催客户提货通知函范文英文

1.开会通知怎么写

对违法药品广告的调研报告

在当下这个社会中,报告使用的次数愈发增长,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的对违法药品广告的调研报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

近年来,虚假药品广告广泛存在,甚至在有的地方泛滥成灾。据国家食品药品监督管理局20xx年1月到7月对181份报纸发布的10598次药品广告监测统计,违法发布药品广告9680次,违法率达91.3%;对全国35家地市级电视台发布的20792次药品广告进行了监测统计,违法发布药品广告9573份,违法率为46%,因虚假药品广告的误导,我国每年约有250万人用药不当。

一、虚假药品广告存在的成因

(一)药商违规操作钻监管漏洞

现在有不少药商违反《广告法》等法律法规规定,钻监管的漏洞。在广告审批阶段,药商会提前准备多个广告方案,随时准备偷梁换柱。送审时,不法药商提交规范版本,以套取广告批文。在广告制作阶段,不法药商多是通过“制造”或者收买“专家”、雇佣“患者”,采用召开专家咨询会、义诊、讲座、“现身说法”等多种形式,利用“专家”、“治愈者”的证言佐证药品奇特功效。广告刊发后,药商通常是与刊登广告的媒体“合作”,通过伪造低价假合同,对付工商处罚。

(二)媒体把持话语权有恃无恐

近几年来,药品广告已成为各类媒体最大的广告来源,据统计,中国报业广告收入中有40%来自房地产,25%依赖医药行业。药品广告从20xx年的16.21亿元猛增到20xx年的127.48亿元,20xx年上升到204.35亿元,同比增长60.3%。因此国内各类媒体都想方设法占领药品广告市场。这无形中给了违法药品广告以可乘之机。有业内人士承认,其所在报纸20xx年全年的广告收入为1亿元,近65%来自药品广告,其中绝大部分药品广告有夸大、虚假之嫌。媒体为了增加收入,对药品广告审核抱“睁一只眼,闭一只眼”态度,任凭违法广告在媒体上传播。按照《广告法》的规定,违法发布的药品广告,广告主和媒体都应该受到相应的处罚,而事实上,因为发布违法药品广告受到处罚的往往只有广告主,对于媒体,监管部门一般不会对其进行经济处罚和公开通报批评,甚至于内部的批评也仅仅只言片语。究其原因,媒体把持着话语权,执法部门的整体形象有时会因媒体的一两句话而“灰头灰脸”。

(三)审批和监督分离形成监管“真空”。

我国目前的药品广告监管体制是:食品药品监管部门负责药品广告的审批,工商行政管理部门负责广告的查处,媒体及其主管部门负责广告的刊播和管理。在广告的监测上,审批部门的监测侧重于是否经过批准,广告的内容是否与批准内容一致,对监测到的违法广告只能通报和移送,无权查处;而监督处罚部门主要侧重于广告审批手续是否完备,对于药品广告内容的真实性很少审查。从食品药品监管系统内部来看,药品广告的审批权限又仅限于省级食品药品监管局,市县药监局无审批权,致使药品广告审批监管呈现“管着的看不到,看着的管不到;审批的不管,监管的不批”等状况。一些违法药品广告因此有了可乘之机。

(四)对违法者的处罚偏轻,形成虚假药品广告的低投机成本、高投机利润。

《广告法》规定,利用广告对商品或者服务作虚假宣传的,由广告管理机关责令广告主停止发布,并以等额广告费用在相应范围内公开更正、清除影响,并处广告费用一倍以上五倍以下罚款;情节严重的,依法停止其广告业务。虚假广告产生的利润则可能是罚款的几十倍甚至上百倍。一位药品广告发布主甚至表示,只要不是内容太离谱,虚假广告被查处的可能性很小。即便被查处,药品管理部门也就是对虚假广告收回广告文号,责令其一年之内不得再次申报,而广告主再审报时只需交区区数百元的申报费,再交上不多的罚款了事。

(五)、消费者认识不足。

一些消费者,特别是中老年消费者乐于参加一些药品生产企业违法举行的药品生产企业违法举行的.药品展示会、推广会等广告宣传活动,客观上为虚假药品广告提供了生存空间。

二、治理虚假药品广告的对策和建议

(一)、建立科学的监管体系与强有力的监管手段。

监管体系的建立,有赖于政府加大投入,增强监管力度。而这个“投入”不能理解为一味向执法队伍追加投资,更要考虑建立一个全民监测的运作体系。比如,建立举报奖励制度;比如,长期在大众媒体设立专栏,将举报电话、识别违规广告的简明方法等永久公布,既方便群众举报,又可让违规者闻风丧胆。更为重要的是,通过全民举报,可让百姓对药品广告中的夸张用语,从弹性的心理认同,转向刚性的法律认同,从而让法律精神与百姓的普遍文化心态相统一,违法药品广告就会难以泛滥、猖獗。据悉,北京市工商局引进了全国首套广告监测系统。这套系统可以自动对广告图像中诸如“第一”、“专家”等文字进行识别,并将识别结果与数据库中的违规词语进行比对,能在一定程度上提高监测效率。尽管这套识别系统还大有改进的必要,但我以为这样的方向还是值得肯定的。

(二)、强化媒体监管,健全药品广告发布机制

要建立健全各级党委宣传部门、广播电视行政部门、新闻出版行政部门等新闻媒体单位领导责任追究制,对发布未经审查或者与审查批准的内容不一致、不具备相应证明文件的违法广告的新闻媒体,实行媒体领导责任追究制。建立报刊出版、广播电视等单位及其负责人的各种评比、评优、考核等制度,其中广告经营情况要列为考核的重点指标,对发布虚假违法广告问题严重、社会影响恶劣或者拒不配合执法机关调查取证的报刊出版、广播电视等单位,在征求所在地工商行政管理机关意见的基础上,实行“广告违法一票否决制”,对有关责任人予以处分。建立违法药品广告公告制度、广告主体退出市场机制、广告市场信用监管体系,依法查处未经审批发布的广告、虚假违法广告,追究广告发布媒体的责任,依法停止其广告发布业务,直到取消广告发布资格。

(三)、坚持露头就打,搞好广告品种跟踪监管

要求零售药店等销售终端在购进药品广告品种时,一定要核实一下药品广告的真实性,合法性,看有没有经过审查、备案,内容是否符合相关规定,切实做好首营品种把关工作。药品监管部门要将广告药品列为重点监控对象,对违法发布广告的药品坚持露头就打,真正铲除它得以生存的温床。

(四)加强部门协作,形成监管合力

要建立省、市、县三级广告监管联席会议制度,宣传、工商、药监、新闻出版、广播电视等部门要加强协作,发挥各部门的职能和优势,形成监管合力,开展对典型违法药品广告案例的曝光、对违法广告的提示、对违法广告案例的点评等活动。鉴于市县食品药品监管部门处于工作第一线,却无药品广告的审批权和查处权,积极推行广告备案制,即广告商要在辖区内进行药品广告发布,必须将省(市)食品药品监管部门的审批件提交当地的市县食品药品监管部门审查备案。

(五)公开监管程序,发挥群众监督作用

政府相关部门应当建立公开透明的监督程序,充分利用计算机网络容量大、方便快捷、互动性强的特点,建立药品广告数据库系统,并向社会公开。同时利用报刊等媒体广而告之,这样可以便于社会公众向药品监管部门和工商部门举报,便于公众媒体上网查验审批监督部门发布的广告原始内容,提高药品广告的真实性,便于消费者根据公开的药品广告内容对症选药。

(六)、提高广大消费者识别虚假药品广告的能力

据调查,目前相当一部分消费者不知道处方药不能在大众媒体发布广告、保健食品广告不得宣传疗效、药品广告不得以医生和患者的形象进行宣传等基本常识。这需要监管部门进一步加大宣传力度,要集中开展药品、广告专项治理宣传活动,教育消费者,增强群众对违法广告的辨别能力,自觉抵制各类虚假药品广告的诱惑,从而断绝违法广告利润链条的源头。

2.怎样写召开会议的通知

暑假商场实习报告范文|商场实习报告范文精选

【暑假商场实习报告范文】

一:实习时间:20xx年05月22日-20xx年05月28日

二:实习目的:熟悉商场基本的工作流程,熟悉商场操作系统,掌握营业部主管的基本工作职责。

三、实习安排

实习地点:武林银泰一楼。分至于营业一部,部门主管章主管。

一楼主要的经营品类是:名品,钟表,化妆品。

银泰百货武林店于1988年11月正式开业,作为银泰百货集团第一家店,位于**市核心商圈-武林广场商圈中心。营业面积3.5万平方米,共10个楼层(包括地下一层)。门店销售总额等各项经济指标已连续多年在全国百货门店中名列前茅,店内多个品牌业绩创下了全国最高销售记录。

四、实习内容

1. 学习有关的报表与总结。

章主管对我讲解主管在部门的角色及基本工作职责,并详细讲解了每月要做的周志,罚款单统计,月总结,KPI统计,排班等事务性工作。通过这些报表与分析报告让我明白主管做为部门计划者必须要有条理有时间节点安排工作,需细致周到的品质。

2.员工的入离职手续及员工的培训。

通过对员工入职的整个流程熟悉,体会到公司对于员工的选择和培训尤为重视。通过员工入职前,转正前,每月基础培训,每年两次的一级员工培训考核等不断强化员工的技能与服务水平,主管肩负着发现和培养人才的职责,对营管员的培训考核也是主管的工作之一。

3.熟悉营管员的一日工作流程。

通过跟着营管员实习了营管员岗位的工作流程,深刻体会到营管员的工作的辛苦。他们每天周而复始巡场,从各个细节的关注把控发现问题,以最快的速度解决。营管员对于卖场各方面的把控是需要付出很大的耐心和热情。楼层经理告诉我每次的巡场都要给自己设定目标和重点,要有方向和意识的去发现问题,切不可盲目打转。在他的指导下我带着目标观察到了很多细节。公司不仅严格要求员工,也同样高标准的`要求自身,以身作则坚持公司标准。我真真切切的感受公司的理念:顾客看到的都是美的。

4.学习收银。

因考虑到主管在节假日可能也需要去顶台,我故学习了收银。这里收银是我见过最快的,标准的服务语言,一气呵成的动作都是这么的自然。我看着以为是简单操作在我自己实践中却不那么的顺利。金额较大,人民币的真假把控,以及各种卡的进退的操作让我不知所措。最后在收银员的指导下我学会了基本的常规操作。

5.体验了值班经理的工作。

跟着许经理体验了值班经理整个工作流程。值班经理看上去很轻松,其实肩负整个店的安全运营,要注意的很多细节的东西,最重要的是确保场上所有人员的人身安全、货品安全、场地安全。因此,必须用无比的耐心和细心去完成每次的值班。

6.三信工作学习等。

商场质量是整个商场运转的基础。三信不仅对商品质量进行把控,同时处理各类投诉,还要对卖场活动及时检查跟进,保证活动内容的正确性。同时还要配合好各部门做好商品的抽查工作。并学习了新开柜专柜的供应商编码与专柜编码、合同编码、商品编码的开通,确保新进专柜的顺利开柜。

五:实习收获

1. 主管需具备敢于创新完善细节的品质。通过观摩两场主题早会,以"幽默、互动"的情景演绎立足一个细小点全面讲解,营业员和营管员能力都能得到提升。我认识到百货业是一个追求细节的事业,敢于创新尝试才能不断进步。今后需更为努力学习有关知识,加强自己对事物细节的把控。

2. 主管需建立良好沟通的桥梁。每日主管都要跟营管员及时沟通讨论,对现场出现的问题进行反馈总结。今后我需对员工采取不同的领导方式和督导方法,多交流,鼓舞员工士气,协调员工心理平衡,增强团队凝聚力。

3.会议通知范文 帮忙做个通知

个人因企业拖欠工资而提出解除劳动合同的决定或通知,内容最好明确以下内容:

1、本人因企业无故拖欠工资达x个月之久,决定与公司解除劳动合同,最迟工作到某年某月某日;

2、请公司书面通知(该通知必须有公司印章,否则无效)本人于某年某月某日与某人交接工作,如未接到有效的书面通知,本人将视为公司无需本人交接,由此给公司造成的不便或损失,本人不承担责任;

3、请于工作交接之日根据《工资支付暂行规定》第九条之规定与本人结清工资和《劳动合同法》规定的其他相关费用,并向本人出具《劳动合同法》第50条规定的解除劳动合同的证明,该证明的内容应符合《劳动合同法实施条例》第24条的规定,否则本人保留申请仲裁或诉讼的权利。如公司无需本人交接,则于某年某月某日(最后一个工作日)某时(下班时间)前完成以上事宜。

注意保留好公司要求你向某人交接的书面通知、交接清单,这些都是权益受侵害时你依法办理了交接的重要证据。解除劳动合同(或劳动关系)时的工资支付时间详见《工资支付暂行规定》第九条,经济补偿金支付时间详见《劳动合同法》第50条。如果不按时支付,可以按《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》第3、10条或《劳动合同法》第85条规定办。不同的是前者可以直接主张,后者需要劳动部门责令后仍不支付才能主张。

1.校学生会在开学初,将组织一次全校班长会议,重点对学校的各项规

建筑工程部安全工作总结汇报材料

201x年的脚步声在逐渐走近,回首难忘的201x,我们xx建筑工程部的安全工作也将圆满的画上一个句号,给项目部和集团公司交上一份满意的答卷。在过去的一年中,我们建筑工程部在项目部领导的关怀下、在项目部安保部的带领下、在各位现场安全员和管理人员的共同努力下,我们部门做到了在自己管辖的范围内“零安全事故,无重复违章,安全促生产”的.目标。现在就将我部门在201x年的安全工作总结如下:

