《村居》教案范文

1.商户的催租通知怎么写啊

此类应用文从结构上分析,可以分为三个部分,一是首部:应用文标题,以及公文编号;二是正文,即公文的主体,通常是事实与理由二块,事实即职工的违纪违规情况,理由即罚款的依据,要引用企业的规章制度,注明规章制度的名称及条款号;三是尾部,即发文单位、日期,以及主送部门、抄送部门。当然,格式不一定要这样严格。

试为你拟稿:

罚款通知书

某某:

经查,某年某月某日及某年某月某日,你私自购买XXXXX,给公司财产安全带来了损害。为严肃纪律,依据公司员工手册第三章员工奖惩条例第x条和第x条的规定,决定对你罚款人民币xx元,以示惩戒。

此罚款请在收到本通知书后三日内向公司财务部缴清,逾期不缴的,在你当月工资中扣减。

特此通知。

某公司全称

某年某月某日

2.会议通知范文

纯净水厂员工管理要求

为了确保纯净水产品质量,维护用户和消费者的合法权益,使产品达到企业规定的标准,特制定质量监察制度。

一.各岗位生产人员应熟悉生产工艺要求和标准,定期进行业务培训。

二.要认真做好生产过程中的各个生产环节的检查工作,采取三检形式即自检、互检、专检。生产过程中,发现的问题要及时纠正和处理。

三.质检人员要做好检验工作,对未经化验合格的水不得灌装,更不得出厂。

四.质量检验人员要随时随地进行检查和抽查对不规范的包装(产品包装和生产日期)要严禁入库,更不得出厂。

五.质检人员要对每天的检验结果作认真的记录。

六.未经冲洗去污消毒的桶不准上机,如外观严重磨损或变形禁止使用。

七.在冲洗(刷)桶时,如发现桶内有残余杂质及异物等要先清洗干净,然后在进行清洗。

八.经检查桶内如发现沉淀物应该立即采取措施严禁入库。凡是发现有以上出厂的产品应及时追回,必要时公司领导要上门向用户致歉,并赔偿必要的经济损失,挽回声誉。

九.桶回厂时,交接中要核对验收数量无误后方可办理交接手续。

十.装卸、送货人员要轻拿轻放,不得野蛮装卸,要服从管理人员的安排,放到指定的位置码放整齐,如发现个别人员有不规范的行为,各质量检验人员应及时制止,并根据不同程度对当事人进行处罚。

安全生产管理制度

一.公司产品生产系自动连续生产线,主要设备电动旋转部件较多故生产安全尤为重要,生产人员在生产过程中要牢固树立安全意识,操作设备要严格按操作规程办事,严禁违章操作,未经培训严禁上岗上机。

二.定期按规定维护保养设备,使设备处于良好状态确保设备安全运行,使故障降到最低限。

三.生产过程中操作人员要集中精力,发现有不正常现象和声音时,要及时排除或停机检查,严禁带故障运行,严防伤人、损机事故发生。

四.凡因违章操作造成的伤人损机事故视情节轻重给予处罚。要努力做到:安全、整洁、卫生、文明。

生产车间管理制度

一、职工必须持健康证、培训证上岗,并按时进行体检,有传染病者一律不准进入车间。

二、全体职工必须准时上、下班如有特殊事必须提前请假,未经领导批准,一律不准随便旷工。

三、职工进车间之前,必须要换工作服,工作帽,工作鞋方可入内不准将工作服,工作帽、工作鞋穿出车间,要保持工作服清洁。

四、非工作人员禁止进入车间在车间内严禁吸烟和吃任何食物。

五、水处理车间、除操作人员外,任何人禁止操作。操作人员必须了解每项设备的性能,并按操作规程操作。

六、严格执行车间卫生制度。

七、严禁执行各项操作规程和生产品工艺。

八、严格执行车间各种处罚及奖励制度。

九、严格执行罐装,包装车间的管理制度及规则。

十、严格执行各岗位职责。

十一、严格按照质量控制程序生产。

十二、产品检验每班生产开始的前三桶送检,化验室也根据生产的具体的情况随时抽检。

十三、产品由生产车间放入待检库,待化验结果合格后在办理手续,不和格产品作报废处理。合格产品应有合格证。

过程管理考核办法 

为了确保生产过程中不出现质量问题,避免产品投放市场后,因质量问题给消费者造成不应有的损失,现对车间管理人员和生产人员制定以下考核办法。

一. 处罚

(一)生产过程中出现质量问题(如水中长绿苔、有异物等)根据质量投诉,每出现一次对下列各岗位人员进行处罚:

1.车间主管和分管领导每人每次罚款50元,记小过一次。

2.班长、分拣桶作特殊处理者、灌装操作人员每次罚20 元,记小过一次。

3.接收桶、人工刷桶、封口、贴标、运输人员每人罚10元,记小过一次。

(二)洗桶不干净、贴标不合格、旧标不更换、封口不合格、生产日期贴标不牢、工作环境脏乱。每人每次罚50元,记小过一次。

(三)穿工作服出生产车间、上班时间做与生产无关的事、工作不细心、不认真、不按规定操作每道工序者,口罩、工作帽、工作服不按规定穿戴,个人卫生不合格者,每次罚10元,记下过一次。

(四)保管员发错和记错数量者,每次罚50元,记小过一次。

(五)不服从公司管理规定者,每人每次罚10---100,严重者或教育不改者和蓄意闹-事者将给予除名,造成严重后果,追究民事或刑事责任。

(六)给企业造成损失者,根据情节记小过,大过直接开除。

(七)处罚金在当月的工资中扣除。

二.奖励

当月未出现质量问题,对下列人员给予奖励:

(一)分拣桶作特殊处理者,罐装操作人员各奖励50元。记小功一次。

(二)接收桶、刷桶、封口、运输人员每人每月奖励50元。记小功一次。

(三)记帐无差错每月奖励50元,记小功一次。

(四)生产质量高,产量高,环境卫生好,员工团结,服从领导,积极参加单位组织的集体活动和临时工作,记小功一次。

(五)未出现质量问题,在当月发放工资时兑现。

收桶、洗桶管理制度

一.按规定接受空桶,从源头控制不合格桶进入灌装。

二.根据空桶卫生情况,分类清洗,不得随意减少工艺过程。

三.工作态度认真负责,不准不洁净的桶流到下道工序,节约用水。

四.洗涤工具必须专用,保持清洁,存放在通风干燥处。

环境卫生管理制度

一、厂区每天早晨上班前有专人清扫。

二、厂区内不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔废弃物。

三、划定各部门卫生区域,并负责保持清洁干净,发现垃圾和杂物追究责任人的责任。

四、厂区内不准存放垃圾,垃圾应存放在厂区指定位置,用塑料袋包装,不得泄露,有卫生专职人员每天清理外运。

五、厂房的门窗由责任人在停机时清洗,应时刻保持干净。纱网、风帘、门窗齐全有效,阻挡蚊蝇进入车间。

六、进入厂区的车辆,原材料等应放在指定的位置,不得随意乱放。

七、厂区内不得存放有毒、易燃及腐蚀性、污染性、易挥发物品。

八、全体员工负责自己工作区卫生,坚持班前班后经常打扫,养成周末车间的清扫卫生的习惯。

消毒卫生管理制度

一、桶装水的容器,每次使用前首先进行检查,消除脏、老化、有异味的桶。

二、用机械对桶内外进行彻底清洗。

三、桶应放入消毒池内,用二氧化氯浸泡消毒,再用纯净水冲净。

四、桶放入自动灌装机。

五、进入灌装机自动用消毒液清洗一次、用纯净水清洗两次。

六、每道工序都要通过检验,确认无误后转入下道工序。

七、灌装后的产品,桶口加防尘套、生产日期和外包装塑料袋,存入库房。

车间卫生管理制度

一、车间应保持无蚊、蝇、鼠,并有预防设施。

二、车间进口处要设有脚池(消毒池)手池(消毒池),及时更换消毒水。

三、车间门窗应严密、要有纱窗,门口有风窗。

四、车间内要有排风设备,通风口要安装网罩。

五、车间的机械设备和生产管道要按要求每月清洗消毒一次,保持无尘、无异物,要有记录。

六、车间卫生每天清扫一次,做到无卫生死角,每天车间环境进行一次消毒要保持整洁,要有记录。

七、凡进入车间必须穿工作服、雨鞋,手脚浸泡消毒,戴好工作帽,头发不得外露。

八、凡患有痢疾、伤寒、肝炎、活动性肺结核、化脓渗出性皮肤病者不能进入车间。

九、生产车间人员均有权对违反上述规定者进行制止。     

人员卫生管理制度

一.每年进行一次公司从事饮料生产及检验人员的体检工作,体检合格者方可上岗。

二.每两年进行一次全体人员《食品卫生法》培训,经考试合格者方可上岗。

三.生产人员要做到“五勤”:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤洗工作服、衣服。

四.生产人员进入车间时,手脚必须经消毒液消毒。

五.生产人员进行生产时必须按要求穿好工作服,戴好工作帽,头发不准外露,并按要求戴好口罩。

六.生产人员在进行生产时严禁佩带耳环、项链和戒指,严禁涂指甲油等。

七.严禁穿白大褂和雨鞋上厕所、出厂做与生产无关的事。

八.严禁在车间内吃食物、吸烟、随地吐痰。

九.与生产无关的个人用品严禁带入生产车间。

库房管理制度

一、材料库保管员负责包括合格证、塑封、商标、塑料袋等的入库、保管、发放工作,根据使用情况和供应情况,提前3——7天向部门领导通报库存量,以便早做准备。

二、负责入库物资的具体摆放。要求:产品要离地、离墙、通风、透气,以防浸水、受潮、发霉、变质。摆放整齐有序,提高利用率,便于发放。

三、负责仓库物资的入库、出库。按入库规定程序,根据入库单核对品名、规格、数量,无误后签收入库。

四、保管员在每周五向会计报出入库统计和库存。

五、库房管理严格、无出库单、非标准出库单禁止产品出库。

六、保管员负责仓库内外卫生,下班前发货后要关好门窗,无关人员禁止入内,严禁在库房内吸烟,产品检验不合格不准入库。

库房卫生管理制度

一.库房应设防鼠、防蝇设施、经常检查。

二.设防潮隔离板、码放物品应离墙30cm,离地10—15cm。

三.保持室内卫生,做到防尘、防潮、通风良好。

原辅材料、成品仓库管理制度

一、原辅材料库

a、保管员负责包括纸箱、胶带纸、商标、防伪标、塑料袋、桶盖等的入库、保管、发放工作,根据使用情况和供应情况,提前3-7天向部室领导通报库存量以便早做准备;

