏教师领做 鼓励性评价宣布下课 在音乐的伴奏下放松身心 认真听讲13 用舒缓的音乐使学生身心逐渐的恢复到正常状态

 (心理负荷预计)

等级   指标 
内容情绪兴趣意志注意自信兴趣导入好好好好好学习与创编好好较好好好激发情感好好较好好好放松调整好好好好好

 (运动符合预计)最高心率预计160+5次/分,出现在20-24分之间。全课练习密度预计:50+5%,全课平均心率预计:135+5次/分 课后小结:通过本节课的学习,学生能够初步的掌握健美操十种基本步伐,学习健美操的兴趣受到极大程度的调动,自信心、表现美的意识有所增强,自主学练的能力得到充分的培养,小组合作探究的能力也在一定的程度上得到发挥,创造精神和创造能力得到发挥和培养。



小店开业通知范文

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