一、领导的大力支持,是我们安心工作的坚强后盾。安全重于泰山,安全与质量同行。每个工号开工前必须先对工人进行安全交底,这是项目领导要求坚决执行的“铁的纪律”。由于现场施工作业比较繁忙而且相对集中,各个专业还要交叉甚至同时进行工作,这个时候遇到工程进度和施工环境的冲突是难免的。每当遇到这个问题,领导们都会把各个专业的相关人员集合到一块儿进行协调,这个时候唯一的前提条件就是“安全第一”。

二、赏罚分明、违章必纠、立竿见影。防隐患从小处着手;多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故 ;安全无小事。现场施工过程中难免由于工人们的麻痹大意而出现各种违章行为,像登高作业不正确使用安全带、进入现场衣冠不整、高空作业或在基坑内进行地下作业时周围没有采取有效的防护措施、施工用电没有按要求有效接地或由专人操作等等,这样的违章事件我们现场的安全员和管理人员发现一起处理教育一起,始终让人们心中“安全”这根弦紧绷。施工过程中我们工程部要求各施工队伍不断的进行自纠自查,坏的习惯立马进行改正,好的行为我们工程部还会向项目部申请给予相关人员一定的物质和精神上的奖励。

三、各工区分工明确,同心协力抓好现场的安全管理。我们建筑工程部分为三个工区:一工区主要负责2、3#主厂房、2、3#锅炉基础、送风机支架、gis、电气综合楼等主动力区的各种建筑物的施工;二工区主要负责循环水泵房、2、3#曝气池、2、3#虹吸井、取水口、箱涵、排水口等各种水工结构和海水淡化、混凝沉淀池等建筑物的施工;三工区主要负责2、3#电除尘基础、2、3#引风机支架、2、3#钢烟道支架、2、3#增压风机、2、3#吸收塔、2、3#烟囱外筒和内筒顶升以及钢爬梯的配置安装等炉后脱硫系统建筑物和厂区循环水、道路、沟道、各种水管等的施工。大家在平时的工作中各司其职、各尽所能地竭尽全力去搞好自己管理范围内的安全文明施工工作,人人为己、我为人人,只有各扫门前雪我们才能在冬日里漫天飘雪时不至于被雪堵住去路影响出行。现场施工过程中我们遇到了太多存在安全隐患的工作,像主厂房基础的大体积混凝土浇筑、取水口复杂的地下环境、循环水泵房大跨度高落差超厚度的板墙浇筑、146.5米烟囱的外筒施工、150米烟囱钢内筒的顶升、两个放空水后分别有530t重消防水罐的支护等等,但我们都一一的顺顺利利的完成了,并且我们还要求现场的文明施工天天保持,做到“工完料净场地清”。

四、众人拾柴火焰高,我们建筑工程部利用各种会议和开展各种安全知识竞赛来解决现场的安全问题和普及安全知识、提高大家的安全意识。我们对每一位新入场的人员都进行安全知识培训并对他们进行考核,只有考核合格了你才能正式进行工作。施工过程中我们定期召开安全会议,把安全隐患,解决办法和以后的防范措施做个总结,会议内容都做了详细记录,并有全体参加会议人员的签名。

2.关于召开应用文班委会的通知,这个通知怎么写

通告范文

【一】

X市人民政府关于禁止销售和使用含磷洗涤剂的通告

X府发[2002]74号

为了保护和改善三峡库区的水环境质量,保障人民身体健康,防止含磷洗涤剂对水体的污染,根据《X市长江三峡库区流域水污染防治条例》及相关的法律法规,市政府决定在全市范围内禁止销售和使用含磷洗涤剂。现将有关事项通告如下:

一、自2003年1月1日起,禁止在本市行政区内销售含磷洗涤剂;本市企业和经营性单位禁止使用含磷洗涤剂,改用无磷洗涤剂。

二、本通告所称无磷洗涤剂,是指织物洗涤剂

三、在本市销售的无磷洗涤剂,必须在其产品包装的显著的位置标注“无磷”字样;未按规定标注的,视为含磷洗涤剂。

四、禁止本市广告经营者在本市辖区内发布含磷洗涤剂的广告,新闻媒体不得承接发布含磷洗涤剂的广告。

五、各级工商、质量技术监督行政管理部门根据职责对洗涤剂市场事实监督管理。

六、对违反本通告规定的行为,由环境保护、工商、质量技术监督行政管理部门根据职责,依据《X市长江三峡库区流域水污染防治条例》或有关法律法规规定分别予以处罚。

X市人民政府(印)

二00五年X月X日

【二】

成立业委会筹备委员会的通告

为了能让开发商成功公司及时整改小区的15条意见,经过业主群50多业主的要求,我们决定成立z世家业委会筹备委员会,现在征求广大业主的意见、建议,推选业主代表加入进来,同时,我们也会书面向成都市z区z办事处提出申请,填写相关表格。成立以后,我们首先要做的事情,就是以业主委员会筹委会的名义,向开发商成功公司提出整改要求,责令开发商限期整改,否则,我们将采取更进一步的行动。

开发商目前把小区的所有问题都推给物管公司在做,物管也不愿意替开发商背这个黑锅,因此,我们将在最近几日,打出要求开发商进行整改的书面材料,请广大业主联名签名要求开发商限期整改。

如果开发商再不处理,我们将通过各媒体发布我们的维权公告,一切后果由开发商---成功公司自行负责。通告范文节选!

目前小区的情况是:

截止XX年10月9日,已经办理装修手续的'业主有110多户,还未收房的业主有20多户,小区铺面因为有严重的质量问题,铺面只出售了3户,其中已收铺面1户,另外2户商铺业主拒绝收房,要求开发商给予退房。我们会密切关注业主的维权动向。

商铺的主要问题是:净空高度不够,还有管道问题。

小区的其他严重的问题是:

1、没有一个垃圾房,以后小区的垃圾无法存放,这是必须要立即整改的问题;

2、没有一个合理的车棚,现在这样分散, 不便于保安的管理,希望能在小区空旷处修建一个;

3、变压器放到机动车出口边,有严重的安全隐患,撞坏就是几十万,必须设立警示标志,加装防护栏,目前中间的箱子交房前已经被货车撞变形;

4、围墙太矮,不到1米6的高度,缝斜太大,人都能钻出去,要求必须整改。

5、消防、煤气等管道给小偷提供了爬楼的条件,严重的安全隐患,小偷可以顺着管道爬到任意一户。需要立即整改。

6、监控系统还没有完全调试好,监控盲区太多!需要增加监控探头,物管也没有接收监控系统。

7、小区后门还是用手动门,进出车辆需要停车等保安手动开门,需要改门。

8、2单元通往地下停车场的新电梯使用不到半个月就坏了,至今未修理好,请督促厂家尽快修复,不然2单元业主装修无法正常通过电梯搬运材料。

9、小区大门口的厕所,下水管道经常堵起,根本无法正常使用,水压也不够,无法冲走大便。

10、增压泵至今还在调试中,请加快调试。早日投入正常运转,解决高层压力不够的问题。

其他的问题还有很多,目前先提这10条非常重要的意见,请开发商及时整改,如果成功公司既不整改,也不理会我们业主的合理诉求,我们将向上级主管部门逐级信访!也会通过新闻媒体给予坚决的暴光。

3.会议通知范文

孝心美德实践活动报告

孝心美德实践活动报告

没错,时间总是过得那么快。20x,曾经令人很期待的一年,终究还是到来了。但是,寒假,却也让我无法用言语形容。

很久没有像这样,安静的坐在电脑前。写出自己想写的东西。过年,其实也平淡无奇,没有什么特别不一样的地方。记得小时候,大年夜总能收获很多东西,到也不是红包诸如此类的东西,而是一些奇特的感觉。长大以后,年味儿越来越淡,只有些许的祝福,才不会觉得它其实就是平平常常的一天。吃饭之时,总觉得家里人很疲倦、提不起精神的样子,本来应该由我去把气氛带起来,不知道为什么,我竟然没有由来的无精打采。新的一年,我发现自己还是改变了些的。虽然,在爷爷奶奶眼里看来,理所当然的懂事,勤快。但是,还是觉得自己有些许的懒味儿。

帮家里做做家务,洗碗、扫地、洗衣服......倒也让我觉得日子过得很充实。爷爷奶奶的身体不再像以前那样,大人说的很对,年纪上去了,毛病自然而然也就来了。不知为何,我还是一日既往的害怕失去,于是我发现自己再也闲不住了,想要一只陪着他们。我们一起包饺子、一起晒被子、洗衣服,往日令人厌烦的唠叨在这时候听起来却是那么温暖。就这样,某一天在收拾抽屉的时候,突然看到了市民卡,好奇的妹妹一张张打开来看,看到奶奶的市民卡时,她发现不

久就是奶奶的生日。虽然到了那一天没有做什么,但是一声祝福、一碗长寿面还是让奶奶很欣慰。

当然,寒假也没有一味的和家人在一起。期间还和伙伴们一起出去玩。都是小学初中的好伙伴,虽然时间很短,但是也聊的尽兴。一起聊聊以前发生的趣事,倒也不亦乐乎。说道小学,我们还一起回去看了一下,小学不再像以前那样,经过一番的整修,设备什么的都先进了不少,大家一起走着以前上学放学走过的路,也别有一番滋味。

好吧,寒假就这么过去了。再过这半个学期,我们也躲不过毕业季。珍惜在一起的时光吧!加油20xx!

孝心美德实践活动报告

当我看到这此实践活动,我真的不知道该怎样做,我很迷茫。小学时老师经常教育我们要孝敬父母,团结同学,勤帮父母做家务,帮父母分担。但是到了大学我快不知怎么办了,我不知所措。但我想大概就以下几件事是必要的:

第一,要了解父母的辛苦,知道他们的心勤劳作。

第二,孝敬父母要从小事做起,做自己力所能及的事。

第三,要抓住每一次尽孝的机会,学会尽孝学会感恩。

第四,多向父母学习,学习他们的长处,学习他们的优点。

第五,要真正体会对父母尽孝的幸福感使自己不断提高修养。 作为大学生,孝敬父母长辈,尊老爱幼是我们应有的品质,它是中华民族的传统美德,它更是大学生良好素质的体现。学校举行孝心活动实践活动,就是让我们对孝心有所了解,并让我们对它付诸实际中。通过本次实践活动,一方面我更加体会到父母的艰辛,父母的心声,另一方面让我了解孝心的意义,身为儿女应该为父母尽孝是自己的责任和义务。通过这次活动,我真正体会到了为人父母的艰难,也让我对父母有了全新了解,更让我学会了如何让感恩如何尽孝,我感谢学校此次活动,让我真真体会到自己受到的关怀。说自己生活快乐之中,我早就承认,因为父母太多太多的爱。

父母对我的爱,我无以回报,哪怕贫穷,父母都尽心为我着想,哪

怕我犯错,他们只会苦口婆心教诲,哪怕我不懂得尽孝,他们以无怨无悔的.为我付出。我作为儿女,欠父母的,我恐怕一辈子也还不起。我们往往是明白了如何尽孝,父母却以老了,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我们不懂得及时尽孝,等到晚时,我们后悔莫及

我明白了父母的艰辛,所以我应该珍惜身边每一件小事去孝敬父母,尽自己最大的努力去做,因为父母的无悔,我们更应该不懈的努力因为父母的无谓,我们更应该去付出,因为父母的无所求,我们更应尽一切去孝敬去感谢父母。

通过本次活动,我也亲身体会到父母不但生了我们更重要的是养育了我们。在实践活动中,如果我们不懂的父母的爱,不懂的父母的关心,不懂的父母的艰辛。只能说明你是一个不懂事的孩子。父母不懈的努力只为我们过上好日子,父母不辞辛苦的劳动,更是为了我们的快乐,父母与永远说不完的唠叨,那是我们永远的福气。有了他们我们才能健康快乐的成长。

我不能马上让父母安享晚年,但我让他们心态安详,快乐度过。我要以每日的实际行动去为父母尽孝,努力做到不让我们操心,不让他们操劳,不让他们劳神。自己的事情自己解决处理好。这是我们首先做的,其次日常要常帮父母分担家务,就像我做饭似的,做了那么多顿才能好,我真感觉的太笨了。

每次和父母谈论,父母的教导我以前是经常听,经常照着做的话,我成长的道路上定会少了近很多挫折。少走很多弯路。父母他们一方面要孝敬他们的父母,为他们尽孝,另一方面他们还得照顾我们,他

们几乎没有时间去考虑自己,每每谈起他们小时候,他们都兴致勃勃,可一回想现在,都时不时望洋兴叹,他们那种少年之心,隐藏于心底,因为生活的压制,他们少年时的梦想很少实现。父母,他们舍弃一切,为了一个家。这这最让我感触极深,我时常有种欲哭无泪之感。我的父母,我想对他们大声说,我爱你们父母!