b、负责入库物资的具体定置摆放,摆放要求:产品要离地,离墙,通风透气,以防浸水、受潮、发霉、变质;摆放整齐有序提高利用率,便于发放;

c、负责仓库物资的入库、出库。入库:根据入库单核对品名、规格、数量,并检查入库产品质量,无误后签收入库,入库后及时到材料会计开取入库单,及时将入库产品上帐;出库:根据领料单按品名、规格、数量发货出库。出库原则是,先入库的先发,后入库的后发;

d、保管员在每周五向材料会计报出入库统计表并开取出库单,之后及时上帐;

e、严格库房管理,无领料单、非标准领料单禁止产品出库,产品检验不合格不准入库、出库;

f、保管员负责仓库内外卫生,下班前、发货后要关好门窗,无关人员禁止入内;

g、严禁在库房内吸烟。保管员有权制止违禁行为。

二、成品库

1) 仓库应防卫严密,慎防盗窃。

2) 非保管人员不得任意进入料库,若有发生,保管人员应负制止之责,否则照章惩处。

3) 仓库内及其附近应置消防设备。

4) 严禁在库房内吸烟。保管员有权制止违禁行为。

5) 经检验合格的成品应贮存于成品库,并按品种、批次分类存放,防止相互混杂。成品库不得贮存有毒、有害物品或其他有碍食品卫生的物品。

6) 成品堆放时,与地面、墙壁应有一定距离,便于通风。严禁露天堆放、日晒、雨淋或靠近热源。

7) 成品库要干燥、通风,设有防尘、防鼠、防虫等设施。要定期洗扫、消毒,保持卫生。

8) 成品在贮存期间应定期对其进行检查,以保证其卫生质量。

9) 未按规定办妥领料手续不得发料,发货时应以“先进先出”方式发料。

10) 成品运输时,不得与有毒、有害、有腐蚀性的物品混装。

11) 各种运输工具、车辆应随时清洗、定期消毒,保证清洁卫生。

计量检测设备使用与管理制度

1:本制度中计量,检测设备是指在化验室、车间内用与检查,测定产品质量的仪器、设备。

2:计量、检测设备归属某部门,则由该部门负责人保管。必须经常保养与维护,不得故意损坏,如有损坏按原因给予相应处理。

3:仪器设备如有损坏,再维护不能修复的情况下立即向上一级部门报告,送修或停产检修,并填写相关设备维护与维修记录。

4:易损仪器均需小心操作,精密仪器的使用要严格按操作规程或仪器说明书使用,杜绝违章操作,且要加罩防尘,加于燥剂防潮、防腐蚀。不得随意拆卸。

5:计量仪器设备的购置,旧仪器,设备的报废均需向厂部报告,并做相关记录。

6:计量检测设备必须定期向国家相关计量检定部门申请,仪器、设备在获得合格证须在有效期内使用,确保结果的准确性和精确性。

7:厂部需要检查各部门计量检测设备的使用及保管情况时,报告必须真实准确,记录完整详实,不得瞒报或虚报。

检验管理制度

1目的

保证本企业的采购产品、中间产品和最终成品满足规定要求,。

2 范围

本程序适用于采购产品、中间产品和最终成品的监视和测量。

3 职责

3.1质检部

实施检验和试验程序的主要责任部门,负责各项检验及判定。

3.2生产技术部

实施检验和试验程序的相关责任部门,负责加工过程的自检

3.2供销部

实施检验和实施程序的相关责任部门,负责包装材料的初步检验和包装材料的验证

4 程序

4.1 对外购原材料、包装材料的监视和测量

a、原材料、包装材料的检验依据是《采购产品接收准则》。库房保管员负责检验原辅材料的出库单、质保文件(产品合格证或检验报告)、规格型号、数量、外观质量等填写《入库单》。

b、经过保管员检验,合格品通知材料会计办理入库;不合格品(包括生产过程中发现的不合格退库品),填写《采购产品不合格报告》,通知采购人员进行评审处置,同时进行标识隔离,具体按《不合格品控制程序》执行。

c、原材料和包装材料的检验状态标识分为待检品、等检待判、合格品、不合格品,由仓库保管员负责挂牌标识。

4.2中间产品的监视和测量

由于企业产品的固有特性,工序操作的结果都需要人工目视检查,并且检查标准很难用文字形式表达出来,多数只能依靠经验的判断,所以要求办公室和生产技术部在人员聘用和人员培训上严格把关。

a、班组间互检:依据《工序互检规定》,班组间(桶水除外)的操作者执行班组互检,班组互检的抽样按生产量的1%进行,但不少于10件,检验结果填写《工序互检记录》,检查内容参照《工序互检规定》进行。

b、质量监督员专检:监督员依据《专职检验员工作细则》和《操作过程接收准则》,每天对每个班组的每道关键工序的`产品抽检一次,抽检数量为0.3%,检验结果填写《专职检验员检验记录》。

4.3生产成品的监视和测量

a、班组间互检和质量监督员专检。

b、化验员的外观检查和微生物检验:化验员根据《产品质量检验规程》对成品进行检验,结果填写《化验记录》。

c、型式检验:正常生产时,定期送国家质量监督机构和卫生监督机构进行检验,检验项目为产品的“理化指标”和“食品卫生指标”,检验周期为一年。

4.4 产品交付过程的监视和测量

a、产品运输时,驾驶员(或本次运输的责任人)要到现场监督装车,选择合适的搬运工具,不准撞击、拖拉、翻滚、倒置;

b、产品交付时要经用户验收并在出库单的回执上签字,对待用户提出的问题要耐心的解释和说明,产品交付后,运输部门根据回执的出库单登记《产品交付记录》,并保持和用户联系。

4.5 检验记录

各阶段的检验记录均以填报表格的形式进行,要求字迹清晰,项目内容填写完整、签字齐全,不得随意更改。

4.6 检验状态控制

a、工厂和仓库按“待检品”、“等检待判”、“合格品”、“不合格品”划分区域并使用标牌加以区分,操作和检验人员应按规定区域摆放产品。

b、班长负责区域及标识的管理和监督。

化验检测设备的日常维护与管理

1.化验室结构应能防震、防潮、减少对仪器的震动和腐蚀、增长其实用寿命。

2.仪器要放置合理有序,不要经常挪动、实验告一段落后要及时整理。

3.化验员在做化验时,必须保持部学严谨的工作态度,严格按操作规程工作。

4.在每次化验前做好充分的准备工作,对要使用的仪器作好常规的校正工作,确认无误方可使用。

5.用点仪器应使用三头插座,零线与地线分开,不要短接。精密仪器要单设地线,以保证其正常运做。

6.新置仪器使用前认真阅读说明书,了解仪器性能后在操作,精密仪器一定要按操作规程正确操作。

7.保持仪器设备干燥,定期除尘,更换干燥剂,精密仪器要有防尘罩。

8.仪器及仪表应按时向国家有关计量部门申请检定或校正,并在有效期内使用,以保证测量值的准确度和精确性。

9.仪器要有专人使用维护,其他人员不经允许不得随意使用。一些常用设备不得外借用于其他与检验无关的的事情。

设施、设备管理制度

1.目的

通过对全厂设备进行周期性的维护保养和管理,使设备处于良好状态,减少由于设备的维修引起的停工、停产,从而增加维修成本、影响产品质量等,保障生产工序的正常运行,满足生产需要,使产品达到规定的要求。

2.适用范围

本程序适用于全厂所有设备的管理和维护。包括所有生产加工设备与卫生间等各种卫生设施。

3.职责

3.1 生产技术部负责设施设备的管理;

3.2 设备维修员负责全厂设备的维护、保养;

3.3 车间负责人负责生产设备的监控;

3.4 质量管理部负责监视与测量装置的监控;

3.5 机器操作员负责机器设备的日常清洁维护和保养。

4.程序

4.1设备的配置

设备维修员根据情况,向厂长书面报告,配置相关的设备。

4.3设备的管理

1)设备由设备维修员归档管理,建立《设备设施台账》;

2)设备维修员组织维修人员进行设备的安装调试,调试合格后,才能交付使用;

3)所有设备必须有合格证及使用说明书,合格证和使用说明书由设备维修组统一归档管理;

4)所有设备进厂均须安装调试运行正常后,方可由设备处签字验收合格;

5)每次开产前对设备检查调试,生产结束时进行彻底清理、维修和保养;

6)操作人员应严格按设备使用说明书操作;

7)设备的封存和报废:若需封存或报废的则应由维修组提出书面申请,报设备维修员批准。

4.4设备设施的使用

1)设备维修员根据设备设施的使用说明书制定设备的操作规程;

2)设备维修员根据操作规程负责对员工进行专项培训;

3)设备维修员负责对员工是否按操作规程操作进行监督。

4.5设备的保养:分为日常保养、维修保养和临时故障的维修三种形式。

4.5.1日常保养

1)日常保养是在每班设备使用后由操作工进行的保养工作;

2)日常保养的主要内容:

a)清除设备表面油渍、污物,使机器外观清洁;

b)检查油管、气管、供水设施是否完好畅通;

c)润滑各滑动面,按时加油、换油,检查液压油,油质是否符合要求,必要时应及时更换。

3)日常保养工作的具体措施由各班组长督促操作工进行,并填写《设备设施的维护保养记录》,生产车间和有关部门组织人员进行不定期抽查。

4.5.2维修保养

1)维修保养是在设备使用半年以后或生产旺季前进行;

2)根据设备的使用情况,对部分零部件拆卸、清洗、修复;

3)对设备的各个间隙进行调整,更换个别易损件;

4)清除设备油污,做好润滑工作;

5)清除电器装置上的污物,检查电器装置,保证电器各部件处于完好状态;

6)清洗附件,疏通油路;

7)对设备的维修,若本厂无能力可委托生产厂家进行;

8)维修保养后填写《设备设施的维护保养记录》

4.5.3设备临时故障的维修程序

1)操作工在设备发生故障时应及时报告设备维修员。

2)设备维修员根据提供的信息查看设备的故障情况,进行故障的排除;

