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关于安全的新闻稿

让孩子们高高兴兴上学,平平安安回家

新的学期又开始了,对于学校来说,安全工作是重中之重。为了完善校园安全管理,提高学生的安全意识,新学期作出了新的规定。桂南学校在开学一周内,一直坚持对学生进行各种安全教育。特别是走读的学生,有家长接送的,有自己骑单车的,有自己步行回家的,情况不同,回家的方式也不同,这是给学校造成安全隐患的一件大事。

经过学校几位行政领导的.讨论作出了相关的决定,并利用几个中午的休息时间进行了演练,同学们都知道了新的排队次序,明确了自己所站的位置。按各种回家的情况有序的排好队,每天安排几位值日老师,早上在马路边接,下午放学为了不走校车路线,同时又安排他们从学校后门分队护送,家长接送的直接从后门接回,要过马路的学生由老师带队从马溪红绿灯通过,一直送到学校路口,经过一周的排练,走读生放学的方案已实施。

新的实施方案得到了各位家长的好评,这样既让学生能在学校开心地学习,家长安心的上班,也能让孩子们平平安安的回家。

撰稿人: xx-x

安全教育主题班会新闻稿2017-03-16 08:55 | #2楼

生命属于你自己

——机械电子工程系召开安全教育主题班会

为增强同学们的安全防范意识,提高同学们的安全防范能力,全面普及校园安全常识,机械电子工程系继开展应急疏散演练后又开展了以“生命属于你自己”为主题的安全教育主题班会,此次班会于10月14日晚在办公楼二楼多媒体召开,机电系14210及14211班全体学生参加了此次班会。

班会开始后,班主任简要介绍了关于安全教育方面的知识。然后通过视频形象的向同学们讲述了校园周边存在的一些安全隐患和校园安全常识,让同学们学到了很多安全知识,并认识到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱与可贵,及时的为同学们敲醒了安全的警钟!之后和同学们展开互动环节,给同学们提出身边存在的一些安全隐患,让同学们通过自我思考,自我剖析,结合自身经历,谈谈该隐患可能给我们带来哪些不利之处,以及针对这些我们应该采取的措施,让同学们认识到自己在安全防范方面存在的不足,从而达到提高同学们安全防范能力的目的。在同学们的积极参与中,安全教育主题班会画上了圆满的句号。

此次主题班会的召开,让同学意识到了自己安全防范能力的不足,认识到了安全教育的重要性,体会到了“生命属于你自己”的真谛。我相信,在日后的学习生活中同学们定会让安全教育警钟长鸣。

解纯玉

2017年10月14日

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说实话,工作半了,这半年期间你就没什么想说的吗? 这个工作总结给了你这个机会,说吧。

把条理理顺一点说出来就好了,我不建议想写入党材料一样写的那么虚,毕竟大部份公司还是喜欢务实的,这个东西不在乎你文采好不了,领导看的觉得能解决实际问题就成功了,至于自我邀功的话,说的谦虚而不那么虚伪,批评类的话,委婉一点,用点技巧说的别人能接受就完美了。下面是一些建议,很多都是老路子。

有必要就看看,没必要就算了。工作总结的特点 1、客观性 总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。

2、典型性 总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。 3、指导性 通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。

4、证明性 这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。 工作总结的内容 工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:1、基本情况 包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。

2、成绩,缺点 这是工作总结的中心重点。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

3、经验教训 在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作。 工作总结的格式和构成 (一)工作总结的格式 总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式。

其格式不固定,一般有以下几种: 1、条文式 条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会。

这种格式有灵活,方便的特点。 2、两段式 总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训。

这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点。 3、贯通式 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。

常按时间顺序叙述情况,谈经验。这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点。

4、标题式 把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述。这种格式具有层次分明,重点突出的特点。

一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心。

(二)工作总结的构成 总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的。 1、标题 标题,即总结的名称。

标明总结的单位,期限和性质。 2、正文 正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾。

(1)开头 或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头,都应简炼,使总结很快进入主体。

(2)主体 是总结的主要部分,是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。

(3)结尾 是总结的最后一部分,对全文进行归纳,总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。

3、署名和日期 如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。

工作总结写作的基本要求 不论何种格式的工作总结,其写作都应遵循以下要求: (一)掌握客观事实,广泛占有材料 这是写总结的基础。总结,就是总括事实,得出结论。

没有事实就无法得出结论。总结的材料要准确,典型,丰富。

写总结的人得花大量的精力去搜集,积累丰富的材料,又要对搜集的材料进行筛选,确保材料的真实性和典型性。 (二)对占有的材料作认真的分析研究 这是写好总结的关键。

认真分析与研究,首先要有正确的指导思想。其次,要坚持实事求是的原则,克服夸大成绩,回避错误的缺点。

再次,要坚持运用辩证法,全面地看待过去的工作。既能看到得,又能看到失;既能看到现象,又能看到本质;既能看到主流,又能看到支流。

最后,要突出重点。总结不是流水账,不能不分主次地去罗列数字和事例,要围绕一个中心主题精心选用,分析典型材料,突出主要问题。

(三)反映特点,找出规律 这是撰写工作总结的重点。每个单位都有自己的特点,好的总结应当总结出那些具有典型意义的,反映自身特点的以及带规律性的经验教训。

(四)具体写作过程中的要求 1、编好写作提纲 在编写的提纲中,要明确回答想写什么问题,哪些问题是主要问题等。就是简单的总结,不写提纲,也得有个腹稿。

2、交待要简要,背景要鲜明 总结中的情况叙述必须简明扼要。对工作成绩的大小以及工作的先进,落后,叙述一般要用比较法,通过纵横比较,使得背景鲜明突出。

3、详略须得当 根据总结的目的及中心,对主要问题要详写,次要的要略写。 工作总结忌“三多” 当前年终将近,各单位、部门都忙于对一年来的各项工作进行总结概括。

工作总结,顾名思义。

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