最后,我给自己一个总结,在努力一点,在勤劳一点,在用心一点。尽力使自己的父母快快乐乐,做一个勤劳勇敢的孩子,用心体会父母的艰辛,父母的爱,父母有太多我们应该学习的。这次事件让我懂得了父母深深的爱,也让我学会了如何去爱。不但丰富了我的实践能力让我完善了自己的人格,提高了自身的修养。感谢学校此次活动,我再一次感谢父母养育了我。

作为大学生,孝敬父母长辈,尊老爱幼是我们应有的品质,它是中华民族的传统美德;它更是大学生良好素质的体现。学校举行孝心实践活动就是让我们对孝心有所了解,并让我们把它付诸到实际当中。

1.会议通知的写作方法与格式

问题台账销号制确保巡察整改抓实处

问题台账销号制确保巡察整改抓实处

“巡察发现问题是基础,解决问题是关键,巡察有没有效果,最终还要看整改,看成果运用。”河南省襄城县纪委负责人介绍。襄城县在巡察工作中,坚持问题导向,注重成果运用,按照“条条有整改、件件有着落、事事有回音”的要求,把责任压具体、压到位,切实抓好问题的解决和整改落实。(10月19日中央纪委监察部网站)

巡察的根本目的何在?发现问题是基础,解决问题在关键。但首先还得发现问题,而且须是全面的、及时的、精准的、有效的,这就是坚持问题导向与注重结果运用形成合力,确保巡察机制的效应最大化。

实践是检验真理的唯一标准,也是探索新机制新制度的试验田。好的制度、高效的机制往往都是在基层的大胆探索和创新实践中总结出来的。比如,河南襄城县纪委摸索出的“问题台账销号制”工作法,就具有很强的推广价值。实行台账管理制,分类建立问题台账、整改督办台账,明确整改措施、责任人、责任领导、整改时限及各自分工责任;实行问题清单制,将巡察中发现的问题,进行疏理分类,制定问题清单,及时全面向被巡察单位反馈,提出整改意见,督促以问题清单为“粑标”,一一对照检查清楚、核实清楚,把责任一项一项落实;实地走访、听取民意,查看问题整改落实情况,注重整改实效和民意评价;挂牌督办、集中约谈,督促问题再发现、再整改、再落实;对失责失职责任人从严追究责任,给予组织处理和党政纪处分,以儆效尤。

不管是建立问题清单还是责任清单,最终的`目的在于解决问题,督促责任抓实,作风转变。如何确保问题清单、责任清单上的每一点每一项都能及时、全面、高效得到解决和落实?襄城县纪委采取的问题台账销号制成效非凡,即问题整改到位经实地调查、查看、群众评价、民主集中评议后决定销号,确保问题整改责任抓实抓细,问题解决完全彻底。对于问题整改不到位的,坚决不予以销号。这就像敲橡皮糖,敲一点吃一点,水滴石穿,抓铁有痕、久久为功之下,问题再多也会一一得到彻底整改。

问题台账销号制确保巡察整改抓实处。在不地地方的巡察暗访中,都存在着流于形式的倾向,一方面缘于人情关系,怕太强硬会伤了上下级关系,会伤了基层干部的积极性,会遭来攻击和中伤;另一方面,对于巡察者的监督无力、责任不明确、问责不到位,以致巡察如走马观花,并不以发现多少问题、督促整改多少问题为目的,失去了巡察的意义。再者,问题清单和责任清单解决的进展和成效何以体现?通过销号制,首先让巡察机构和问题单位及时、动态的掌握问题存量、整改情况,以便及时作出整改方向和重点方面的调整;其次,销号制制度严密,层层审查,一一对应,确保了问题整改的彻底和全面。(文/伍文胥) ( )

2.会议通知 怎么写呢

公文如有附件,在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如:“附件:1.****”);附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订,并在附件左上角第1行顶格标识“附件”,有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订,就在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)。

也就是:

正文。特此请示

附件:1…………………………

2……………………

3.开会通知书怎么写

1、联系导师的时候,最好用163邮箱。

因为在163邮箱中的已读回执功能超好用!(在写信,收信的菜单栏里,有个“设置”在下拉菜单中选择“已读回执”)

如果导师有看你的邮件,系统会自动回复你的,就算导师没有给你回信,导师肯定也是看过这封邮件,对你有所了解的。

2、邮件主题可以写成“考生姓名-XX专业硕士自荐信”。

这样导师一眼看过去就知道这封邮件的意图是什么了,而且上面有你的姓名,一个很重要的信息。

3、字数不宜过多。

因为导师没这么多的时间去阅读这么多文字,也不宜过少,这样很难完整的把你的个人情况介绍给导师。

4、细节很重要。

邮件的格式、导师的姓名(千万注意不要写错)、礼貌用语,邮件的用语要反复推敲,一定要谦虚,建议给同学或老师看看,反复修改确定没问题了,再发送邮件。

5、介绍自己。

要详细说明自己是要报考他的研究生,然后介绍自己的情况,本科成绩以及科研经历等。

还可以附上成绩单等正面材料,如奖状的扫描件、你的论文(节选)等。

6、发送邮件时间最好在晚上8点—10点。

一般而言,晚上8点~10点这个时间段,导师回复的可能性比较大,当然还得看导师的个人习惯。

邮件模板

尊敬的xxx教授(老师):

您好!冒昧打搅您了,我是xxx,男,今年xx岁,xx学校xx专业毕业,今年报考专业硕士,考生编号xxxxxxxxxxxxx,政治xx分,外语xx分,数学xx分,通信原理(具体的专业课)xx分,总分xx分,专业排名第xx名,参照去年的复试分数线,我有机会参加学校的复试,我希望能够有机会攻读您2019年的硕士研究生,所以非常冒昧的给您写信。

本科生期间我成绩优秀,四年来成绩xxx,我刻苦学习,积极实践,在老师的精心培养以及大学良好的学术氛围的影响下,我在基础知识,设计实验,操作能力等方面积累了一定的经验,为读研打下坚实的基础。我在网上查阅了您的有关资料,并看了些您发表的文章。我对您所研究的课题很感兴趣,比如xxxx,所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位,我相信通过自己的努力,我能很好的完成硕士期间的任务。

(这一段可以写自己大学的经历,比如项目或者获奖经历,二战的可以写工作经历,如果动手能力不错,老师会很青睐的)

冒昧致信,恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!祝身体健康, 工作愉快!

此致

敬礼!

学生:xxx

2019年X月X日

4.你好,会议通知怎么写

诊所实践报告格式

诊所,又名诊疗所、医疗所、卫生所、医疗室。第四十条医疗机构的名称由识别名称和通用名称依次组成。下面,小编为大家分享诊所实践报告格式,希望对大家有所帮助!

作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践,由于我学的是临床,所以就近找了诊所去实习,诊所暑期实践报告。虽然学什么不一定非要实践于那一行,即使少了些丰富多彩的经历,可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅,专业课虽学了几门呢,但还只是略懂皮毛,而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。

在xxx诊所里我首先学会了血压的'测量。了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不可过松,也勿过紧,否则血压值会降低。注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。

听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。

此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”, 绷紧皮肤,针梗与皮肤成30~40°角快速刺入皮下(针梗的1/2~2/3)注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散.同时将无菌干棉签置于进针点上方,在快速拔出针头的同时将棉签压下。

第一次给别人打针,怎么也不敢下针,还是李姨助我一臂之力,扎下去了……第二个给一个中年妇女打的,我怕扎不进去就稍微用力了一点,结果人家哎吆了一声,吓的我一身冷汗,忙给人家道歉,还好人家没有责怪我,可吓死我了……

静脉注射,进针后见回血即松开止血带,缓慢注入药液,社会实践报告《诊所暑期实践报告》。在注射过程中,要试抽回血,以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者,应注意保护静脉,不要总在一处。

静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显,充盈度更好,穿刺成功率增高。

虽然我写的头头是道,但是也只给几个病人注射过,他们的血管都是很直的,难度系数最低,难度系数高了我可不敢上……

我还学了一下发热处理。 最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,饭后半小时服。除了药物降温外,还可用物理方法降温,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,轻擦患者颈项,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股沟处、下肢、脚心脚背。

每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是温和,不像药物降温那样难控制、有副作用,而且可以随时进行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者头部,也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。

虽然在诊所实习很辛苦,但是我还是非常喜欢那些实习的日子。

通过这次实习,我充分体会到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”

因此,医学生掌握先进医疗技术的同时,还要具有爱岗敬业,廉洁奉献,全心全意为人民服务的品格,发扬救死扶伤的人道主义精神,才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。

1.开会通知怎么写

帮父母务农寒假社会实践报告

这次寒假的社会实践是在家里完成的,主要就是做一些我可以帮得上忙的事情。印象中,爸妈总有做不完的家务,由于从小就上学的原因,自己好像也没有帮上过什么忙。

家务事是很繁琐的。我妈老是说有做不完的、一件接一件的活。每天从早忙到晚。每一件小事情好像都挺简单的,也用不了多少时间,但是件数多了,时间自然也就耗费的多了。我妈一早起床,除了扫地、做饭,还要喂鸡、喂兔子、准备狗的食物,一直忙到块晌午才有时间休息一下,就这样,日复一日,年复一年。

这次社会实践因为是在寒假,“办年”也挺忙得,所以就想帮爸妈一下,也顺便体验了一次许久未感觉到的“年味”,每一件事情都做得挺开心的。

扫地是每天都做的事情。不过,这也是最平常的事情了,人人都会做。从上学那天起就每周都要做值日扫地,也没什么技巧可言。

还有洗碗。也是很简单的事情。其实洗碗是我比较反感的事情了。总觉得洗碗油腻腻的,夏天还好些,手不会怕水。冬天就没有那么好命了,因为天气冷再加上“惯性”的作用,手几乎每年都会生冻疮,碰到冷水更是难忍,用热水有太浪费了,烧开水也不容易啊。所以呢,我几乎都不太怎么去碰这个事情。

家务本来就是一件接一件的是结合起来的,必定是十分繁琐的,过年的时候会有一些不一样的事情可以做。像是做豆腐、炸年货等等,也都是很有趣的,可以算作是家务的一部分。

冬天里,我们几乎每家每户都吃白菜,这是主要的菜色。当然,如果适逢集市,偶尔也会买点别的菜,换换口味。我在家吃得最多的就是白菜了。我也炒过土豆丝,也是自家的。其实以前也有做过。但是可能是因为不经常做的原因,刀工太差,削皮的时候勉强还可以吧,虽然有一点点厚。但是到了切的时候就犯头痛了。

怎么才能切的又细又快呢,是个问题。我看我妈切的时候,议会就搞好了,而且质量也很好,我想这就是经验的力量吧,还是得继续。我硬着头皮切了不知道多久,反正挺久的,但是完成的时候还是蛮高兴的,像是完成了一项大工程。这幸亏不是急等着吃,否则那等的人都得饿死了。想想,我妈一天炒几次菜,我们的吃饭时间又不一样,还真是很大的工程。

过年少不了豆腐,有些人家也会买一些,我家历来都是自己做。买总是会贵一些的,一年仅这一次,当然不能错过。先是把豆子洗好、泡好、淘好,把坏的都捡出来,家里没有磨豆腐的机器,所以用扁担挑到经常做豆腐的人家里去,在那里磨好了,再挑回来。那扁担感觉挺容易的,实际上却是很难的。看我爸挑得那么轻松,我也试试看,结果根本就挑不起来,,哎,不行啊,还真难。后来就把磨好的浆倒进大锅里,开始烧火,烧火还是挺容易的一件事。

不像是电视里所看到的那样,经常被呛得咳嗽、流眼泪,变成一个黑面人。等到火烧到了一定的程度,就该熄了,让它自己“暖着”。这个也是需要一定的经验的,火大了,锅底会焦,火小了,豆腐也不成形。然后我妈往豆浆里加上“卤水”,豆汁就成豆腐脑了,又过了一会,就用水瓢都舀进盆子里,端到豆腐筐里,用石头压平,过几个小时,新鲜的豆腐就做好了。我们美美的吃了一顿。自己做的感觉就是很不一样。

接下来的一天收拾屋子。新年了嘛,家里也要清理一下,新年新气象。我们家挺小,杂乱的东西很多,堆放得到处都是,感觉空间更小了,都没有个转身的地方了似的。所以东西的整齐与否是很关键的事。我和我爸端了几盆水,找了几块抹布,从桌子椅子,到沙发柜子都擦得干干净净的。虽然说都是一些破旧家具,但是干净一些总归是好的。我们把东西整理好,该不要的也收到要卖的废品中,忙了一个下午,但功夫不负有心人,总归是有点成果的,屋子里感觉好很多。。劳动总是会有收获的。

炸年货的时候我是最高兴了,因为可以一边吃一边做。每年我都会帮忙一起做。先是切肉、剁鸡,这是我妈做的,她说我做不了,也做不好。我就弄一下藕合什么的,萝卜之类的比较简单的事情。进进出出的,忙了个不亦乐乎,也吃了个不亦乐乎。

因为我们那里的传统,年后一般不要太动水,洗衣服也最好不要,所以就都在年前洗好。今年的冬天比较冷,水当然也比较凉,,所以也很不好做。我先把要洗的衣服都集中起来,就开始用水井压水,这还是比较容易的。洗的时候就不那么幸福了,好凉的`水啊,第一反应,不过,能帮点忙也是应该的,我妈要烙煎饼,只有我闲着。想想我妈,不管春夏秋冬,不是都得整日的洗衣服嘛!父母都不容易,但母亲好像更累一些,既要忙里又要忙外。

年前的最后一件事情就是贴春联了。当然,我也不是独立完成的,是和我爸一起做的,只有贴上春联才有过年的气氛嘛,这是必不可少的工作。我一早起来,把准备好的春联都拿出来跟我爸挨着贴,每个门口,每个窗口都贴。虽然是一项简单的工作,而且就是一个程序下来的,但两个人合作起来明显会省时又省力,我们没多久就做好了。下午又做了一些别的事情。除夕之夜,吃完了团圆饭,包水饺就是最后的程序了。我和我妈一起和面包水饺。擀皮我觉得很难,手太笨拙,不会转动皮,每次都擀成长形的,而不是圆形的。后来我就只包陷了,顺利完成工作。

过了新年,因为没有事情可以做,又快要种花生了,所以就要准备花生的种子。我们就开始剥花生皮准备。一个一个的,还真是很烦人的。坚持就会胜利,最终就会完成。当我拿起簸箕里的最后一颗花生时,那种心情真的事很不错。接着的就是挑出好坏了,。那么多的花生,几乎每一个都要经手,没有一定的忍耐力怕是完成不了的。虽然有点夸张,但真的事很麻烦的。还好,最后都分开了。