3)对不能排除的故障,由设备维修员通知厂长,联系相关技术人员进行维修;

4)故障排除后,设备维修员详细填写《设备维修单》。

4.6设备日常检查操作

1)用于制造、包装、储运之设备及器具,应定期清洗、消毒,具体参照清洗消毒操作规程;

2)操作员每天应对机器易松件、易损部位进行检查,确保无机器碎片或其部件混入所成品水中;

3)对不同部件应按时加润滑剂进行润滑,确保机器无异常磨损;

4)需专人修理的机器、设施应及时隔离、标示或远离加工区,修复后应先试用,经检测可正常使用时方可交付生产人员进行操作;

5)生产中发现异常情况时应及时报告设备维修员,并对相应嫌疑产品进行适当处理;

6)每周至少对设备、设施进行维护稽查;

设备维护保养制度

一、桶装灌装机

(1)日维护、保养

a、 将介质管道内的残液排放空、灌装缸及管道内的残液排放空,清理料斗内剩余的盖;

b、 将工作台和输送带上的桶或杂物清理干净;

c、 检查星轮、螺杆和导桶板,以上各项若发现问题,应排除或更换零件;

d、 检查冲桶机介质分配器;

e、 检查冲桶机是否损坏;

f、 检查灌装机灌装阀(弹簧、密封垫)是否损坏;

g、 检查灌装机对中导向装置是否损坏;

h、 检查压盖机桶颈定位块是否损坏;

i、 检查滑套装置是否损伤;

j、 检查料斗滑道是否损坏;

k、 生产完毕后对设备进行内部和外部清洗,最好在清洗完毕后对外漏润滑点加油。

(2)周维护、保养

a、按日维护、保养中规定的要求保养;

b、检查高度调节(冲桶机、灌装机、拧盖机分别检查)是否灵活;

c、检查冲桶机夹钳的塑料件磨损情况;

d、检查灌装机灌装阀弹簧的弹性,密封垫是否损坏;

e、对灌装机管路进行检查清洗;

f、检查冲桶机介质分配器,灌装机分配器;

g、如需要,检查齿轮箱的油位或加油;

h、检查传动齿轮并作维护保养;

i、拆下进出水橡胶软管清洗;

j、对料斗进行检查清洗。

(3)月维护、保养

a、按日维护、保养中规定的要求保养;

b、按周维护、保养中规定的要求保养;

c、检查托桶导板、灌装机桶颈定位块、拧盖机桶颈定位块磨损情况;

d、检查冲桶机开钳凸轮,灌装机提升滚轮,拧盖机滑套磨损情况;

e、检查保养设备运动部件,调整修理或更换零件。

(4)维护保养注意事项

a、清洗时不宜将水进入齿轮、轴承。各密封件,工作台内部,油漆表面的残留液应擦洗干净;

b、在对零部件进行维修保养时,尽量不要破坏零部件外表面、密封件和非金属件;

c、需要事先填装润滑脂的地方,在保养过程中均应补足润滑脂;

配套件(如电机、减速机)的保养应按厂家提供说明书保养。

二、各种泵、

每200小时检查泵体上各紧固件是否松动,电动机接线是否可靠。

a、 经常检查泵及管路是否渗漏。

b、 检查管路上各仪表工作状况。

c、 注油孔每月加黄油三次。

d、 正常工况下,每运行4500小时或断续运行累计一年,应更换泵主轴承内润滑油及机械密封。

计量器具管理制度

1 目的

确保有效控制计量器具的精度和准确度。

2 范围

本程序适用于全厂为监测产品符合性所使用的计量器具。

3 职责

3.1 质检部

a、负责选择适用的计量器具,提出采购计划;

b、负责建立计量器具台帐,并按检定周期计划送检,;

c、负责有关计量器具培训,确保使用人员能够正确使用、维护、保管计量器具、确保计量器具在完好、合格的状态下使用。

4.程序

4.1 监视和测量装置的识别

企业使用的计量器具设备包括:

a) 生产过程所需的:压力表、流量计、臭氧检测仪、电导率仪。

b) 检验过程所需的:显微镜、玻璃仪器(量筒、烧杯、吸管等)、温度计等。

c) 维修过程所需的:如:卡尺、钢板尺、盒尺、直角尺、万用表、摇表。

4.2 监视和测量装置的分类

企业使用的最高计量标准器具,以及用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测等方面的列入国家强制检定目录的工作计量器具,必须实行强制检定。具体项目见附录1《中华人民共和国强制检定的工作计量器具明细目录》。

未列入强制检定目录中的其他计量器具,为了保证产品符合性,应依据计量器具的监测特性对最终产品质量的影响程度、计量器具的精度、使用条件的苛刻程度、计量器具的稳定性等确定检定或校准方式、方法和周期;

4.3  监视和测量装置的检定和校准

a、产品生产、检验用的计量器具,由质量部按校准规定周期送法定计量检定单位检定,保存检定证书;

b、由企业组织校准的计量器具,应编写校准规程,并经质量副总经理批准后执行。

4.4  标识

使用部门负责校准状态标识,分为“合格”、“不合格”、“封存”、“报废”。

4.5  维护

使用保养人应按规定进行操作和保养;当发现偏离校准状态时,报告上级主管,采取措施解决,并组织评价已测结果的有效性,做好记录。

4.6  贮存、搬运、防护

计量器具搬运时,应防止振动、温度、湿度对其的影响,并保护好标识;应保证计量器具在适宜的环境中贮存或工作,以确保结果的有效性。

附录一

《中华人民共和国强制检定的工作计量器具明细目录》

目录所列的计量器具为《中华人民共和国强制检定的工作计量器具目录》的明细项目。本目录内项目,凡用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测的,均实行强制检定;不用于以上贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境检测的,不实行强制检定。具体项目为:

1.尺:竹木直尺、套管尺、钢卷尺、带锤钢卷尺、铁路轨距尺;

3.玻璃液体温度计:玻璃液体温度计;

8.砝码:砝码、链码、增铊、定量铊;

9.天平:天平;

10. 秤:杆秤、戥秤、案秤、台秤、地秤、皮带秤、吊秤、电子秤、行李秤、邮政秤、计价收费专用秤、售粮机;

11.定量包装机:定量包装机、定量灌装机;

23.水表:水表;

24.流量计:液体流量计、气体流量计、蒸气流量计;

25.压力表:压力表、风压表、氧气表;

32.电度表:单相电度表、三相电度表、分时记度电度表;

附录二

计量器具校准检定的规定

根据《中华人民共和国计量法》和本企业的实际需求,对我企业使用的监视和测量装置的校准和检定周期和方法作以下规定:

1.用于安全防护装置上的监视仪表,(如:氧气表、乙炔表、氩气表和空压机及储气罐等压力容器上用的监控压力仪表)和用于贸易结算的衡器(如:台称、盘称、天平等)和生产用的定量灌装机。列入强制检定目录,划分为A类。检定周期为半年或一年,由丰台区计量检定测试所按时定点进行检定。

2.用于产品质量及生产工艺过程参数检测的计量器具,如:电导率仪、臭氧检测仪等列入自查自检器具,划分为B类,由丰台区计量检定测试所按时定点进行检定,校准周期间隔为一年。

3.用于生产设备和管路上的监视仪表及维修用量具电工仪表、化验室用的玻璃器皿等列入自检自查,划分为C类,校准周期间隔定为二年。

计量器具配备和分类管理是源于需求,满足需求,为安全生产、经营和质量控制提供可靠的计量保证能力,达到“区别管理,全面受控”的要求,计量器具的分类,校准检定周期的确定,同样也根据需求和实际使用过程中有不适之处及时进行修改和纠正。

纯净水厂人员卫生管理制度2015-05-06 9:55 | #2楼

一.每年进行一次公司从事饮料生产及检验人员的体检工作,体检合格者方可上岗。

二.每两年进行一次全体人员《食品卫生法》培训,经考试合格者方可上岗。

三.生产人员要做到“五勤”:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤洗工作服、衣服。

四.生产人员进入车间时,手脚必须经消毒液消毒。

五.生产人员进行生产时必须按要求穿好工作服,戴好工作帽,头发不准外露,并按要求戴好口罩。

六.生产人员在进行生产时严禁佩带耳环、项链和戒指,严禁涂指甲油等。

七.严禁穿白大褂和雨鞋上厕所、出厂做与生产无关的事。

八.严禁在车间内吃食物、吸烟、随地吐痰。

九.与生产无关的个人用品严禁带入生产车间。

纯净水厂库房管理制度

纯净水厂库房管理制度

一、材料库保管员负责包括合格证、塑封、商标、塑料袋等的入库、保管、发放工作,根据使用情况和供应情况,提前3——7天向部门领导通报库存量,以便早做准备。

二、负责入库物资的具体摆放。要求:产品要离地、离墙、通风、透气,以防浸水、受潮、发霉、变质。摆放整齐有序,提高利用率,便于发放。

三、负责仓库物资的入库、出库。按入库规定程序,根据入库单核对品名、规格、数量,无误后签收入库。

四、保管员在每周五向会计报出入库统计和库存。

五、库房管理严格、无出库单、非标准出库单禁止产品出库。

六、保管员负责仓库内外卫生,下班前发货后要关好门窗,无关人员禁止入内,严禁在库房内吸烟,产品检验不合格不准入库。

纯净水厂库房卫生管理制度

一.库房应设防鼠、防蝇设施、经常检查。

二.设防潮隔离板、码放物品应离墙30cm,离地10—15cm。

三.保持室内卫生,做到防尘、防潮、通风良好。

纯净水厂原辅材料、成品仓库管理制度

一、原辅材料库

a、保管员负责包括纸箱、胶带纸、商标、防伪标、塑料袋、桶盖等的入库、保管、发放工作,根据使用情况和供应情况,提前3-7天向部室领导通报库存量以便早做准备;

b、负责入库物资的具体定置摆放,摆放要求:产品要离地,离墙,通风透气,以防浸水、受潮、发霉、变质;摆放整齐有序提高利用率,便于发放;

c、负责仓库物资的入库、出库。入库:根据入库单核对品名、规格、数量,并检查入库产品质量,无误后签收入库,入库后及时到材料会计开取入库单,及时将入库产品上帐;出库:根据领料单按品名、规格、数量发货出库。出库原则是,先入库的先发,后入库的后发;