我说了几件比较有代表性的事作为寒假家庭角色扮演的事情,虽然都只是一些小事情,但也是需要时间和精力的。爸妈的年龄越来越大了,适当分担一些是义不容辞的。他们为了我们的健康成长,付出了很多,而且无怨无悔。从小到大,即使生活再不济,也会先保障我们的开销。父母的爱永远是世界上最伟大最无私的爱。所以多为他们做一点,哪怕只有一点点,他们也会很高兴的,“孩子终于长大了,懂事了!”这也是他们希望看到的吧。

通过这次参与做家务,我知道做什么事情都要有耐心,有恒心,才能做好。做好每一件小事才是做大事的前提,所以任何时候任何情况下都不可以忽视细小。

与家人在一起的日子是最幸福的时光。家是温馨的港湾,给每一个在外的游子温暖。我觉得,在家人面前的我是最自在的。在家人面前,你不用担心我是不是又做错了什么事情,他们会理解你,谅解你的。在家里,就不用再多在虚伪的外衣下,是一件很开心的事。

家庭生活是开心的。但是作为儿女的,也应给适时的多为父母分担一些事情,这样才会是更好的。

2.会议通知范文

会议服务年终总结报告

导语:通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。它还可以作为先进经验而被上级推广,为其他单位所汲取、借鉴,从而推动实际工作的顺利开展。下面由小编为您整理出的会议服务年终总结报告内容,一起来看看吧。

会议服务年终总结报告1

年底了,各行各业都在进行年终总结,酒店服务行业也不例外,现将我的酒店服务员工作总结如下:

在这里我学到并且提倡如何搞好优质服务,掌握七大要素:

1、微笑在酒店日常经营过程中,要求每一位员工对待客人,都要报以真诚的微笑,它应该是不受时间、地点和情绪等因素影响,也不受条件限制。微笑是最生动、最简洁、最直接的欢迎词。

2、精通要求员工对自己所从事工作的每个方面都要精通,并尽可能地做到完美。员工应熟悉自己的业务工作和各项制度,提高服务技能和技巧。“千里之行,始于足下”,要想使自己精通业务,上好>培训课,并在实际操作中不断地总结经验,取长补短,做到一专多能,在服务时才能游刃有余,这对提高KTV的服务质量和工作效率、降低成本、增强竞争力都具有重要作用。

3、准备即要随时准备好为客人服务。也就是说,仅有服务意识是不够的,要有事先的准备。准备包括思想准备和行为准备,作为该准备的提前做好。如在客人到达之前,把所有准备工作作好,处于一种随时可以为他们服务的状态,而不会手忙脚乱。

4、重视就是要把每一位客人都视为“上帝”看待而不怠慢客人。员工有时容易忽视这一环节,甚至产生消极服务现象。这是员工看他们穿戴随便,消费较低,感觉没有什么派头等表面现象而产生的。而现实生活中,往往越有钱的人,对穿戴方面都特别随便,这是他们自信;而衣服根本不能代表财富的多少。我们在这一环节上,千万不能以貌取人,而忽略细微服务,要重视和善待每一个客人,让他们心甘情愿地消费。我们应当记住“客人是我们的衣食父母”。

5、细腻主要表现于服务中的善于观察,揣摸客人心理,预测客人需要,并及时提供服务,甚至在客人未提出要求之前我们就能替客人做到,使客人倍感亲切,>这就是我们所讲的超前意识。

6、创造为客人创造温馨的气氛,关键在于强调服务前的环境布置,友善态度等等,掌握客人的嗜好和特点,为客人营造“家”的感觉,让客人觉得住在酒店就像回到家里一样。

7、真诚热情好客是中华民族的美德。当客人离开时,员工应发自内心的、并通过适当的语言真诚邀请客人再次光临,以给客人留下深刻的印象。现在的竞争是服务的竞争,质量的'竞争,特别酒店业尤为激烈。服务的重要性是不言而喻的,我们运用各种优质服务,形成自身的服务优势,以期其在激烈的市场竞争中创造更高的客人满意度,使酒店立于不败之地!每个职业都需要讲求团队精神,在快乐迪也一样。生意比较忙时,同事间都能互相谅解并齐心分担遇到的麻烦。平时也有遇到比较刁钻的顾客,一人有难,其他同事也会及时上去调节纷争,使情形不再恶劣。每个人员分工明确、工作积极,真正在行动上做到了一个好汉三个帮的效果。

平时,我也会和顾客谈天,了解他们所喜欢的歌曲并推荐新曲让顾客满意而归。这样就多了几个回头客,让顾客推荐朋友提高了消费率。之后我也会做一些小结,这样日积月累,使我的服务更能为顾客所接受和喜欢。

作为一名服务人员,也会碰到一些>挫折和无奈。有些人会觉得小小的一名后勤人员是微不足道的,有些人认为我这个职业是低下而不为人尊重的,可是我要说的是:条条道路通罗马,我为服务别人而快乐,我为能在这里工作而>幸福!我能为这个集体工作而自豪。我认为我的职业就像一个表,表面转动的时针能给大家带来时间和欢乐,而里面转动的微小的零部件则是大家难以看到的,但却是必不可少的。

当然学无止境,学到还得运用到以后的工作中,希望领导能多加督促,同事能互相学习,在以后的工作中提高服务效率,努力做到一名优秀的服务工作人员。让顾客在“银都酒店世界”感受到不一般的快乐。

会议服务年终总结报告2

在朋友的介绍下我来到了XX,得到要来XX学习的消息,我很高兴,很珍惜这样的机会,我学习了五年的酒店管理,都没有怎么实践过,我想一切从头开始,这正是一个很好的机会,于是我怀着热情的心来到了XX学习,刚开始是学习XX文化和理论课程,我很接受XX的文化,我也很乐意成为一名XX人,在十天理论课程完毕之后我迫不及待的怀着忐忑的心情来来到了XX店,来的第一周我被分到了客房,自认为可以吃苦的我已经做好的充分的准备,来到客房,主要和客房大姐学习的就是房间的清扫和铺床工作,虽然已经做了充分的准备,但第一天还是累的只叫苦,甚至怀疑自己能不能坚持下来,在客房大姐的鼓励下我在心里暗下决心,鼓励自己一定要坚持,六天的客房学习中,我学会了打扫一个房间的流程,酒店内最基本的做床,卫生间清扫以及简单的客房服务方法,使我对酒店出售的基本商品有了初步的了解。第二周我被分到了餐厅,向资深的餐厅服务员学习了如何摆台、撤台、点菜、上菜,传菜等一系列基本的餐厅服务方法。并对餐厅的服务流程有了进一步的了解。

第三周我被分到了前台,我很喜欢前台接待这个工作,但我很忐忑,我不知道我能否胜任这份工作,不过令我感到高兴的是,酒店的员工大都都是那样的热情友好,他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬,在劳累之余,同事们的一个甜美的微笑,一句再普通不过的“辛苦了”都会让人感动,总台是一个酒店的门面,是客人对酒店形成第一印象的地方。总台的服务基本涵盖了酒店所能够提供的所有的服务项目,因此需要前台服务人员对酒店的各个部门都有足够的了解才能为客人提供满意周到的服务。在学习中,我酒店客人如何登记入住和退房等的一些基本的前台日常操作有了深入的了解并进行了实际操作。

实习的日子就这样一天天结束了,这些日子我确实学到了不少东西,除了学习到一些基本的技巧和服务常识之外,更学习到了做人,如何处理好自己的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自己的心态,更让我了解到的是作为一个服务员应该具有强烈的服务意识。在一次与某部门经理聊天时,该经理提到了服务意识,我非常赞同他的观点:“服务意识不但是要求服务员有着向客人提供优质服务的观念和愿望,同时应该对自己的同事也具有同样的意识。”

3.怎样写召开会议的通知

一般是3天报道期,3天内什么时候去都可以(最迟最好在第3天早上开始报道,不然之后迎新工作结束了,没有人告诉你照谁,就只能一个个问去了)。

报道不用持续多少天,一般一天之内就可以搞定:

首先一般下火车后可能有校车接送(没有也不要紧)

第一步是到所在学院报道(不用去到学院院楼,校区应该会有迎新点)

领张表,上面告知了你的院系专业班级,以及寝室位置,接下来去寝室阿姨那里报道,之后阿姨会给你校园卡和寝室钥匙,并告诉你怎么领取一些物品(军训用,可能还有一些被单)。

这样就可以了,以后的事情跟着同学就行,军训(一般14天)后放几天假,上课

当然要拿录取通知书去- -要不然谁认识你!

4.你好,会议通知怎么写

班主任的年度考核述职报告范文

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,制定一份述职报告吧。那么什么样的述职报告才是有效的呢?以下是小编精心整理的班主任的年度考核述职报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任的年度考核述职报告1

时间过的很快,20学年即将过去。本人在学校的工作安排下,担任了一(2)班的班主任,和低、高年级的美术教学工作。一学年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责,努力做好各项工作。现具体总结如下:

一、 班主任工作

在担任一(2)班班主任工作中,认真做到了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与班主任唐老师配合,努力管理好这个班集体,并及时发现问题及时处理。在课间操时间,我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面,我总是和学生一起合作,出色完成各项布置任务,如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在学校各项比赛中取得了好成绩。

二、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期教学计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。 积极参加区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。我经常在上课中说这样一句话“人无我有,人有我新”,来激励我的学生要不断的去创新,所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的艺术风格,不强求千篇一律。

三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作

抓好第二课堂,让学生学到更多课外知识。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。初级班以基础训练,观察能力为主,提升班则发挥技能,通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富,具有一定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊,并接待各级领导和兴趣小组成员家长共262人次,在一定程度上提高了我校的美术特色教育的知名度。

四、教研组及其它工作

除了日常的教学工作之外,我还兼任校体艺教研组组长一职,虽然我教研组已被评为xx学年鄞州区先进教研组,但是我深知我还有很多地方做的不是很到位,还需要不断去研究,不断去总结。平时除了组织开展教研活动以外,我还和我组教师开展各种形式的艺术活动,并按照要求记录成册。每到学期末,学校要开展教研组工作评比,整理教研组资料是一件非常复杂而细碎的工作,我都会加班加点认真负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨,按时保质完成工作。如校内的宣传窗,学校各项活动开展的拍摄照片工作、校园环境布置等。

五、主要成绩

1、由本人撰写的.论文《面对绘画危机 帮助学生走出困惑》在2020年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。

2、本人还被评为鄞州区2019年度“优秀工会工作者”。

3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美术作品发表于2020年第12期《小主人报上》。

4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。

5、在2020年5月指导7位同学参加银亿杯第二届宁波市少儿创意美术大赛,7位同学的美术作品全部获入围奖,其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成绩。

6、在2020年5月举行的“哥白尼”杯鄞州区第三届风筝比赛中,指导四位同学获奖。其中,501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。

在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,扩大了我校的美术特色学校的知名度,并取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高个人自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的艺术氛围,促进我校素质教育的发展作出更大的努力!

述职人:

20xx年xx月xx日

班主任的年度考核述职报告2

岁末新年,意味着新的成长。在过去的2020年度里,我又在忠源中学这个温暖的大家庭,并在大家的帮助下度过了紧张繁忙而又充实的一年。

新的学年里我在承担地理学科的教学工作同时还继续担任了新的班主任工作,期间,我也曾有过很多困惑和辛苦,但是在同事们的帮助和学校领导的关心下,我还是和我班各科任课老师一起圆满完成了本学期学校赋予的各项使命。在此,我要真诚的感谢给予我帮助和关心的各位同事和领导。

曾记得有优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我以这个理念为目标坚决不做失败的班主任而争取成为一名优秀班主任。

下面我将自己本学期工作中的一些体会总结如下:

一、言传身教,以诚取诚,放下师道的架子

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我耳边我常常听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,教师的言行对学生的影响有多大。所以,当我要求学生做到时,我总是要求自己首先做到。譬如这个学期我基本上早晚两个7:00都是先于学生感到班级,无形中学生也就很少迟到的了,同时我也经常下到宿舍了解情况。

要让学生真正感到在这个班集体里面,老师是其中的一员,与他们是平等的,班主任首先应表明这一观点,告诉学生在这群体中,老师只不过是领头雁而已,这样说更应这样做。班级大事大家拿主意,然后集体作决定,节不可专制独裁,为追求一种所谓的威严而失去人心。比如班规的制定,大家出谋划策然后举手表决,一旦形成制度就严格执行。执行时,人人都是裁决者,班干部或班主任是执行者。这样一来,谁也不愿去违反自己作出的规定,即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地,同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

在班级大型活动,班主任热情投入其中,想方设法努力与同学们一道去共创伟绩。班级受损,班主任要勇于承担责任,不能一味地责备学生,相反还应鼓励或正确引导。班级事务,自己能做的,努力动手去做。地上的纸屑,课桌上的摆设等,走进教室同学们都在认真学习,那么弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默论。切忌乱批评指责,然后指手画脚一番。

二、尊重学生,关爱学生,进行科学管理

冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。认真批改每周的周记,鼓励学生说出自己的心里话,通过这个平台拉近了我和学生的距离,而在学生的《周记》中,他们都纷纷向我表示了感谢。这些感谢的话语,促使了我更加严格的要求自己,更加努力的投入到工作中,因为我不可以辜负孩子们那一双双求知的双眼。

我以为:每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的一事无成。所以,我作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,特别注意适时的对孩子们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。一个孩子曾经跟我这样说“老师,今天那个高年级同学打我,我当时真的很生气,真想跟他打。可是我知道如果我真的那样做,肯定又会让您麻烦了,也肯定会让我父母伤心的。我不想再让您失望,也不想再让我父母伤心,因为我还想好,我不想让别人以为我真的是不可救药了”。