d、保管员在每周五向材料会计报出入库统计表并开取出库单,之后及时上帐;

e、严格库房管理,无领料单、非标准领料单禁止产品出库,产品检验不合格不准入库、出库;

f、保管员负责仓库内外卫生,下班前、发货后要关好门窗,无关人员禁止入内;

g、严禁在库房内吸烟。保管员有权制止违禁行为。

纯净水厂成品库

1) 仓库应防卫严密,慎防盗窃。

2) 非保管人员不得任意进入料库,若有发生,保管人员应负制止之责,否则照章惩处。

3) 仓库内及其附近应置消防设备 。

4) 严禁在库房内吸烟。保管员有权制止违禁行为。

5) 经检验合格的成品应贮存于成品库,并按品种、批次分类存放,防止相互混杂。成品库不得贮存有毒、有害物品或其他有碍食品卫生的物品。

6) 成品堆放时,与地面、墙壁应有一定距离,便于通风。严禁露天堆放、日晒、雨淋或靠近热源。

7) 成品库要干燥、通风,设有防尘、防鼠、防虫等设施。要定期洗扫、消毒,保持卫生。

8) 成品在贮存期间应定期对其进行检查,以保证其卫生质量。

9) 未按规定办妥领料手续不得发料,发货时应以“先进先出”方式发料。

10) 成品运输时,不得与有毒、有害、有腐蚀性的物品混装。

11) 各种运输工具、车辆应随时清洗、定期消毒,保证清洁卫生。

3.怎样写召开会议的通知

数学(函数)实习报告范文

如题,数学(函数)实习报告范文 函数产生的社会背景 ;概念发展的历史过程;符号的故事;数学家与函数。字数为60

4.会议通知范文

关于“护士、医师个人申请电子证照教程——官网操作流程”的内容,相信很多考生都在关注,百通世纪编辑为大家整理了如下相关内容,赶快一起来看看吧~

(一)医师电子证照简介

1.2020年8月1日起,医师可在医师电子化注册系统个人端申领医师电子证照。符合条件的医师可申领到医师电子证照。

2.电子化注册系统中照片缺失的医师,应尽快在医师电子化注册系统个人端维护照片信息。个人端上传照片信息,需医疗机构在医师电子化注册系统机构端进行确认。

3.电子化注册系统中无法验证到资格信息的医师,无法申领医师的电子证照。

4.医疗机构可利用医师机构端查看本院医师信息,及时维护电子化注册医师信息。

(二)医师个人端申领与查看

登录医师个人端系统,找到“电子证照”菜单,点击进入即可申领、查看电子证照。

(三)医师机构端电子证照验证

在医师机构端“医师验证—电子证照验证”可以输入医师身份证号查看医师电子证照。

(四)医师行政部门管理端查询与验证

在医师管理端“电子证照”中可以输入医师身份证号查看医师电子证照。

(五)医师电子证照---样式

(一)护士电子证照简介

1.2020年8月1日起,符合条件的护士可在护士电子化注册系统个人端申领护士电子证照。

2.电子化注册系统中照片缺失的护士,应尽快在护士电子化注册系统个人端维护照片信息。个人端上传照片信息,需医疗机构在护士电子化注册系统机构端进行确认。

3.医疗机构可在护士电子化注册系统机构端查看及维护本院护士信息。

(二)护士个人端申领与查看

登录护士个人端系统,找到“电子证照”菜单,点击进入即可申领、查看电子证照。

(三)护士机构端电子证照验证

在护士机构端“信息验证—电子证照验证”可以输入护士身份证号查看护士电子证照。

(四)护士管理端验证与统计

在护士管理端“电子证照”中可以输入护士身份证号查看护士电子证照。

(五)护士电子证照---样式

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5.会议通知范文

急诊科护理社会实践

随着社会的进步,越来越多的人开始社会实践,通过社会实践来接触社会,锻炼自己,丰富自己的社会阅历。下面是小编为大家整理的“急诊科护理社会实践”,仅供参考,欢迎大家阅读。

急诊科护理社会实践1

经过一年半年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。虽然仅有十天的见习,但所获颇丰,也不少。现就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。

一、与带教老师的沟通与交流

相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前,上至丘丽冰科长,下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后,才发现这其实是一门很大的学问。xx急诊科门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。

几天以后,我发现,其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”,他们就会很乐意教你。关键是我们在短短几天的时间,怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说,方法有二。

首先,是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思考的学生,老师通常会比较愿意给这种学生讲课。

上一个方法也许不好掌握,它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外,多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。俗语说:勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,热爱学习。

二、自己把握机会,积极主动学习

这是非常重要的。在医院里,进修生、博士生、研究生、国内外的见习生、见习生都很多,若你自己不积极主动地争取机会,根本就什么都学不到。当然,这也是有窍门的。

首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药,这些都是多科知识的综合运用,这对每个医学生来说都是宝贵的学习机会。当然,值夜班还有许多好处,这就需要你们自己去慢慢发掘了。

其次,如果你的带教老师实在忙不过来,就别什么问题都找老师。其实在病房还有很多很好的老师,就是见习生。我在急诊见习的时候,就有两个见习生“老师”,他们的基础知识都很扎实,动手能力也很强,更重要的是,他们有时间、有耐心、也愿意给你讲课。在这段时间,我得到了很大的启发。

三、学习内容的把握

在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。我自己当时也是混混沌沌,到了急诊科以后,带我的郭敏军老师才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发现,在那之前,我除了动手能力有所进步外,这方面掌握的确实不多。还有,在病房,一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,认真复习,就能学到知识。

四、写好见习日记

写见习日记就是通过写日记的方式,记录自己见习的经历。写见习日记的内容广泛,它可以记你每天的学习收获以及不足,也可记对某一病人的认识,对某一症状体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情,总之,见习的经历都可以成为见习日记的内容。

在临床见习中写见习日记的同学并不多,坚持写的同学就更少了,也许同学们还没有体会到写见习日记的好处。写见习日记至少有以下好处:

第一,坚持写见习日记使得同学每天有时间思考自己的见习收获或不足,有利于自己不断地改进见习方法,搞好见习;

其次,写见习日记是积累临床经验的一个很好的途径;

第三,经常写日记,有利于培养自己勤于思考的好习惯,有利于提高事物观察和分析能力,这种能力对于临床医生来说,将是十分重要的;

第四,通过见习日记,可以看出自己成长的过程;

第五,日记中的某些内容,如见习中遇到的难以解决的问题,这也许将成为自己事业成功的突破口,许多科学家的手稿成为后来重大科学发现的重要线索之类的故事就是很好的例子。

因此,对于见习同学来说,应该养成写见习日记的好习惯,相信这将会使自己受益非浅。

急诊科护理社会实践2

离开学校再次重返医院穿上洁白的护士服和在学校上实训课的感觉是不同的,在医院让我感觉到了理论与临床的结合,带着这份转变开始了我的实习生活。带着一份希冀和一份茫然,身份由一名学生变成一名实习护生,生活环境由学校转变为医院,接触对象由老师同学转变为医生护士患者。

一、思想认识

刚进入病房有一种迷茫的感觉,对于护理工作处于一个比较陌生的状况。我实习的第一站是急诊科病区实际工作中我们感到患者的救治中,比普通病房具有更大的优越性。同时由于其集中了多种先进的仪器设备,患者的病情又复杂多变,因而对护理人员的要求及对设备的管理是非常重要的。南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。

首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。

其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。

对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的.心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最后,通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。

二、学习内容的把握

与其他病区不同其主要要配备最直接有效的抢救器械。每个工作人员要正确使用定期检查,用后要及时清洗整理备用。护理这个行业每天都要接触各行各业的人,老师教育我要学会和他们交流沟通,要学习交流技巧注意说话方式。做任何一项护理操作之前必须向患者及家属解释并核对,做好沟通取得他们的配合才能更好的实施护理操作,各种设置安排在病人的一侧使其全方位的监护病。

病区的大型仪器要认真管理,造册登记,严格交接班,对一般用物未经主任、护士长许可不得外借,以免影响抢救使用。病区要严格管理急救柜药品,要班班交接,做到定量定位,取用准确,补充及时,定时检查药品的有效期及抢救车内物品配置。

病房的护士不但要有过硬的技术操作本领,还要具备良好的医德,吃苦耐劳精神,工作经验丰富,操作麻利,动作规范,良好的操作技能,很强的无菌观念,老师给我们介绍病房的结构和功能及医院规章制度了解职业暴露及防护了解基础护理服务项目内容熟悉各班护士的工作范围及职责,掌握六步洗手法,体温单的绘制,晨晚间的护理。在急诊工作要有耐心,细心,爱心;要有法律知识,要懂得心理知识,当然最重要是要有扎实的理论知识,熟练的操作流程,掌握多种医疗技能,要有丰富的临床经验;要有敏锐的洞察力,反应要机伶,动作要麻利;要学会掌握常见的急诊知识,掌握急诊的发展方向,我们要有自已果断的处理,救人于分秒之间。我们要敢于面对,要拿出我们的专业特长,急诊抢救,药物的存放位置,医疗废物垃圾的处理,利器盒的使用,输液卡的书写,床尾卡及腕带的书写,患者高热时怎样温水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的注意事项及吸痰瓶的清洗,血糖的测定,特殊口腔护理、会阴擦洗、翻身拍背、鼻饲的注意事项、生命体征测量和记录、床头交接班。

三、基础与临床相结合法

临床医学离不开基础医学的指导,因此,在临床见习时别忘了及时地将临床和基础结合起来学习,这种结合学习,不仅能够巩固以前学到的知识,而且有利于对疾病的认识和了解。临床和基础相结合学习的内容,主要在以下方面:①用基础的理论解释疾病的发病机理上,加深对疾病的本质的认识;②用基础理论分析解释临床症状、体征;③用基础理论解释辅助检查的结果。

同时当病人转入急诊科病区首先连接的是心电监护仪及时观察生命体征,这就需要我们掌握机器的使用连接,血压的测定,呼吸测定,温度的监测,脉搏血氧饱和度的监测。必要时使用呼吸机。立即迅速建立静脉通路,快速补液抗休克治疗,这就要求我们的护士不但要有一针针见血的穿刺本领而且能承担起组织抢救分工及配合。

对于骨折和气管插管脱管的患者要注意优先解决危及生命的紧急问题,在整个过程中应遵循生命第一,功能第二,解剖完整性第三的原则。熟记疾病的抢救程序,认真学习,不断更新知识,使所有的工作人员都能做到正确及时有效的救治,以免因各项护理治疗操作不当加重病情。护士要学习掌握的东西很多,只要我们留心认真发现,共同提高,因为处处留心皆学问。除各项基础护理操作精益求精外,对各项护理常规、治疗原则也要熟练掌握以达到“一切为病人,为病人的一切服务”的宗旨。

四、写好实习笔记

通过写笔记的方式,记录自己实习的经历。写实习笔记的内容广泛,它可以记我每天的学习收获以及不足,也可记对某一病人的认识,对某一症状体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情。记笔记至少有以下好处:第一,使得我每天有时间思考自己的收获或不足,有利于自己不断地改进;其次,是积累临床经验的一个很好的途径;第三,有利于培养自己勤于思考的好习惯,有利于提高事物观察和分析能力,这种能力对于临床医生来说,将是十分重要的;第四,通过笔记,可以看出自己成长的过程;

在急诊科老师的带领下我觉得,自己在工作上能做到上班不迟到不在退,熟练掌握护理技术操作规程,做好基础护理,而且要理解每一步骤的理论基础和原理,掌握和评估患者的各种基本需要所需的基本知识和技能并切实将基础护理融合到临床护理中,树立热爱生命,关爱生命,为病人服务的信念。严格无菌操作和三查七对制度,输血时的三查八对制度发现问题报告老师并及时解决。实习是理论联系实践的过程同时要提醒我们培养思考评判性思维和能力总结,是个适应的过程,让我们边学习边观察,在实践中总结经验,在实践中体验职业情感,培养执业行为规范。在实习过程中很多不足之处需要改进,这是学习的过程,不过在急诊实习的这段时间,使我对护士工作有了进一步的认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项工作。为促进病人的健康和维持人们最佳的健康打下坚实的知识技术和能力基础。

感谢这段时间来老师对我的教导,我会改正不足发挥其优势,不枉费老师的苦心。

6.网上购物会议通知英语作文

报告怎么写

一、报告的概念

报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。

二、报告的种类

综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。

专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性。

回复报告。是根据上级机关的查询、提问作出的报告。

三、报告的写作格式

(一)综合性报告的写法

标题

事由加文种,如《关于2007年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种。

正文

把握三点:

(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。

(2)主体,内容要丰富充实。作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。

(3)结尾,要具体切实。写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

(二)专题报告的写法

标题

由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。

正文

可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

(三)回复报告的写法

标题与前两种报告大体相同

正文根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。

四、报告的写作要求

(一)写综合报告应注意抓住重点,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点,分层次阐述。说明观点的材料要详略得当,以观点统领材料。

(二)专题报告,要一事一报,体现其专一性,切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

(三)切忌将报告提出的建议或意见当作请示,要求上级指示或批准。

7.会议通知范文

.四年级小学生自我介绍我叫张x,今年11岁。

我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧! 我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。

说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。

刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。

我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。

因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?(求进学习网) 我有许多爱好。

但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。

一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。

这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。

我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!这就是我,一个普普通通的小女孩。

8.会议通知范文 帮忙做个通知

甲方: 乙方: 本着“平等自愿、协商一致”的原则,经双方协商,乙方被甲方聘用为(专、兼)职业务员。

为了保障甲乙双方的合法权益,特制定协议如下: 一、乙方应严格遵守甲方制定的各项有关规定(若应聘为兼职业务员,甲方的上班时间、签到制度及有关和兼职业务员不兼容的制度不对乙方而论),不得做出有损于甲方形象和经济效益的事情。 二、乙方对外的业务往来由个人决定,在与甲方利益不发生冲突的情况下,甲方不得干涉。

三、甲方负责提供本公司业务往来的商品价位,乙方要在甲方规定的价位浮动范围之内对外进行业务往来(如该价位有变更,甲方应及时通知乙方)。 四、乙方在甲方商品的业务往来中,甲方按(销售额、纯利润)的__%作为提成在月工资结算时支付给乙方。

五、乙方在业务往来中,从甲方供货的款项,由乙方负责收回入帐;乙方对外的业务往来,有技术或维护方面的,由甲方提供。 六、乙方(兼职业务员)需带甲方商品对外联系业务的,要办理商品出库手续,并支付同商品价格等额的押金。

如办理入库退款手续,时限不得超过7天。 七、乙方对外的业务往来需用甲方名义签订合同的,必须经过甲方同意,否则视为无效。

八、乙方每周向甲方汇报自己的业务开展情况,以作为甲方下一步市场业务开展的参考。 九、签订本协议的同时,乙方应在公司财务部交付500元押金。

押金在本协议解除之日退还乙方。 以上协议经双方签字后生效。

本协议一式三份,甲、乙双方各一份,公司存档一份。 甲方(签字盖章): 乙方(签字): 年 月 日甲方:_________________________ 电话:_________________________ 乙方:_________________________ 身份证号码:___________________ 甲方聘用乙方成为_________________有限公司(以下简称甲方)系列化产品及企业文化理念传播的正式业务人员,就聘用事宜,双方达成如下协议: 1.双方本着真诚合作,共谋发展的原则,友好协商共同订立本协议。

2.乙方须为具备法定年龄,年满18周岁系法律允许从事销售工作的合法公民,如境外人员必须持有合法有效的身份证件。 3.乙方须提供准确的个人资料,如实认真填写甲方的会员申请表,并办理甲方相关手续,经甲方核实无误后方可成为甲方业务人员,取得会员卡一张,并获得销售奖励编码。

4.乙方须详细阅读本协议并了解甲方的一切相关规定,对甲方的经营理念须有较高的认知度及忠诚度,并自愿维护和遵守甲方的一切规章制度。 5.甲方按乙方销售业绩的大小给予不同的奖励,详见《会员市场消费计划书》,并按其规定发放奖金,甲方不承担乙方其它任何费用。

rumen8.com-入门吧是最好的入门资料网站 6.如乙方直接开拓甲方区域管理中心或服务站,甲方均给予乙方一次性奖励,按各联盟店在公司首次进货PV值给予___________的奖励,个人所得税由乙方自行负责。 7.为便于乙方拓展市场,甲方须向乙方提供有效的证件及公司宣传资料、公司系列化产品的详细说明书,并配合乙方作好销售服务工作。

8.乙方可享用甲方提供的各种促销方案、促销品、招商政策及各项奖励政策,并接受甲方专业化市场培训,营销心态、技巧、理念等课程培训。 9.乙方有责任为甲方收集并分析当地的市场信息,并及时准确的提供给甲方。

10.甲.乙双方必须遵守国家劳动部门及法律的相关规定,不能作违法乱纪的行为,并严格执行甲方的市场保护政策,严禁恶意降价、抬价、扰乱市场,否则甲方将取消乙方资格。 11.如乙方个人资料有任何更改,应及时通知甲方,否则由此而造成的乙方业绩收入减少或未能取到奖金等损失均由乙方自行承担,与甲方无关。

12.如因不可抗拒力、不可预测因素造成公司不能正常运作时,甲方当尽力补救,但不承担任何责任。 13.以上条款如有未尽事宜,双方可协商而定。

14.本协议有效期为一年,期满后可续签。 15.本协议一式叁份,甲方、乙方及当地联盟店各执一份,自签字后生效,并具有同等法律效力。

甲方:_________________________公司签章/代表人签字:__________乙方签字:__________日期:_________________________日期:______________楼主可以参考一下。检举 评价答案 您已经评价过!好:6 您已经评价过!不好:1 您已经评价过!原创:1 您已经评价过!非原创:1 青青 回答采纳率:9.6% 2009-07-20 09:36 满意答案好评率:0% 一般的去律师事务所 找他们帮你制定你自己搞是绝对不行的自己又不懂法律到时候出了什么事也不好的你自己都不知道。

1.会议通知范文

辅警辞职报告范文

辞职要写辞职信,那么关于辅警的辞职信该怎么写呢。下面是小编为大家整理的辅警辞职信范文,希望对大家有帮助。

尊敬的局领导:

我很遗憾自己在这个时候向单位提出辞职。

警察是我所热爱的工作,因为自身的原因我可能会给我所热爱的警*抹黑,我不愿意这样,这是我此次提出辞职的主要原因。

感谢这些天以来我所在单位的领导们的厚爱,感谢同事们的关心和支持。很荣幸能与你们共事,很是感激你们对我的教导和帮助。别了我的战友们,别了我所热爱的警*!正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到一名退伍战士到社会人的转变。有过欢笑,有过收获,也有过泪水和痛苦。

生活和工作的双重压力让我呼吸艰难,无法直面人生也让我沮丧。我从小就非常羡慕警察,想成为一名警察,却从未体会过警察的艰辛。如今我深刻的体会到了,深深的体会到了警察内心的软弱,和精神的压力。如今我的个人生活将影响到我热爱的.工作,没有更好的解决方法,于是我便萌发了辞职的念头,并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。

离开公安局,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的譐譐教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我只有痛下决心辞职而去才能不让我所热爱的警*蒙羞。别了我的战友,别了我的同事!希望在将来的日子你们能过的更好。更愿我门局事业能取得更辉煌的成绩。

此致

敬礼!

xxx

xxx年xx月xx日

2.会议通知范文

保密自查自评的工作报告

县保密局:

根据康保密字〔20xx〕3号文件要求,甘肃省康乐县地方史志办公室高度重视,组织各股室全面进行了自查,未发现泄密内容和不宜公开的政务信息,现将自查情况汇报如下:

一、工作情况

(一)高度重视,切实加强保密管理工作

为做好信息公开保密审查工作,县志办领导高度重视。一是健全组织机构,调整了保密审查工作领导小组,确保领导到位。形成了主要领导牵头,分管领导负责,专职人员落实的工作格局;二是明确责任,严格要求。严格执行保密管理制度,指定专人保管和收发文档,对涉密文件保持高度警觉,严格按程序办理并及时归档。重要文件资料指定专人负责保管,对过期没有保存价值的文件资料也必须交由指定人员进行销毁处理。