三、班主任做个标准的天平

平等地对等每个学生,关心每一个学生,不偏袒优生,漠视差生,这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中,优生犯了规,要严肃处理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯错,因而处事过程中,切忌伤他们的自尊,心平气和地说理教育,有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬,让他们找会自信。另外一个班级中,无论男女,不管优劣,班主任都应从生活学习,思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们,谈心交流,利用班会课共同解决一些矛盾,读一些好文章进行引导;努力走进他们的生活,了解他们的思想,再走进他的心灵。因而班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色,也只有这样才会赢得同学们的尊重、依赖,形成一股强大的班级凝聚力。

四、协调各科平衡,平等对代科任教师

班主任是一个班的主骨心,不让学生重主科、轻小科,尊重主科教师,无视小科教师,这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题,更是一个修养与品德的问题。学生尊重各科教师,教师乐得走进这个班,学习的效果可想而知。所以在这个学期的学业成绩中我们班有出色表现,大部分同学进步明显,大部分老师都说我们班的学习气氛纪律不错,也出现了很到部分学习刻苦的学生,特别是内宿生学习都很积极。

五、拿起表扬的武器

表扬是一种很好的教育手段,哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。

又如,班级梁玉燕同学工作能力不错,但学习成绩差,缺乏自信,我发现后积极鼓励,表扬她的优点,现在她的成绩进步了,还被评选为班级团支部书记,深的同学信任也是老师的得力助手,还当选了学生会干部。

但是,我认为表扬要注意对象,注意时机,注意场合,注意分寸,否则表扬可能会变成另一种味道,甚至会被人以为是讽刺、挖苦等等。

六、转变教育观念,树立允许学生犯错误的教育观念

作为教师,我觉得我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。现在的学生很多都是独生子女,他们的独立意识非常强。处于青春期的他们,躁动不安,情绪不稳,容易陷入迷茫,对外界事物很敏感,很容易走向极端。这时候的他们犹如风雨中的一棵小树,又犹如波涛汹涌的海面上的一叶扁舟,迫切需要外界的关注和安慰。就像钓到大鱼一样,用力一定要舒缓的当。如果我们老师不能宽容,过分苛求,违背生理成长规律,我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。

七、注意加强对后进生的教育工作

在我们普通中学,学习或是纪律较差的学生很多,这些学生常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。经验告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。其实,每一位学生的心灵深处都是一个广阔的世界,那里面有日月星辰,有江河山川、花鸟草虫、社会人生、阶级政党,真、善、美、假、恶、丑,都存在其中。这关键就在于我们教育者的正确引导。我想,如果我们每位班主任每位教师都能意识到这点,多给点我们的后进生以关怀、希望,我想我们的教育是不是会更加完善了呢?

八、付出爱心与严格要求的统一,实行感恩教育

付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。不妨想想:孩子与父母间的与生俱来的血缘联系是什么都没有办法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还常常出现逆反心理与父母怄气、闹情绪呢?所以,对学生付出的爱应该是门艺术,何时付出,怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的用心等等,这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。

如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,我想:很多时候,我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些。我想这与我们的感情联系有很大关系吧。

作为班主任,我很注意教育学生保持良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切,引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。例如,我们班级龚嘉欣同学转进我们班时,她对吃、喝、穿都比较讲究,有时还攀比。就此,我多次和她进行心理沟通,用一些贫困山区的孩子故事来教育她、感化她。现在,她进步了很多,父母对此非常的满意。

九、加强班级建设,营造科学文明的班级氛围

班级管理建设中,我以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育。

述职人:

20xx年xx月xx日

5.会议通知 怎么写呢

物业公司资金申请报告

物业公司资金申请报告要怎么写呢?下面是由小编为你精心编辑的物业公司资金申请报告模板,欢迎阅读!

物业公司资金申请报告一

尊敬的'领导:

为加强本公司的综合素质,由工会组织策划的2014年春季学期篮球赛于2014年3月中旬开赛。分别组织了男子篮球赛和女子篮球赛。历时一个月时间,各部门赛出了友谊、赛出了风格。特向系领导申请本次活动经费:

在本次比赛活动中,共支出口哨费用20元,用于购买裁判员口哨4个。

按照此方案,本次活动,颁发锦旗费用400元,口哨费用20元,共计420元整。

望系领导批准!

申请人:xxx物业公司

20**年**月**日

物业公司资金申请报告二

公司财务部:

按照[20xx]20号文件规定,公司机关(含物业公司机关)现有青年56人,为顺利开展20xx年青年工作,切实加强青年交流,促进青年发展,维护青年职工队伍的稳定,特申请20xx年青年活动经费,望批准为感。

特此报告。

申请人:xxx物业公司

20**年**月**日

物业公司资金申请报告三

尊敬的领导:

为加强本公司的综合素质,由工会组织策划的2014年春季学期篮球赛于201x年3月中旬开赛。分别组织了男子篮球赛和女子篮球赛。历时一个月时间,各部门赛出了友谊、赛出了风格。特向系领导申请本次活动经费:

在本次比赛活动中,共支出口哨费用20元,用于购买裁判员口哨4个。

按照此方案,本次活动,颁发锦旗费用400元,口哨费用20元,共计420元整。

望系领导批准!

申请人:xxx物业公司

20**年**月**日

物业公司资金申请报告四

公司财务部:

按照[20xx]20号文件规定,公司机关(含物业公司机关)现有青年56人,为顺利开展20xx年青年工作,切实加强青年交流,促进青年发展,维护青年职工队伍的稳定,特申请20xx年青年活动经费,望批准为感。

特此报告。

申请人:xxx物业公司

20**年**月**日

6.开会通知书怎么写

车间副主任个人述职报告范文

各位领导、同仁:

大家好!

20XX年即将过去,年度工作已近尾声,回首这一年,感慨良多。

本人自4月份,担任三车间副主任一职,主管生产、产品质量等方面工作,由于初次走上行政管理岗位,所以无论在经验和资历方面可谓甚浅。但我并没有因为这些劣势而畏手畏脚,一方面我不断向领导和同事虚心请教,另一方面就是平时深入班组多多观察发现问题,进行总结。虽然我的起点是零,但是我的信心是百分之百,因为我肩负着领导对我的高度信任和员工对我的殷切希望,这些都是我自身能力培养和发展的动力之源。

总结任期这一年的工作,可谓“有成绩亦有败绩”。产品质量方面:

1,在以往生产经验的基础上,推行了质量管理制度以及考核制度,并确实落到了生产实处,取得明显成效。从铵梯炸药生产线全面质量整顿以来,车间在工艺纪律、过程控制方面得到很大程度上的纠正,并获得了可喜的成绩。车间在此基础上,即行推出管理考核制度,通过坚持不断的考核,来进一步加强工艺纪律、过程控制,保证来之不易的成果。本年度铵梯炸药质量稳定,用户反映良好,产品零退货率,便是对我们工作成效最有利的证明。

2,积极探索新的方法,提高炸药性能指标。自11月份以来,铵梯炸药殉爆性能下降,综合原因一方面就是设备性能和生产工艺条件的略显不足,另一方面是优质原材料供不应求。车间从生产大计出发,克服原材料带来的不便,在设备性能调试改造和生产工艺双方面进行积极探索,即通过对装药机的改造,降低装药密度;对工艺配方进行调整,增强炸药流散性,已提高炸药殉爆性能。目前通过一些试验证明,已取得效果。

生产管理方面:全年完成了铵梯炸药近13000吨,乳化炸药近5000吨,突破历史新高,尤其乳化炸药可谓是近乎建线来产量的总和。乳化炸药生产线不仅完成了高产量,且于8月19日在一天之内顺利完成单班转两班生产。开设两班生产,理论上容易,实际操作起来相当有难度,安全、质量、设备、文明卫生、原材料、员工等方面的管理力度都会成倍增加,尤其是人员的配置问题,原先只有一套岗位员工配置,两班生产势必需要再增加一套人马,人从何来?车间在无任何外部援助的情况下,自身克服重重困难,果断地从铵梯生产线调整部分员工,毅然完成了两班生产的转型,保证了生产任务。另方面,由于两条生产线的`生产模式和结算方式的差异,造成了员工待遇上的差异,在上半年尤其明显,车间因时制宜,对全车间进行人员结构的重组,不仅缓解了局部的劳动强度,更是平衡了全员的待遇问题,减少了矛盾。

以上方面都是本人配合车间工作积极有利的方面。但在这些方面,也不同程度地暴露了一些失败不足之处。

1,8月中旬至9月上旬,三级煤矿乳化炸药在市场上出现了严重的质量事故,几乎丢失了贵州市场。事故分析原因虽为原材料不合格导致,但在这其中暴露车间两班生产中准备不充分,质量管理上有漏洞,人员培训不到位,过程失控现象严重,而且有一些问题是预见能力较差,如对于返工药对炸药质量的影响。

2,在乳化两班生产人员重组的过程中,虽然在原则上方向上是正确的,但员工对车间做法不能够充分理解,部分员工情绪激动,甚至出现了罢工的事件,一度影响生产。虽然事件的矛盾在于员工的误信谣言和受人挑唆,但车间在事件处理上解释和思想工作不足,没有尽可能圆满的解决问题,体现出车间管理工作仍有缺失不足之处,需要继续加强,摸索新的方法,更新理念。但值得肯定的是,车间在事件处理上,坚持原则,对不良现象进行坚决打击,决不姑息,遏止了不良风气的蔓延。

总的来说,这一年我付出很多,也收获很多,希望在以后的工作中会越发成熟,越发得心应手,获得更多业绩.

7.请问会议通知怎么写

就业指导与创业创新期末试卷(秋)

上海杉达学院试卷

第学期

日期年月日

课程名称: 考试时间:分钟

专业 财务管理

班级

3

姓名

王露萍 学

我承诺,遵守《上海杉达学院考场规则》,诚信考试。签名:_王露萍________

一、教学用案例的总结与体会(30分)

蒙牛:总裁牛根生,从伊利分化出来 知识点:逆向经营,先创品牌,再建工厂。

体会:经营企业一定要有充足的货源,优秀的经营策略,和广阔的市场也尤其重要,不能以传统的发展眼光去看待任何企业,做产品要有良心,有远大的目光,但既不能局限,也不能逃离其发展的根本,要务实,也要创新,对于企业的发展市场是基础,打开巨大的市场要凭借优秀的策略、管理技能。总之,尽量做到面面俱到。 台塑集团:总裁王永庆、 经营范围 塑料制品

知识点:危机处理,诚信经营 体会:踏踏实实创业,要有诚信有良心,顾客就是上帝,同时要有高瞻远瞩的能力,提前预期市场需求变化,有胆识有智谋的将投资利益最大化,最后就是要有危机处理能力,遇事冷静沉着,胆大心细。

二、识别与评价创业机会(共40分,此部分不少于1000字)

1、结合大学生的实际特点,识别适合自己的创业机会,并描述它。(20分)

我的创业机会:1、年轻拥有更多的时间和精力,能够摸索和找寻属于我的创业模式。 2书面知识掌握较多,可以运用到创业中去。 3

识别创业机会时,可以考虑以下分析思路:

? 自己熟悉的,优势明显的.(创业者的兴趣、专业优势、个性特点等) ? 可以借助的,跟定大势的(善于借力打力,整合资源,观察变化的趋势) ? 缺陷突出的,发现缝隙的(从尚未解决的问题以及缝隙入手) ? 起点较低的,花钱较少的(量力而行,以小博大) 描述该创业机会,须包括以下内容:

? 解释创业动机、界定清晰的市场需求(该市场潜力如何?)、描述具体的目标顾客(要充分了解其

需求)

? 描述产品或服务概念:解释初创企业的产品或服务将怎样满足该目标顾客的需求?目标顾客为什

么要从你的公司购买产品或服务?(注意:产品或服务应该有一定的可持续性,不能仅有某单一产品)

? 描述竞争:初创企业的竞争对手是谁?他们的产品是什么?和竞争对手相比,你将在哪些方面和

他们竞争?你的竞争优势是什么?你又将如何保持这些优势? 2、系统评价该创业机会(20分)

评价该创业机会是否具有吸引力(成长规模)、持久性(机会窗口开启时限)和及时性(尽快满足顾客需求)。具体分析时可以采用蒂蒙斯教授的创业机会评价指导体系(教材P81-82),从行业和市场、经济因素、收获条件、竞争优势、管理团队、致命缺陷问题、个人标准、理想与现实的战略差异8个方面进行简要分析,评价时可以突出重点,不必平均用力、面面俱到。

或者采用(1)商业创意力度;(2)与行业相关问题;(3)与市场、顾客相关的问题;(4)与创业者相关问题;(5)融资问题五个方面的评分方式(每项得分从-1分到1分)进行分析,如下图所示。

三、结合该创业机会,分析其合适的商业模式(30分,此部分不少于500字)

在基本明确了具有市场潜力的产品与服务,并对产品或服务的品质和特征有了较清晰的轮廓之后,分析如何通过这些产品或服务实现新企业的盈利,须结合教材6.2商业模式的设计框架相关内容进行简要分析,包含9个要素:(1)客户细分;(2)价值主张;(3)渠道通路;(4)客户关系;(5)收入来源;(6)核心资源;(7)关键业务;(8)重要伙伴;(9)成本结构。(9个要素的分析可以突出重点,但必须全部包括,不得缺项!)

《就业指导与创业创新》期末试卷内容结束

注意事项:

(1)本报告为个人作业,主要考查大家的理解并运用理论知识的能力,成绩占50%。请仔细理解各题目的具体要求并认真对待,抄袭零分。

(2)每位同学提交A4纸质打印版一份,须保留试卷卷头部分,并填写清楚本人的专业、班级、姓名、学号,注意报告的排版美观。 (3)提交时间:第九周最后一次课当堂提交。

1.校学生会在开学初,将组织一次全校班长会议,重点对学校的各项规

小课题结题报告

小课题结题报告

新课改明确提出“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”。

根据研究目标本课题的研究过程分为了三个阶段。第一个阶段主要对本班学生的口语能力实际情况作了问卷调查分析,制定了实验方案。第二阶段主要进行了口语交际教学活动。第三个阶段主要是总结实施阶段的教学情况,初步形成小学口语交际课堂教学模式。

通过本课题的研究初步取得了以下的成果:1、表达能力不强的学生的口语表达能力有了明显提高。2、通过口语交际训练活跃了课堂气氛,提高了教学效果。3、初步形成小学口语交际教学模式。

结题报告一、课题背景及界定

随着新课程改革的深入实施,“口语交际”已成为小学语文教学一个重要而崭新的课型。小学生的口语交际能力主要包括听说能力、交际能力、听说态度和语言习惯的培养等等。听人说话能领会主要内容,能用普通话清楚明白的表达自己的意思,其中重在规范学生的口头语言。口语交际要讲究文明礼貌,养成良好的听话态度和语言习惯,听人说话要认真,倾听要认真耐心,要边听边想,理解主要意思。要坚持说普通话,愿意与别人进行口语交际,态度大方而有礼貌,不理解的地方要向别人请教,有不同的意见与别人商量,能主动积极的进行口语交际。然而在实际口语交际的课堂上,有许多学生嘴巴很“紧”,不是他们不会说、不能说,而是害怕说话不当、举止失措而被老师批评,害怕一旦说错被同学笑话。这些问题已成为不少学生口语交际中的心理阴影,严重影响了课堂互动氛围的形成。“口语交际”这一教学内容的安排,主要在培养学生口语交际能力促进学生口语语言和内部语言的发展,从而提高学生整体综合素质。

二、理论依据及意义

学习新课标后,使我领悟到口语交际教学是素质教育的重要内容,是语文教学义不容辞的职责。培养学生口语交际能力既是社会发展的需要也是学生终身发展的需要。我认为,在当前的教学中,培养小学生口语交际能力的研究具有深远的意义:

1、口语交际有利于促进学生思维,提高学生的语言表达能力。

2、口语交际有利于增强学生之间的交往,消除学生交际时的羞怯心理。使学生无论在社会的大环境中或者班级的小环境中,都能达到敢说,大大方方地说。

3、口语交际使学生在相互的说、练、演的过程中,感受到别人的关爱,同时也学会了去关爱别人。这样的交流,孩子们收获的不但是知识,是表达能力,更是具有了良好的情感和健全的人格。

三、研究的目标

1、在语文课堂上,培养学生倾听、表达和应对的能力。在一定的情境中,学生双向互动进行交流,把话表达清楚,让对方听明白。

2、培养学生态度大方,有礼貌,注意使用礼貌用语。别人讲话时要认真倾听,不要随便插话,提建议要委婉,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养,从而培养学生良好的语言习惯。

3、在一定的教学情境下,通过情感交流,促使课堂充满生机,体现人本主义思想和平等、和谐、民主的课堂气氛,使学生始终处于积极思维状态,最大限度地发挥个性潜能。

4、通过本课题的研究,探索提高学生口语交际能力的途径和方法,全面提高学生口语交际能力。

四、研究内容

在口语交际教学中,深入挖掘教材,找出培养和提高学生的口语交际能力的多种切入点,创造各种机会,生动活泼、扎实有效地进行口语交际训练。开放教学思想,树立大语文观,开拓口语交际训练渠道,让学生时时处处乐于交际;开放教学活动,让学生在互动交流中学会交际;促使教学主体的开放,激发学生的主体性,让学生在教师的引导下善于交际,乐于交际。

五、研究方法

根据学生的心理,生理特点,和学生已有交际能力的差异,以及《课程标准》对各学段学生口语交际能力达成的不同要求。把自己所带班级作为研究对象,并确立相应的对照班,展开课题研究。本研究采用的主要方法有:

1、文献研究法:不断充实自己的理论知识,根据课题的需要,查阅、分析、整理小学“口语交际”能力培养方面的相关文献资料,全面、正确地了解和掌握所研究的问题,进而总结出适合学生实际的教学模式。

2、调查问卷法:结合小课题和教学实际,发放调查问卷,了解学生口语交际的实际水平。

3、行动研究法:在实施课题计划的行动中,注重收集每一步行动的反馈信息,对计划及时作出调整和修改,对研究中获得的数据、资料进行科学的处理,得出研究所需要的结论。

4、经验总结法:在研究过程中,结合自己的教学实践,经常性地进行反思、交流、讨论、总结,不断提升理性认识,形成自己的教学模式。

六、课题研究的步骤

课题研究时间:2015年5月—2015年12月

(一)准备阶段:(2015年5月-2015年8月)

查阅相关文献,前人关于口语交际能力的研究。针对本班学生的实际情况(如家庭背景、学生口语能力、用语习惯等)作问卷调查分析,制定实验方案。

(二)实施阶段(2015.9~2015.12)

根据制定的实验方案举行口语交际教学活动。

准备教学素材,制定相应的课堂教学方案组织课堂教学。根据课堂教学方案的内容设定口语交际实践活动的内容,定期组织口语交际实践活动以检验教学效果。根据教学效果调整教学方案。

(三)总结阶段(2015.11~2015.12)认真总结实施阶段的教学情况,初步形成小学口语交际课堂教学模式。撰写实验报告,组织结题。

七、课题研究的过程

今年5月份我将小课题研究实施方案上传于博客后,专家对课题研究方案进行了指导,通过研究和分析,针对专家的建议,我认真的对课题研究方案进行了重新修改和调整。

6月份,在前段做好充分理论准备的基础上,结合小课题和教学实际,给一年级学生和家长发放了调查问卷,主要从学生对口语交际课堂教学方面进行调查,为了得到可信数据,所有问卷均记真实姓名。我对本班57名学生的.口语交际现状进行了调查,情况如下:

1、在调查“你喜欢上口语交际课吗?”这一问题时,有76%的被调查学生选择了“很喜欢”,有23%的被调查学生选择了“碰到感兴趣的我就喜欢”,还有1%的学生选择了“不喜欢”。

2、在调查“你认为口语交际就是看图说话吗?”这一问题时,34%的被调查学生认为是的,66%的学生认为不是的。

3、在调查“上口语交际课时你能联系自己的生活说话吗?”这一问题时,63%的的被调查学生选择了“能”, 36%的的被调查学生选择了“偶尔能”,1%的学生选择了“不能”。

4、在调查“你觉得看书和看电视,哪个你更有兴趣?”这一问题时,63%的被调查学生选择了“看书”,25%的学生选择了“看电视”, 12%的学生选择了“两个都没兴趣”。

5、在调查“在家里,你是用普通话与家人交谈吗?”这一问题时,54%的被调查学生选择了“是”,45%的被调查学生选择了“有时用普通话,有时用方言”,1%的学生选择了“用方言”。

6、在调查“你希望老师多开展些口语交际活动吗?”这一问题时,68%的被调查学生选择了“非常希望”,18%的被调查学生选择了“随便”,14%的学生选择了“不希望

2.会议通知范文

数控实训报告总结大全

篇一:数控实训心得总结

时光匆匆,为期三周的数控编程与加工实训转眼就结束了,但是带给我的感受却永远的留在了我的心里。总的来说,这次实训对我来说还是挺重要的,或许对我今后的学习工作上有了不少帮助。在以后的时间里也恐怕不会再有这样的机会去让我们去体验这样的生活,也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。

在实训期间,虽然我们之前有学过一些理论的知识,但是实践才能证明你的能力,所以我觉得这是一次理论与实践相结合的好机会,又是将全面地检验我们的知识水平。数控加工实训是培养我们学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习训课。数控加工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,让我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名车间工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、自主学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车床、铣床,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实训带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实训达到了他的真正目的。

对我们来说,数控加工实训是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!在这次实训中,让我体会最深的是理论联系实际,实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要,可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来,才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。

篇二:数控实训总结报告

实训总结报告

实训名称 数控机床编程与加工实训

系 别 专 业 机电一体化技术(数控方向)

班 级10数控B

学 号 1032421203

学生姓名 陈鼎茂

指导教师 曾伟光

完成日期

广州科技贸易职业学院教务处制

数控加工实习报告

一,熟悉车床,铣床的控制

车床对刀:启动车床,先对车床进行回零点, 1.用外圆车刀先试车一外圆,记住当前X坐标,测量外圆直径后,用X坐标减外圆直径,所得值输入offset界面的几何形状X值里。

2.用外圆车刀先试车一外圆端面,记住当前Z坐标,输入offset界面的几何形状Z值里。 检验

3.选择MDI方式,输入G01 X0 Z10,启动循环启动按钮键,检验正确

铣床对刀:启动铣床,先对铣床进行回零点

1.对x轴时:先把主轴移动到工件x轴方向的一边,用刀具轻轻碰触工件边缘当碰到时记录下现在的机床坐标系x轴的数值,然后在把刀具移到另一边,记下两次的数据,最后把两次的数值相加除以

2 把得到的数值填到G54坐标系中的x轴位置就好了。

3. y轴的操作与X轴的相同

4.z轴只要碰触下工件的上表面就行了

,z轴归零

二.加工简单工件

铣床加工:

工件深度为2mm

1. 选择直径为10的刀具对工件进行加工,

2. 启动铣床,回零点,选择手轮方式,用手轮控制铣床,把手轮打到z方向,把刀具移动到刚好碰

到工件的上表面,z轴清零.再向下走2mm.

3. 把手轮打到x轴,x轴清零,控制x轴走20mm,再将手轮打到y方向,走10mm,最后将手轮打

到x轴方向,走20mm

4. 完成工件,将工件取出,进行测量,测量是否达到要求.

车床加工

1. 选择刀具第一把,外圆车刀直径为3的刀,第二把,切断刀直径为5mm的刀

2. 启动车床,回零,对刀

3. 选择外圆车刀,车外圆,先车一个直径为45mm,长度为20mm的外圆,接着车一个为40mm,长

度为10mm的外圆

4. 选择切断刀,对刀,控制x轴,走到工件22.5mm处,控制z轴对工件进行切断

5. 取出工件,对工件进行测量,检验.

三.数控仿真加工

铣床

1.选择机床,点击菜单“机床/选择机床?”,在选择机床对话框中控制系统中选择你需要的

机床.

2.安装零件

点击菜单“零件/定义毛坯?”,在定义毛坯对话框中进行零件尺寸设置,并按确定按钮。 点击菜单“零件/安装夹具?”,在选择夹具对中,选择零件栏选取“毛坯1”,选择夹具栏选取“工艺板”,并按确定按钮。

点击菜单“零件/放置零件?”,在选择零件对话框中,选取名称为“毛坯1”的零件,并按确定按钮,界面上出现控制零件移动的面板,可以用其移动零件,此处点击面板上的退出按钮,关闭该面板,零件以放置在机床工作台面上。

3.对刀

进行对刀,将刀具移动到接近工件的左侧后,采用点动方式移动机床,对x进行对刀,并

计算x的坐标

y方向上的对刀也是采用同样的方法,得到工件中心的y坐标,记下y,完成x,y ,需将塞尺和基准工具收回。

对z轴对刀时采用的是实际加工时所需要使用的工具,点击“机床/选择刀具”选择所需的刀具,装好刀具后,控制好x,y,z,将机床移动到工件的上表面,并用塞尺检查,得到:塞尺检查:合适”时,记下z的坐标,并计算。

4.输入,运行程序

点击菜单“机床/DNC传送?”,在打开文件对话框选取文件你所需要的文件,点击打开按钮。

点击程序按钮,选择你刚才输入的程序,点击自动方式下的循环启动

车床

1. 选择车床

点击“机床选择”按钮,根据你所加工的工件,选择你所要选择的机床

2. 安装零件

点击菜单“零件/定义毛坯?”或按下毛坯定义按钮,出现定义毛坯对话框,选毛坯形状为圆柱形,根据你工件的要求来定义毛坯的直径和毛坯长度,按下【确定】按钮。 放置零件

点击菜单“零件/放置零件?”或按下放置零件按钮,在放置零件对话框,选取名称 为“毛坯1”的零件。完成后,按下【安装零件】按钮。

选择夹具,点击菜单“零件/安装夹具?”,在选择夹具对中,选择零件栏选取“毛坯1”,在夹具栏中选取夹具,并按确定按钮。

3. 对刀

装好刀具后,点击手动按钮,将刀具移动到工件的附近,点击控制面板上的主轴正转,控制零件的转动,控制好z轴,用所选刀具试切工件外圆,记下此时x坐标,点击z轴退刀,点击主轴停止,点击菜单上的“工艺分析/测量”,点击刀具所车外圆部分,记下x的数值,

点击x按钮试切工件端面,记下此时z的坐标

四.用数控机床加工工件

车床加工

1. 启动车床,回零.

2. 选择刀具,第一把直径为5mm的外圆刀,第二把直径为5mm的切断刀,选择毛坯.

3. 主轴正转,对刀,选择第一把刀,车一个外圆为50mm,长度为30mm的工件,再车一个外圆为

40mm,长度为20mm,最后车一个外圆为30mm,长度为10mm]的外圆.

4. 选择第二把刀切断刀,对刀,控制坐标,将刀具走到工件30mm处对工件进行切断,退刀,主轴

停止.

5. 取出工件,进行测量,检验是否符合要求.

铣床加工

长度为50mm宽度为40,深度为5mm

1. 启动铣床,回零

2. 选择刀具,直径为10mm的铣刀.选择毛坯

3. 主轴正转,对刀,选择刀具,控制好坐标,使z轴走到刚好碰到工件的上表面,z轴清零,控制

z轴下工件走5mm,换挡,换成x轴控制,x清零,控制x方向走40mm,换成y轴,y清零,控制y方向走30mm,接着换x轴,将x轴走到0mm,换y控制,将y轴走到0mm,再将中间多余的部分铣掉,完成工件的加工,退刀,主轴停止.