(二)开展保密宣传教育

县志办高度重视保密宣传教育工作,一是积极组织保密工作相关成员认真学习各项规章制度和保密制度,并加强文档保管和计算机的安全使用与管理。并在具体落实中,进行了逐机、逐项自查,不留死角,确保安全工作到位。二是开展保密法制宣传教育。采取多渠道、多形式加强对领导干部、重点涉密人员、编辑人员、保密干部的保密法制宣传教育,学习《中华人民共和国保守国家秘密法》、通过学习教育增强干部的保密意识,进一步提高保密干部队伍的业务水平,为保密工作夯实基础。

(三)政务信息公开保密审查

严格涉密信息审查工作日常管理,热门思想汇报确保政府信息公开保密审查工作各项制度落实到位。落实专人,指定一名保密意识强的同志具体负责政府信息公开保密审查等日常工作,并加强工作人员的业务培训,认真履责。在制作发放拟公开的文件信息资料时,明确信息公开属性、公开方式、公开时间。信息公开坚持“先审查、后公开”和“一事一审”的原则。对县志、年鉴中可能涉及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定的重大拟公开事项积极向有关单位、省志办、州志办请示,确定无误后,报请编委会成员审核。对不宜公开的'涉密文件采取了相关保密措施。政府信息公开保密审查审批手续、登记和记录做好完备。

二、存在问题及建议

进一步加强保密管理工作,确保保密工作落到实效。通过自查,县志办保密工作做到制度到位、管理到位、检查到位,但也存在一定的问题,主要是计算机防范技术有待学习提高,参加法律法规的宣传和教育活动不够。

我们将继续加强保密法律法规的学习,以增强有关成员的保密意识和法制观念,牢固树立保密无小事的思想,进一步提高保密管理水平。

康乐县地方史志办公室

20xx年4月19日

3.会议通知范文

材料购买了回来后,正确的做法应该入库,再由员工写领料单,主管签名后到仓库领料。

你是想对于一些车间直接用的材料直接放车间,不入库是吧,以下通知可供你参考:致:***部门事:关于直接材料的领用流程通知由:行政部日期:20**年**月**日 通 知 为了规范化管理,常用的材料必需入库。有些直接车间用的材料暂不入库,具体操作如下:一、由仓管核实材料数量后,放车间交给车间主管保管。

二、主管接到材料后,清点材料的数量,马上填写领料单交仓库,以便仓库数据的准确性!三、发现材料有问题时,及时通知采购人员进行跟踪。 以上流程仓库和车间主管务必严格执行! 特此通知。

4.会议通知范文 帮忙做个通知

装消防水表申请书范文如下:

关于安装独立水表的申请(居中)

自来水公司**部门(具体哪个部门打听好了填上):

因我所居住的小区,有很多出租的房屋,他们不能按时交上水费,而现行收水费的标准是均摊的模式,因此每月我们都要帮出租的房主垫付水费,时间长了,一来麻烦也很不公平,二来也没有能力再继续垫付下去。因此特申请安装独立水表,以解决这种尴尬的困境。望批准!

申请人:**

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。申请书要求一事一议,内容要单纯。不同的对象有不同的申请书,常见的有入团申请书,入党申请书等。

5.怎样写召开会议的通知

1、总结分析安全生产形势,研究制定安全措施,对下一步的安全工作提出指导性的方针和目标,并做出具体安排和部署。

2、传达贯彻政府安全生产机构有关安全工作的文件、会议精神和指示。

3、研究制定本公司的各项安全工作标准、条例、规章制度,并发布实施。

4、研究、决定对各项安全责任事故的处理及对有关责任人的处理意见。

5、研究、决定对各项安全活动及年度安全工作先进部门和先进个人的表彰。

6、针对事故案例,找原因,查危害,定措施,按照“四不放过”的原则,认真分析, 使责任者和全体职工受到教育,吸取教训,制定防范措施

这些可以作为关键的部分

1.怎么写会议通知

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英语作文通知范文

【篇一:英文通知范文】

通知英语范文

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—、标题

通知的正上方通常要有一个标题。口头通知常用announcement,书面通知多用notice或notice。

二、日期

口头通知因是现场发布,不需要日期,但书面通知要写日期。布告式通知的日期一般写在最后一行,即左下角,要低于落款;书信式通知的日期可写在右上角。

三、呼语

口头通知往往要有呼语,如boys and girls,ladies and gentlemen,dear friends,comrades等。

四、正文

通知正文所使用的语言应尽量简明扼要。口头通知开始往往要用上“attention,please,或“may i have your attention,please?”或“be quiet,please”,其后可以加上i have an

announcement to make,结束时可加上“that's all”,“thank you!”之类的客套话。对举行活动的口头或书面通知,常用“sth will/is going to be held+地点+时间”或“there will/is going to be+sth+地点+时间”结构。结束语前常用“please attend it on time”,“do be present on time”或“everyone is/all are welcome/expected、to attend it”,“don't be late”之类的句子。

五、落款

口头通知通常不用落款;书面通知要落款,写出发出通知的人或单位名称。落款一般写在通知的右下角。

this is to announce that the university will organize a “teach in the west” program. this pr

2.会议通知怎么写

这个没必要写太长了。

……(上级单位) 我单位现有灭火器200具,其中……台2年未检修,……台超过1年未检修。根据《中华人民共和国消防法》和当地消防部门要求,上述……台灭火器应立即检修,确保处于好用状态。

根据《中华人民共和国消防法》第60条,凡未定期检修灭火器并保持好用状态可能面临5000-50000元处罚,当前正值全国消防清剿火灾隐患的严管时期,为了确保公司消防安全,避免受到消防处罚,特请求维修……台灭火器,所需费用约为……元,请领导研究批复。 日期,单位名称,盖章。

3.班上全体人员开会通知怎么写

特此通知格式

为感谢各位同仁的努力工作,丰富员工文化生活、完善公司福利,缓解员工工作压力及加强公司团队凝聚力。公司特决定组织全体员工(包括新员工)赴南京旅游!时间定于20___年___月___日下午至___月___日上午,期间公司不能正常办公,若有急事请直接联系相关人员的手机,特此通知。

给您带来不便,请谅解!

行政部

20___年___月___日

4.公司年会通知怎么写

工作绩效是关于对雇员们寄予的种种期望以及旨在促使雇员们提高工作绩效的连续目标导向计划的一种具体描述。

工作绩效说明包括三个要素:目标、度量和估价。 目标确立是一种改善工作绩效的有效策略。

它可以使岗位责任更加明确,并为雇员们指明努力的方向。例如,休利特一帕卡德公司的总裁曾发表评论说:“公司的总体目标(涉及利润、顾客、利息因素、公司发展、人、管理班子以及公民个人的品德表现、权力和义务),为目标管理系统确定了这样一个基本的原则,它可以使每一个管理人员获得极大的自由,成为一个创业型、改革型的管理者。

公司的基本宗旨、基本方向意识和价值观念是一种粘合剂,它可以把所有的人都吸引到一起。” 然而,仅仅确立目标是不够的。

管理班子还必须遵循规定的原则,对目标的实现情况进行度量。这是工作绩效标准起决定性作用的地方。

因为这些标准详细地说明了“完全成功”的工作绩效所具有的含义。而类似于“使公司获得成功”这样的目标太不明确,不能使用。

工作绩效定义的第三个方面是估价。有系统地对完成目标的进展程度进行估价,可以促使雇员们不断地住意提高工作绩效。

如果管理班子花费大量的时间识别出可以估量的目标,而此后却没有对他们进行估价,那他们就是在自找麻烦。之所以这样说,是因为如果不对完成目标的工作绩效进行估价,那么,这些目标就不能够激励雇员们去改善自己的工作绩效,只能给关心管理班子在完成目标方面许下的诺言的那些雇员带来消极的影响。

另一方面,模糊的、草率的工作绩效评价几乎是具有破坏性的。它反映了管理质量的低劣,同时也会产生关于个人工作绩效和组织工作绩效的错误信息。

这种错误信息又会造成不能对工作绩效进行正确奖励的后果,这样,就会削弱整个奖励系统对雇员的刺激潜力。

1.商户的催租通知怎么写啊

师范生实习调查报告

时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。为了让您不再为写实习报告头疼,下面是小编为大家整理的师范生实习调查报告,希望对大家有所帮助。

师范生实习调查报告1

一、调查概况

我于x年9月份,对我实习的宁波咸祥中学学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法

(一)具体目标

1、调查中学生的学习心理现状。

2、调查当前中学生的学习心理特点。

3、研究当前中学生的学习心理成因及对策。

(二)调查方法

学生问卷,其内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在咸祥中学的在校学生之间进行,共发问卷80份,回收有效问卷75份,接近理想的高效样本数。

三、调查结果

对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析

1、教育价值观

调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观。71%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的学生认为学习的作用是提高自身素质,8%的中学生没有考虑,,5%的学生是受家庭逼迫。调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,10%的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习态度

调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3、学习需求

当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,在调查中我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。同时,78%的学生希望学到实用的科技知识,使之能对他们以后的生活工作有所帮助。

4、学习目的

调查结果表明,对于高中毕业后的打算,99%的学生有读大学的愿望。

(二)当前中学生的学习心理特点

调查显示,当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比,有明显不同。

1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化

他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力。但是由于年龄和学识的制约,中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上,相当多的中学生的教育价值观是迷茫的。

2、学习需求的纵向多层次和横向多目标

在调查中我们发现,中学生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异,使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。

3、学习目的明确,但具有主观性和不协调性

对学生的问卷调查表明,89%的学生具有明确的学习目的。但是,通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察,我发现,学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在:他们已经认识到了未来进入城市就业的艰难性。此外,40%的学生希望自己以后在事业上能取得成功。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明,37%准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性,而是呈现出一种消极等待的学习态度。

(三)对调查结果的分析

1.当前中学生的学习心理状况成因分析:

①家庭、社会对中学生学习需要的形成起重要作用。中学生受到家庭的要求、态度和志向的影响。其次,社会风气和思想意识形态也影响中学生的学习需要。如目前随着经济体制转轨,高等教育改革不断深化,实行激费上学,大中专毕业生不在包分配。这种现实使许多人有了“读书有什么用?钱要花很多,毕业后又没工作。”的观念,社会上新的“读书无用论”开始再抬头,这将直接导致中学生学习需要的降低。另外,有些人把学习、读书看成是一种“工具”,达到另一个目的的手段,而学习本身并没有成为一个目的。因此当学习没有达到某种目的时,其积极性便荡然无存了。

②学习兴趣低下:(1)外因:学校教育方法欠当,如教师教学方法单一、枯燥,各科作业量大等;升学压力大;师生关系紧张;家庭因素:由于家长期望值过高而导致严格要求;家庭人际关系冷漠;沉溺于优裕的物质享受;沾上家长的不良习气,如赌博。(2)内因:价值取向逆转;学习目的模糊;学习成绩不佳;情绪不稳定;意志薄弱等。

2.形成健康的学习心理的对策:

①学习目的性的教育。首先应从中学生实际出发,采取生动而适合中学生心理发展特点的形式,帮助中学生正确认识学习的社会意义。其次要强调学习的内在意义,即强调学习对个体本身的价值,使之体会到学习是一种愉快的享受,而不是负担。第三,帮助中学生设立具体、适当的学习目标。学习目的教育不仅要使中学生具有远大的目标,而且还有使这种远大的目标与具体、切实可行的目标结合起来,这样才能使学生脚踏实地去实现远大的学习目标。第四,由于主客观方面的原因,一部分中学生和家长对国家市场经济发展、高等教育改革、素质教育实施等了解既不全面也不深入,所以有必要以专题报告的形式,向他们介绍国家市场经济发展所取得的辉煌成就和存在的困难以及未来的美好前景;向他们介绍高等教育改革中招生制度的合理性、科学性,收费制度的公平性、保护性,分配制度的灵活性、公正性;向他们介绍素质教育实施的具体内容、价值和未来取向,以帮助他们消除误导。

②及时反馈与适当评价。让学生及时了解自己的学习结果,可以激发进一步学习的动机。为了充分利用反馈的促进作用,还应对中学生的学习结果进一步作出评价。运用评价时应注意:第一,要使中学生对评价有正确态度。第二,坚持正面教育的原则,以表扬为主,做到客观、公正,使中学生心悦诚服。第三,对考试成绩不理想的中学生,不能单独看其分数高低,还要从他们各个学习环节的不同层次上,发现可取之处,并给与表扬和鼓励,让其看到自己的进步,以增强其自信心。第四,注意中学生心理发展水平和个性心理特点。对低年级中学生多采用表扬方法;高年级中学生则应适当,最好通过集体舆论来进行表扬或批评,效果会更好;第五,注意师生间关系的融洽,只有尊重中学生,教师才能提出恰如其分的表扬或批评;只有尊重教师,中学生对教师的表扬或批评才能重视。

③科学使用奖赏与惩罚。奖赏具有促进活动的力量,是一种外在的激励因素,如分数、等级、奖金、奖品。奖赏是一种手段,若用之过多,则可能失去效力,甚至发生弊端。奖赏的目的是为了调动学生的学习积极性,而不应使中学生变成物质或金钱的奴隶,否则,一旦取消奖赏,中学生将不再努力学习。从心里健康的角度,应注重奖赏而不去注重惩罚,因为这样可以减弱失败给人带来的恐惧心理。但也不能否认处罚在激发学习动机中的必要性和有效性。在学校,惩罚的目的在于克服学习中出现的不注意、拖沓、懒散和不努力,从而对学习起促进作用。但是,在使用时必须要小心谨慎,使用过分,可能激起极高焦虑水平。

师范生实习调查报告2

一、调查概况

xx年8月28日至10月19日,我很荣幸地有机会在长春市第二实验小学度过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容主要包括两个方面:一是专业课的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里,我积极认真地工作,虚心向办公室里有经验的老师请教,取得了不错的成绩并顺利地完成实习工作。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对小学语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦,为了得到教师和学生的真实想法,我颇费了一番心思,最终的调查结果还是很让我满意的。通过调查研究,我对当下小学语文的教学状况有了初步的了解,为深化教学改革,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。更为我将来从业打下坚实的.基础。在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

二、调查的具体目标和方法

(一)具体目标

1、从语文教师的自身状况、教学方法等方面来探究当下小学语文教学的现状。

2、从学生角度探究现今小学语文的发展现状。

3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。

(二)调查方法抽样调查:

以我实习的三年级语文教师为主要调查对象,调查对象为我的指导老师李红玲老师、年级主任杨老师、三年级二班班主任孙宇飞老师以及一位新老师:孙欢欢老师。

三、调查结果

1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。首先,从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。经过一个多月的相处,我发现三年级的语文教师的文化水平较高,普通话水平标准。其次,从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。在教学方法方面,三年级的语文老师基本都会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果,而不像以前那样采用问答法、讲授法。在采用教学设备方面,经调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师使用的教学方法是经常使用多媒体、扫描仪等先进的手段。而不是传统的教学,老师讲学生听这样。采用这种教学方法不仅取得了理想取得了的结果,而且增加了师生互动的机会。但这其中不乏存在弊端,以使用多媒体教学为例,上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画,对图画的记忆倒很清楚,但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来,大部分老师在上多媒体课时很少板书,一些老师一节课下来,根本就没在黑板上写一个字,学生也就不作笔记了。而小学生的主要任务还是在认字识字一块,利用多媒体等先进设备,无形之中就降低了写字的重要性,而很多学生的自觉意识不高,基本是老师写他们也写,老师不动他们也不会动,因此为了提高学习效率不能单单依靠先进的设备。

事实也证明采用老旧的教学方法不完全是错误的,它符合教学的实际情况。另外老旧的方法具有其独到的灵活性,它可以根据课堂的实际可随时更改课堂内容的设置,这是先进设备所不具备的。从教学态度上来讲,小学的孩子都还未定型,心性不稳,不仅一个班里的学生语文成绩有很大的差别,而且就单个人而言不同时段语文成绩也有很大差别,小学语文老师们并不认为可要把学生分为几等,他们一视同仁,想让所有的学生都把语文学好,他们对所有的孩子都充满耐心,并极力想让孩子听懂,所以变换着方式让孩子感兴趣,并且看这些孩子的具体情况,视个人的情况不同而对他们有不同的要求。对于成绩特别差的学生老师也没有采取放弃的态度,他们认为不能放弃任何一个学生。当然,老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没办法的事情。对于老师不能平等地看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我讲,确实是难能可贵的。在语文教学的过程中,三年级的语文老师们对预习指导和字词教学工作很重视,因为三年级的学生刚从低年级转上来,对没有标读音的课本一时还不大能适应,所以要确保他们认识字后才能开始课文教学。在作业要求方面,三年级的老师可以说是非常严苛的,这是为了让学生早日养成良好的学习习惯,以后能更好的适应更高年级的要求。

2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状,我实习的年级是三年级,学生都在十岁左右,这个年纪的学生心智不成熟。经过一个多月的观察,我发现不仅男生好动,女生也不容易安静下来,上课开小差、做小动作的学生比比皆是,而三年级是个特殊的年段,语文这门学科从这个年级开始,才真正发挥它的作用,从这里他们上语文课的任务不仅仅是识字,更重要的是要开始学习如何使用语言,如果上课注意力不集中,是根本掌握不了语文的知识的,这非常让三年级的语文老师头痛。所以上课时,吸引学生注意、维护课堂秩序就成了每个三年级语文教师的重头戏,他们努力以富于激情的声音、高低起伏的腔调吸引着学生的注意力,以游走于课堂每个角落的眼神、恰如其分的惩罚维持着课堂的秩序。我在实习期间上课时也曾经有这样的困扰,后来我也学习使用这种方法,课堂收效还不错。据了解,在现今中学,有部分学生对语文学习不感兴趣,不想学语文,他们认为语文从小学一年级到现在一直都在学,每天说的也都是母语,特别是理科生,他们的这种想法更为严重,他们认为自己又不想成为作家,语文学的再好也没有多大用,况且自己考试时得分也不会太低。还好,这种现象在小学里是不常见的,我想从学生方面说,这可能是因为小学生年龄还小,和语文的接触还不深,语文这门课对他们来说还是一门很新鲜的学科,对语文知识还有着浓厚的兴趣。

当然这种现象和小学语文教师的教学也是分不开的,每一位小学语文教师都努力让每一个学生爱上语文,他们使尽手段、用尽方法,就是要把学生的注意力引导到语文学习上来。小学生是很单纯的,正因为这样,当一个称职的老师就必须学会在适当的时机夸奖他们,尽量用表扬来鞭策他们进步。当然也不能全靠表扬,在行为习惯的调整方面,批评和惩罚也是很重要的,否则引不起他们的重视,甚至会让他们产生老师不足惧的想法。小学生也是很敏感的,不能因为他们年龄小,就认为他们不懂,其实他们都拥有雪亮的眼睛。调查中,小学生最喜欢的是贴近他们思想的老师,他们会去寻找老师跟他们的共同喜好,如果共同喜好多,他们会比较亲近这个老师,反之,则比较生疏。每个孩子都是想通过自己的途径引起老师注意的,用的方法可能会让老师喜欢,也有可能会让老师产生讨厌的情绪,后果是他们始料未及的,可以说每个孩子的行动出发点都是好的。

实习中,我就见到过这样的事情。我实习的班级有一个小男生叫韩宇轩,很是调皮,各科老师对他都比较头疼,因为他上课老是插嘴。综合我的所见所闻,我认为韩宇轩只是为了引起老师的注意,所以我比较注意他的一言一行,在每次跟他的谈话中争取引导他到正确的道路上来。我认为,当一个称职的好老师,要从学生的心理出发,寻找适合他们的引导之道。这样才不会让学生抵触老师,甚至抵触这位老师所教的科目。小学生年纪比较小,所以知识面比较狭窄,上他们的课就不能海阔天空地、一股脑儿地将语文老师所有知道的、关于课文的东西都灌输给他们,要考虑到他们的接受能力。如果语文老师不管不顾这些,那就有可能使学生失去上语文课的兴趣,甚至讨厌起语文课来。

3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。小学生的认知发展的一般特点:小学生的感知觉已经逐渐完善,他们的方位知觉、空间知觉和时间知觉在教育的影响下不断发展,观察事物更加细致有序。小学生的记忆能力也迅速发展,从以机械识记为主逐渐发展到以意义识记为主,从以具体形象识记为主到抽象记忆能力逐渐增长,从不会使用记忆策略到主动运用策略帮助自己识记。小学生的言语也有很大发展,能够比较熟练地掌握和运用口头言语,在教育的影响下,逐渐掌握了书面言语,学会了写字、阅读和写作。小学生思维的基本特征是以具体形象思维为主要形式过渡为以抽象逻辑思维为主要形式。小学低年级儿童形象思维所占的成分较多,而高年级儿童抽象思维的成分较多。小学语文教学要把握学生的认知发展,找出适合本阶段学生的学习方法。注重学生在思维方面的发展,引导他们从以具体形象思维为主要形式过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。