4. 取出工件,对工件进行测量,检验是否符合要求

五.感想

经过这几周的对数控机床的实训,使我从课本走向了实践.让我学会了对机床进行对刀,控制,加工简单的工件等,通过这次的实训我也发现了我的不足,比如说程序编程还不大熟练,加工工艺还有待提高,实践经验还比较欠缺,今后一定要虚心学习,继续提高自己的水平.我相信通过我的努力,我一定会改掉这些缺点的,在实践中不断的积累经验,以备在今后工作中把我所学到的理论知识和实践经验应用到我的事业中,充分展示自我的个人价值和人生价值.为实现自我的理想做努力.

篇三:数控实训报告总结

数控机床实习

数控机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。

时光如流水,两周的时间转瞬即逝,这次暑期实习给我的体会是:

1.通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。热衷熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

2.在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过

程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。

4.这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

5.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

一、实习意义和目的:通过实习,使我们在学完数控技术等相关理论课程的同时,熟练操作数控机床,熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理,进一步掌握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术,更快更好的适应机械专业的发展和需要。

二、实习内容与要求:1、通过数控加工工艺规程的设计,使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。

2、通过斯沃数控仿真软件,熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀,能熟练编制车削和铣削的加工程序。

3、通过对数控车床的操作,提高一般轴类零件工艺分析及程序

编制的能力,掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。

4、通过对数控铣削加工中心的操作,提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力,掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。

实习报告总结:在课堂上学习机电数控专业大部分都是理论知识,所以我很珍惜这次实训机会,认真的听老师的讲解和介绍,观察每一个机械的构造和零件,以及学习它的实用方法。实训,就是把所学的理论知识,运用到客观实际和理论知识相结合,才能理解的更透彻。使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后在岗位立足作基础。

通过这次实训我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。因为环境的不同,要学会从实践中学习从学习中致用.而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好专业的技能知识,还要不断从生活中、实践中、学习其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在企业岗位中凸显才能。短短的实训日子结束了,这段时间里从完成对各项工种的全无所闻到作出一件件成品的历程。让我对数控系统有了更全面的认识,对数控有了更深的.了解。经过这次实训,我们熟练的掌握了数控程序的编程和数控加工的操作,收获颇多。例如:①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,

提高了我们的整体综合素质。⑥在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

在实训过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,效果还不错。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢? 经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的"和气生财"在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工了。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入

微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。 随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像数控实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟、去反思、去勤时自勉、去学以致用才能有所收获,才能使我们这次实训达到了真正目的。

篇四:数控实训心得总结

数控加工实习,大家都期盼着它的到来,期盼着去学习,去感受工厂的生活。难而实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,也不是我们的假期,更不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的2个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志和品质上都得到了锻炼。

岁月如流水一般飞快的流过?

为期两周的数控加工实习转眼就结束了,但是带给我的感受却永远的留在了我的心。总的来说,这次为期两周的实习活动是一次有趣的,且必给了我今后的学习工作上的重要的经验。在以后的时间里也恐怕不会再有这样的机会去让我们去体验这样的生活,也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。

在实习期间虽然累、苦、脏,但我却真正的感受到工厂的生活!2个星期,短短的2个星期,对我们这些数控专业的工科学生来说,也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的好机会,又是将全面地检验我们的知识水平。数控加工实习是培养我们学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习课。数控加工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,让我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。 什么是数控技术?数控适合干哪方面的工作?专业前途如何?带着这些问题,激动,好奇的我们参加了这次的数控加工实习。

实践是真理的检验标准,通过两星期的数控加工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

很快几个月后的我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、自主学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的加工中心、车床,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。我们知道,“数控加工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。

对我们来说,数控加工实习是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!在这次实训中,让我体会最深的是理论联系实际,实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要,可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白,也理解就得了,经过这次的实训,我现在终于明白,没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说:“尽信书则不如无书”我们要读好书,而不是读死书。任何理论和知识只有与实习相结合,才能发挥出其作用。而作为思想可塑性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新;去培养科学的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行为,健康的心理和解决问题的能力。

短短的2个星期时间,我们在实习中充实地度过了,我们学习的知识虽然不是很多,

但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习,我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。

社会需要人才,社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践,才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。。。。。。

篇五:数控技术专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

数控技术岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结数控技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在数控技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合数控技术岗位工作的实际情况,认真学习的数控技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在数控技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在数控技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对数控技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据数控技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难

点, 尽心尽力完成数控技术岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到数控技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对数控技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

来弥补自己工作中的不足:

1.做好实习期工作计划,继续加强对数控技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

篇六:数控实训报告

数控专业实习报告

一、实习目的:为了提高对机械制造技术的认识,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺。对先进的数控技术进行进一步的实习,把学习的理论知识和实践相结合使自己更好的吸收并灵活的应用到工作中。

二、实习时间:2012.4.12-----2013.4.25

三、实习地点:唐山市高新技术开发区

四、实习单位及部门:唐山市雷天电机制造有限公司生产部金工车间

五、实习内容:

实习流程

1、数控车床 :我们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。数车编程要求非常高的,编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说并不是非常的难,不一会我就拿出了一个可行的方案。 后来又学习了数控电火花加工,也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的,只要你输入需要加工的零件图形,选择入刀途径,放好原料即可。那机器是这样的方便,虽然没有实际的操作的机会,但是看见摆在旁边的一些切割好的物件,已经让我们惊叹不已了。那些触感甚佳的徽章,让我们在科技的伟大力量面前深深折服!

2、 钳工 :在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。

3、对实习中遇到的零件进行加工工艺分析:零件图工艺分析中,需理解零件结构特点、精度、材质、热处理等技术要求,且要研究产品装配图,部件装配图及验收标准。.渗碳件加工工艺路线一般为:下料→锻造→正火→粗加工→半精加工→渗碳→去碳加工(对不需提高硬度部分)→淬火→车螺纹、钻孔或铣槽→粗磨→低温时效→半精磨→低温时效→精磨;粗基准选择:有非加工表面,应选非加工表面作为粗基准。对所有表面都需加工的铸件轴,根据加工余量最小表面找正。且选择平整光滑表面,让开浇口处。选牢固可靠表面为粗基准,同时,粗基准不可重复使用。 精基准选择:要符合基准重合原则,尽可能选设计基准或装配基准作为定位基准。符合基准统一原则。尽可能在多数工序中用同一个定位基准。尽可能使定位基准与测量基准重合。选择精度高、安装稳定可靠表面为精基准。

螺纹轴:数控车床加工编程典型实例分析(西门子802s数控系统)ⅰ、编程方法

数控编程方法有手工编程和自动编程两种。手工编程是指从零件图样分析工艺处理、数据计算、编写程序单、输入程序到程序校验等各步骤主要有人工完成的编程过程。它适用于点位加工或几何形状不太复杂的零件的加工,以及计算较简单,程序段不多,编程易于实现的场合等。但对于几何形状复杂的零件(尤其是空间曲面组成的零件),以及几何元素不复杂但需编制程序量很大的零件,由于编程时计算数值的工作相当繁琐,工作量大,容易出错,程序校验也较困难,用手工编程难以完成,因此要采用自动编程。所谓自动编程即程序编制工作的大部分或全部有计算机完成,可以有效解决复杂零件的加工问题,也是数控编程未来的发展趋势。同时,也要看到手工编程是自动编程的基础,自动编程中许多核心经验都来源于手工编程,二者相辅相成。

ⅱ、编程步骤

拿到一张零件图纸后,首先应对零件图纸分析,确定加工工艺过程,也即确定零件的加工方法(如采用的工夹具、装夹定位方法等),加工路线(如进给路线、对刀点、换刀点等)及工艺参数(如进给速度、主轴转速、切削速度和切削深度等)。其次应进行数值计算。绝大部分数控系统都带有刀补功能,只需计算轮廓相邻几何元素的交点(或切点)的坐标值,得出各几何元素的起点终点和圆弧的圆心坐标值即可。最后,根据计算出的刀具运动轨迹坐标值和已确定的加工参数及辅助动作,结合数控系统规定使用的坐标指令代码和程序段格式,逐段编写零件加工程序单,并输入cnc装置的存储器中。

ⅲ、典型实例分析

数控车床主要是加工回转体零件,典型的加工表面不外乎外圆柱、外圆锥、螺纹、圆弧面、切槽等。例如,要加工形状如图所示的零件,采用手工编程方法比较合适。由于不同的数控系统其编程指令代码有所不同,因此应根据设备类型进行编程。以西门子802s数控系统为例,应进行如下操作。

(1)确定加工路线

按先主后次,先精后粗的加工原则确定加工路线,采用固定循环指令对外轮廓进行粗加工,再精加工,然后车退刀槽,最后加工螺纹。

(2)装夹方法和对刀点的选择

采用三爪自定心卡盘自定心夹紧,对刀点选在工件的右端面与回转轴线的交点。

(3)选择刀具

根据加工要求,选用四把刀,1号为粗加工外圆车刀,2号为精加工外圆车刀,3号为切槽刀,4号为车螺纹刀。采用试切法对刀,对刀的同时把端面加工出来。

(4)确定切削用量

车外圆,粗车主轴转速为500r/min,进给速度为0.3mm/r,精车主轴转速为800r/min,进给速度为0.08mm/r,切槽和车螺纹时,主轴转速为300r/min,进给速度为0.1mm/r。

篇七:数控专业实习总结

时光飞逝,岁月如梭,一转眼我作为一名实习生来到机电分厂已六个月的时间了。短短的半年时间却让我收获了许多。 首先是端正了自己的工作态度。

从进厂到现在我一直跟着师傅,可能是刚踏出学校把,对厂里的一切感到既陌生又好奇,在师傅的细心教导下,我很快就开始帮师傅干一些简单的工作比如拆卸工件、校正刀具的尺寸等等。然而随着时间的推移,很快就开始对每天看似琐碎的事而烦恼了。师傅很快就察觉到我的变化,记得一次在铁芯时,有一件活的槽子不平,师傅让我用角磨机把它打磨平,本来看似很简单的钳工作业我却打磨了好长时间始终磨不平,师傅摇了摇头,他走过来三两下就打磨平了。那件小事深深的震撼了我,看似很简单的打磨都需要那么多的技巧,而我却始终眼高手底,如果连这么简单的工作都做不好,就更别说去操作像加工中心那么精密的机床了。于是我开始审视自己的工作态度,踏踏实实地干好自己的每一份工作,在新的心态下不断完善自己的不足,在做一些自己不清楚的事情时我会先向师傅请教一下。通过这些锻炼我增加了自己的经验,看到了自己的进步。同时让我懂得一个人所拥有的能力,无论是创造能力还是敏锐的洞察力绝非一蹴而就,而是在长期的工作积累和学习中获得的。

其次是提高自己的理论联系实际的能力。

记得师傅曾对我说过这些句话“我干的这活给你七八天的时间

你也能干出来,关键是你如何把自己的理论很好的运用到实际中,提高效率”,跟师傅我学到了好多编程技巧,而这些技巧最后又统统是为加工效率服务的。例如,在加工铁芯时,师傅给一把锋刚刀磨出一个倒角,既可以铣面,又可以倒角,还可以把它当成一把钻头来扩孔。 小小的改动一下子节省了两把刀具,省去了换刀时间,极大得提高了换刀程序。又如某产品,按工艺要求,需装夹定位四次,既浪费了时间又容易出错,师傅充分利用机床工作台的旋转功能编制了一套自动转角度跟踪定位程序,一次装夹可以完成四道工序加工,既提高了工效,又减轻了劳动强度,并保证了产品质量。为了提高自己的编程能力,我把师傅所加工每一件活的程序都抄写下来,并结合自己所学的理论力争把程序的每一句都弄懂。师傅常常鼓励我编程多使用宏程序,因为它简洁,可为机床节省内存,同时还可以提高加工效率,比如在铁芯的加工时,师傅就是利用几句宏程序,每次加工只需打表一次,机床就可利用宏程序自动算出加工的点位,操作十分简便,在保证质量的前提下力求时间最短。

最后增强了自己的责任心

相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。一个被人认可

的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正,由于我们操作的机床都比较昂贵,必须对自己操作的机床有着高度的责任心,这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不放弃,坚持到最后。

在实习期间虽然累、苦、脏,但我却真正的感受到工厂的生活!,对我们这些数控专业的实习生来说,也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的好机会,又是将全面地检验我们的知识水平。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

总的来说,目前我已基本具备独立操作的能力,虽然自己与刚进厂时相比已进步了许多,但还有许多不足,不过我相信在分厂领导的英明领导下,我会脚踏实地地做好自己的本职工作,并协同师傅保质保量保进度的完成领导下达的各项任务。充分发挥“机电”精神,展现机电企业文化,为机电分厂走向辉煌的明天贡献出我们年轻人的青春。

我相信,通过这次实习,一定会令我的人生走向新一页。

篇八:数控实训总结

数控实训

姓名周旺

班级机自072_

学号 21

实 习 报 告

时间过的真快转眼间我期望已久的实训周已经结束。经过一周的实训练习让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。在老师的耐心指导和鼓励下,圆满完成了实习任务,从总体上达到了实习预期的目标和要求。这次实习给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我的实际操作能力,我进一步从实践中认识到数控的重要性。我以后在工作中光有理论知识是不够的,还要能把理论运用到实践中去才行。