重视学生在言语上的发展,适时给与引导,让他们获得更好的发展。适时把握学生在识记能力上的发展,让他们多记多背,为以后的学习打下良好的基础。小学生的社会性发展的一般特点:入学以后,他们的社会关系发生了重要变化,与老师和同学在一起的时间越来越长,在与老师和同学的相处中,他们逐渐学会与人相处、与人合作及竞争的一些基本技能技巧。师生关系及同伴关系对他们的学校适应有重要影响。这种关系的质量既影响到他们对学习的兴趣,对班级、学校的归属感,也影响到学生情绪、情感的发展。小学阶段也是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期,他们的学业成败、社会技能的掌握程度,来自教师及同伴的社会支持,对其形成自信或自卑的个性品质有很大的影响。小学语文教学要注重学生在个性品质上的塑造,引导他们养成良好的学习习惯,形成正确的思想认识。注重学生在人际交往方面的表现,适时给予他们指导,鼓励他们融入集体,关心他人。小学生的道德认识能力也逐渐发展起来,从只注意行为的后果,逐步过渡到比较全面地考虑动机和结果。由于认知能力的发展特别是观点采择能力的发展,他们越来越能从他人角度看问题,道德情感体验日益深刻。所以,小学语文教学也要注重学生在道德方面的表现,并加以引导,帮助学生形成正确的道德观。

语文教学的终极目标是:培养学生的阅读和表达两个能力。当然,要完成这个目标,须具备一定基础:即字、词、句知识基础知识;表达技巧;文学常识等。这就构成了语文教学的三大现实目标:基础知识、阅读、表达。小学语文教学的目标就是培养学生阅读和表达的基础能力。根据以上了解到的小学语文教学现状,我认为,在现今条件下改善语文教学现状必须先从制度改革抓起,要不断提升教师团队的学历水平和专业素质,要培养一批关爱学生的老师。要从学生的心理出发,制定适合他们的课程,让他们在身心愉悦中增长知识、获得做人的学问。

2.谁可以帮我整理下关于商场给商户的通知 感觉不是很通顺

离职书面报告

尊敬的公司各位领导:

我很遗憾自己在这个时候向公司提出离职,虽然有些不舍,但希望您能谅解。在公司的这些日子里,您无微不至的关怀让我感动,同事间愉快向上的氛围让我庆幸,总体来说,公司宽松平等的人际关系和不断进取的敬业精神给我留下了难忘的记忆,非常感谢公司对我的培养爱护和同事们对我的关心照顾,虽无以回报,但我永怀感激。

决定离职对我来说是个艰难的过程,也是慎重考虑不断权衡的结果,希望您能理解。在为公司效力的日子里,接受了来自领导、同事很多方面的培训,也曾多次指导过我如何开展工作,还帮我分析了自己的种种不足,指出了我应该努力的方向,所有这些都令我受益匪浅,感激万分,一想到将要失去聆听教诲的机会,唯有遗憾。

在此感谢公司及各位同事在此期间给予的帮助,出于对公司的负责,在我正式离职之前,我会按照公司的要求交接好工作,避免我的离开给公司带来负面的影响,尽力不给公司带来损失。

最后,再次感谢公司及同事们对我的帮助和关怀,并祝愿中竞同创业务蒸蒸日上。

望给予批准

申请人:黄文彬 2012年3月27日

离职书面报告 [篇2]

尊敬的领导:

您好! 由于个人职业规划和一些现实因素,经过慎重考虑之后,特此提出离职申请,敬请批准。

在本公司工作的时间里,我有幸得到了各位领导及同事们的倾心指导及热情帮助,在本职工作和专业技能上,我得到了很大程度的提高,在此感谢公司提供给我这个良好的平台。 在这里,特别感谢各位领导在过去的工作、生活中给予的大力支持与帮助。

望批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

此致 祝公司事业蓬勃发展,前景灿烂。

敬礼

申请人: 2017.01.31

离职书面报告 [篇3]

尊敬的领导:

从2017年初至今,进入公司工作两年的时间里,得到了公司各位同事的多方帮助,我非常感谢公司各位同事。

在过去的两年里,我在公司里工作的很开心,感觉公司的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,同时在公司里也学会了如何与同事相处,如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里,利用公司给予良好学习时间,学习了一些新的'东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!! 在经过2017年下半年的时间里,公司给予了很好的机会,让自己学习做市场方面的运做,但由于自己缺乏市场等方面的经验,自己没有能很好的为公司做好新的市场开发,自己身感有愧公司的两年的培养。

由于我个人感觉,我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意,感觉有些愧对公司这两年的照顾,自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献,也由于自己感觉自己的能力还差的很多,在公司的各方面需求上自己能力不够。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和公司考虑,自己现向公司提出辞职,望公司给予批准。

此致

敬礼

申请人: xx-x

3.商户的催租通知怎么写啊

调研报告调研报告格式

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调研报告写作技巧

市场调研报告

大学生调研报告

社会调研报告

牙膏市场调研报告

5

第三阵营是近年来崛起的中华(第三)、黑人(第四)、纳爱斯、云南白药、LG等组成的新兴品牌,该阵营有外资、合资;也有本土企业,它们都通过细分市场、差异化营销成功走出了第三条发展道路。

最后10%左右的市场,被众多杂牌牙膏组成的“杂牌军”所瓜分,随着市场的日益成熟,这些杂牌牙膏的生存空间已大幅萎缩。

您平时会用什么牙膏

21%

28%

14%

7%

5%

3%5%3%3%3%4%

2%2%

高露洁

佳洁士黑人 中华冷酸灵黑妹两面针六必治安利竹盐纳爱斯田七云南白药

分析:我们调查的结果基本上与事实相符,外资品牌占据63%的份额,新兴市场 的牙膏占据12%,其余由传统国产牙膏统治

市场竞争环境分析

当前我国牙膏市场的竞争主要表现在一下方面: 1、价格:

价格竞争有所增强;国际企业力推低端产品,因其在高端市场已经进入饱和程度,但低端市场对其来说是完全空白的市场。发展策略在创新产品、投放广告的基础上,转向降低成本、降低价格等方面。以高露洁为代表的洋品牌走高开低走的市场策略,依靠降价和不断推出低价位产品的方式来竞争低端市场,形成残酷的价格战。

从区域和价格上看,

在中心城市,牙膏市场是由外资名牌和国产名牌占据。大众消费的价格区间是3~4元/支,以高露洁、佳洁士、中华组成的第一集团军占据了3元以上超过80%的市场份额,形成高度垄断。

牙膏市场调研报告

6

在地级城市,大众消费的价格区间是2.5元~3.5元,其中60%的市场份额被外资名牌占据,

40%的市场由国产名牌分割。

在县级市场,牙膏的大众消费价格区间已经降到了2元~3元,国产品牌的市场份额已经超过了80%,其中杂牌的市场份额已经逐渐攀升。

农村市场,牙膏的大众消费只在1.5元左右,全国的牙膏农村市场被各地的杂牌牙膏占据半壁江山,正宗的外资名牌已经极少露面。

2.、品牌:

高低端品牌互相渗透;高档市场已被外资品牌牢牢占有,并且树立了良好的品牌形象,外资品牌由高档往低档延伸,而国产品牌中低档市场份额减少只得由低档往高档发展。

3、广告:

是广告是最有效的营销手段。各牙膏厂商除了加大广告投入,更用心于广告创新,科学的投放。

4、营销渠道:

渠道多元化。传统批发渠道的萎缩,促使企业正将销售渠道改为扁平化结构。销售渠道的变化使得新兴零售业态的重要性显现出来。国际连锁零售卖场的进入加剧了市场竞争,高昂的进场费用提高了进入壁垒.unjs/news/55A7326D2B226BBD.html, “终端黑洞”已经成为企业以及经销商不容回避的问题。

5、牙膏品种:

牙膏品类丰富,从防蛀型牙膏一统天下发展到洁齿、预防、美容、保健、生物型等多种牙膏品类并存的格局。新的卖点不断出现,如纳爱斯的透明包装营养牙龈、云南白药的防治牙龈出血和口腔溃疡配方、加盐、SIO2、绿茶、蛇胆、蜂胶、中药成分?..改进口味等等。各细分市场产品进入同质化竞争阶段,据悉,国内前10位的牙膏产品力趋同(从原料到设备再到工艺差异化很小),差异最大的是销售力和品牌力。

6、牙膏功能:

从功能上分析:国外品牌多以富含某某因子、物质等,冠以科学头衔;而国内品牌多打中草药的牌。在中药草牙膏市场中,蓝天六必治、两面针、田七等老品牌位居主导地位,不断推陈出新;黑妹、冷酸灵等新品牌不甘落后,竞相推出新产品。高露洁、佳洁士等国际品牌也意识到中国的中药牙膏市场,开始打草本牙膏概念。

牙膏市场调研报告

7

总之,中国口腔清洁用品市场已经进入细分营销时代,产品多元化、多功能化是市场的总体发展趋势。

消费者行为分析

请问您出于什么原因做出以上选择

33%

20%

13%

9%

0%2%23%

使用效果很满意

电视报纸经常看到这个品牌的广告价格便宜

同学家人朋友都在用这个网络

随便选的'

大家请注意看图一33%指出做出对牙膏的选择源于对效果的满意,其次是受电视广 告的影响,后者不用多说,而前者刚好与图二的占46%的牙膏市场问题中的效果不明显是不是矛盾了呢,我们说不是,图二中的效果不明显是针对未被自己选中的品牌而言的,而这些品牌的这一问题又是比较普遍存在的,而图一的满意是对自己所选品牌的满意。

经我们在超市所做的调查,消费者购买的主流包装为中型包装 ,120克(一支牙膏(120g)的终端零售价在6元以上为高档牙膏,2-6元为中档牙膏、2元以下为低档牙

请问您认为现在的牙膏市场中存在哪些问题

12%

46%

28%

14%

价格不合理

效果不明显广告虚假

假冒伪劣产品多

图一

图二

牙膏市场调研报告

8

膏)和165

《村居》教案范文

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