实训就是把理论知识运用到实际操作中,既是对实际操作能力的培训,又是对理论知识的复习巩固和延伸。经过5天的数控实训我们学到了很多知识。我们实训使用的是武汉华中的华中系统的数控车床。首先要背熟数控车床安全操作规程,然后老师让我们自己熟悉操作面板。在老师的教导下,我们掌握了数控车床的开机与关机;回零的操作以及什么情况下必须回零操作;手动方式主轴正转;编制程序以及如何输入程序;如何对刀和换刀操作;尤其是华中系统在编制程序中使用的G代码等。经过反复的练习,我们基本熟练掌握了这些实际操作必备的技能。在每一次的实际操作之前,老师总会为我们详细讲解数控车床的操作方法以及操作注意事项,和零件加工的加工工艺。在实际操作时,只要认真按照老师的要求去做就可以了。 第一天早上我们被安排学习数控安全操作知识。所谓磨刀不误砍柴工,掌握应该注意的安全知识,对我们下面几天的学习起到事半功倍的效果。

首先讲的是对刀,对刀一共有三种形式:G92对刀、G54对刀和

刀偏法对刀。这三种对刀方法中比较常用的是G54对刀法和刀偏法对刀。因为在实际生产中,通常都是需要零件大批量加工的,但是G92相比较其他两种对刀法虽然操作很简便,但是如果遇到停电等突发事故,G92对刀所得到的工件坐标值是会丢失的,当再次需要车削工件时就需要从新对刀。但其他两种方法不是,它们可以把零件的坐标信息存入内存中,若突发事故后再次开机就不须再次对刀,这样就大大提高了效率。

G92对刀:在开始对刀之前,首先要将机床进行回零操作,这是很重要的一点,相当于计算器的复位功能。接下来点手动→同时点“快速”和“z”“x”将刀架快速移动到车削材料附近→开动主轴旋转→点增量键→手动移动刀具车削材料端面→车削完毕后将刀具沿“x”轴方向退出→主轴停转→在MDI输入框中输入G92 Z0点ENTER键→点单段循环启动,这时我们可以看到工件坐标栏中的z坐标项已经变成与当前机床坐标值相等。接着用同样的方法车削材料的外圆,车削完毕将刀具沿z轴退出,测量车削后材料的外径。将得到的数值用相同的方法输入到MDI输入框中,然后单段循环启动。接下来就是在同样的输入框中输入G92X100Z100点击单段循环启动,这一点是车削的循环起点。这样做过之后G92对刀也就完成了。

G54对刀:同样的,在对刀之前回零也是必不可少的。回零之后就是用跟上面的方法一样的将刀具快速移动到材料附近。开动主轴正转,用增量方法车削端面,此时记下当前的车床Z轴的坐标值这里设为“a”,再手动车削材料的外圆,用游标卡尺测量出车削后的材料直

径设为¥,记下此时车床坐标X的坐标值设为“b”。点击设置→坐标系→G54,在输入框中输入X“b+¥”Z“a”点击确定,对刀就结束了。关于G54对刀法需要提的一点就是,这种对刀法容量有限只能存储6个坐标值也就是G54~~G59六个存储位置,所以这种方法对于需要多刀加工的零件就不适合。这里就为大家介绍下面一种对刀法——刀偏对刀法。

刀偏法对刀拥有与G54对刀一样的效果,但却拥有大得多的存储位置。刀偏表拥有99个存储位置,所以对于零件加工可以说是绰绰有余了。这种对刀法同样不可少的第一项步骤就是回零。回零操作要在第一次启动机床和第一次对刀时完成。与G54对刀法相同,车削材料端面结束后,将刀具沿X退出,在刀具补偿→刀偏表中的任一行的切削长度栏输入0值点击确定,这是要注意:要记住你输值的这一项,应为编程时需要将这一行的序号写在刀具号的后面,再按照同样的方法车削材料外圆,用游标卡尺测量车削后的直径,将数值输入试切直径一栏点击确定,这样这把刀就对刀完毕了。

个人感觉每种对刀方法都有它的优点,也不一定说非要用哪一种方法来对刀,至于在什么情况下选择何种对刀方法这就要看操作者的经验了。

这三种对刀方法说起来简单,其实老师却耗费了一天半的时间来让我们联系对刀,因为刀对不准,车削出来的零件就达不到精度要求。其实按照以上三种对刀的方法,外圆车刀的对刀是最容易的,带式槽刀、螺纹刀和球刀的方法就不是很方便了,其实方法大同小异。

接下来就是真正的实战操作练习了,零件外圆车削有很多指令,比如圆弧指令、外圆车削循环指令、螺纹车削指令等等。在外圆车削循环指令当中,G71是用的比较多的指令,我个人对它也比较偏爱,G71:内外径粗车复合循环

格式:G71U(δd)R(r)P(ns)Q(nf)X(x)Z(z)F(f)S(s)T(t)

Δd:切削深度,指定时不加符号,方向由矢量AA’决定; r:每次退刀量;

ns:精加工路径第一程序段的顺序号;

nf:精加工路径最后程序段的顺序号;

x:X方向精加工余量;

z:Z方向精加工余量;

f,s,t:粗加工时G71中编程的F,S,T有效,而精加工时处于ns到nf程序段之间的F,S,T有效。

G71切削循环下,切削进给方向平行于Z轴。

螺纹切削指令主要有G32 ,G82和G76等,其中G32最为常见也最

为简单。 螺纹切削

G32

格式:G32X(U)_Z(W)_R_E_P_F_

说明:X,Z:为绝对值编程,有效螺纹终点在工件坐标系中的坐标 U、W:为增量编程时,有效螺纹终点相对于螺纹切削起点的位移量;

F:螺纹导程,即主轴每转一圈,刀具相对于工件的进给值; R、E:螺纹切削的退尾量,R表示Z向退尾量;E为X向退尾量; 使用G32指令能加工圆柱螺纹、锥螺纹和端面螺纹。

G32虽然简单,但其实使用起来比较麻烦,步骤太过繁琐,相比较G82和G76而言,我个人还是比较喜欢用螺纹切削循环指令来进行螺纹的相关操作。G82其实和G32大同小异,只要掌握了G32的使用,G82也完全没有问题,在这里我就不再详细述说,主要还是想

讲一下螺纹切削复合循环指令也就是G76的使用,个人感觉G76是一把双刃剑,用的好会事倍功半,用的不好或者不熟悉那只是给自己平添麻烦。

螺纹切削复合循环G76

格式:G76C(c)R(r)E(e)A(a)X(x)Z(z)I(i)K(k)U(d)V(dmin)Q(d)P(p)F(l) 螺纹切削固定循环指令G76执行如下图所示的加工轨迹:

连续一周的数控实训,让我在短时间内掌握了很多关于数控车的技能!感觉自己在数控操作方面有提高,尤其是在实际操作方面。遗憾的是时间有些短。通过实训我也发现了自己的许多不足。主要是编程水平以及实际操作经验方面仍然有欠缺。但我们所学到的确实很多,在提高了自己动手能力的时,也让我们知道如何精益求精地完成一项工作。

3.班委会会议记录例文、3篇、快~~~~~~

个人业务学结报告

在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。学校的校本课程得到很好的开展。得到了领导的一致好评。三、训练工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,利用每天的早晨,展开一个小时的足球训练,这使得我校在伊吾县中小足球比赛中获得第一名的好成绩。

个人业务学结报告 [篇2]

寒来暑往,光阴荏苒,不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了十几个春秋。这十几年,我得到了领导的关怀,同事的帮助,也有自己的心血和汗水。脚印见证成长,汗水见证努力,荣誉见证成功。回顾这十几年,自己在德、能、勤、绩等方面,真的是有花有果,有香有色,有笑有泪,有苦有乐。下面就是本人的学结:

一、以德修身,以德立行,以德育人 为师者,必先有德。“德”是教师修身、立行、育人的根本。

首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步,保持与党同步,严以律己。积极主动参加政治学习,时刻保持“与时俱进”的思想。 其次是美行。德美者,行必正。作为一名教师,自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的格言要求自己,检验自己。工作、生活,时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为荣,以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐,以努力奋进为乐。 再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希声,大象希形”。教学上,我以生动的优美的语言教育学生,引导学生,给学生以启迪,以教益,以收获;生活中,我以朴实的语言对对待同事,朋友。这些年来,我与教师们一道,紧紧团结在学校领导周围,全心全意地为教育工作,为学生服务,为社会培养人才。

二、注重历练,提高能力,增长才干

1、注重历练 历练是最好的老师。一个优秀教师的成长,必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长,在历练中成才。

2、重视学习 学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容,“终身学习”是我的学习信条。一是提高学历。工作之余,我积极参加进修学习,丰富专业知识,提高专业技能。同时也参加了骨干教师培训。 二是扩大知识视野。我深知,要培养好学生,教师的知识不但要丰富,更要做到更新。“好读书”,“读好书”,我把读书当作一种生活,一种工作,一种快乐。通过知识学习,避免了自己知识老化,思想僵化,保持了知识的与时俱进。 三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念,树立教育新观念,把握教育新动向。在教学中,观念不落后,方法不落伍。 正是自己加强学习,使自己在教育教学工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教学实效明显。

三、热爱学校,关爱学生 热爱是最好的老师。

正因为我热爱学校,热爱我的工作,在工作中,为了教育教学,我朝而往,暮而归,有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦,一旦工作起来,就会忘了身边的人和事。在学生的学习中,我既耐心,又严格,重视培养他们良好的学习与行为习惯。在学生的生活中,我关心体贴,尤其是现在的留守儿童严重,我更是让他们感到家的温馨,亲人的温暖,让他们在生活中快乐,学习中有上进。

四、勤耕耘,硕果丰存;苦奋斗,桃李满园 工作十年,苦乐自在人心。

近几年来,因为努力和勤奋,自己在教育教学上取得了一定的成绩。看着教育教学质量一年比一年好,看着学生闷得点滴进步,自己心里有的只是满足,有的只是快乐。成绩属于过去,希望还在未来。本着一颗热爱教育的心,热爱孩子的心,热爱事业的心,我将继续着自己热爱的教育事业,“捧着一颗心来,不带半根草去。”以孺子牛的精神,在教育战线上耕耘、开拓、奋进!

个人业务学结报告 [篇3]

为进一步丰富自己的专业知识,提高自身素质修养,在教育教学上更好更快地成长,本学期我结合自身实际情况,总结如下:

1.能积极参加国培学习,在学习每一个专题讲座时,我都能认真地边听边记笔记,及时认真地完成作业,每次都是“优”。在学习中,我能结合自身教学实践及时进行培训总结,深刻反思,写好教学案例及分析。发表感言,并参与班级简报的制作活动,这样不但掌握了新课标及相关理论知识,而且还提升了自己的教学能力,更新了教育观念,改进教学中的不足,提高课堂教学效率。

2.能认真参加学校的教学月活动,在十月份的每个周四,我都会抱着学习的态度走进低年级语文授课教师的课堂,在近一个月的学习中,课堂上,看到的是教师亲切、鼓励的目光和学生自信、灿烂的笑容;听到的是教师充满人文关怀的教学新用语;感受到的是民主、平等、轻松、愉悦的教学氛围。比如王金凤老师从容不迫的教学风度,甜美丰富的教学语言;唐双老师严谨的教学程序;高昭鑫老师精心的导入设计等等这些都深深地折服了我,让我在充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力的同时,也让我深深地体会到了学习的重要性和紧迫性,但是向别人学习,仅仅学其一招一式是没有用的,为打造理想课堂,让课堂成为每位学生自主发展的舞台,我还认真阅读了《小学语文教学设计》、《教育研修》等刊物,用最新的理念来指导平时的教学工作,将一些教学理论,抄记在业务笔记本上。充实自身素养,提高了驾驭课堂的能力。

3、每堂课教学后,我都能结合教学实际,静心反思,吸取教训、总结得失、创新举措,努力提高了课堂教学水平。

4.能根据语文教学内容适当的运用电教媒体进行辅助教学,不但提高了自己运用电教煤体进行教学的能力,而且调动了学生学习的兴趣,提高了课堂教学效率。

5.能积极参加了科研课题的研究,开学初写了《小学生心理健康》科研计划,撰写了教案案例及科研总结。

6. 认真进行学校组织的业务学习和政治学习,认真做好读书笔记。

7. 能利用网络平台向同行们学习。利用每周的周一与周三,主动参加《教科语文之家》的活动,认真观看教学案例的演示与听取集体备课的分析讲解。

8.能认真备课,上课;提高了各项教学技能,提升了自身的综合素质。 通过一学期的学习和培训,我的业务能力和教学水平有了一定的进步。今后,我会更加努力的学习和工作,不断提高个人修养,更好地履行自己的教育职责,做一个“快乐、健康、反思、有心”的教师。

2012年12月14日

个人业务学结报告 [篇4]

时间一晃而过,转眼间到公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大发人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气。在对**肃然起敬的同时,也为我有机会成为**的一份子而自豪。 在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的`核心动力。现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。

根据目前工作分工,我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤保险工作;(3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,现在亲手做,发现很多看似简单的工作,其实里面还有很多技巧。

四、不足和需改进方面。

虽然到来了近三个月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟悉程度也不够,对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望领导今后多分配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力当好领导的参谋助手,把自己的工作创造性做好做扎实,为的发展贡献自己的力量。

五、几点建议。

公司正处于企业转型期,是一个非常关键的时期,这一时期应该从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企业转型的成败。首先,要加强思想观念的转变,加大培训力度,特别是管理干部要改变老观念,要从实干型向管理型转变。领导干部定期参加外培,这样可以开阔视野、学习管理理论。其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。第三,要做好后继人才的培养工作。成立十一年了,当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人,这也是客观规律,从现在起,要做好老同志的传帮带工作,把他们的好做法传下来,永远留在。第四,既要引进人才,还要用好人才,特别是要挖掘公司内部现有人才,最大限度发挥各类人才的作用。

个人业务学结报告 [篇5]

又是一个收尾的时候,我们的工作也已经走到了一个新的台阶。回想我们所走过的道路,真是有喜有忧。

一 完成了常规工作

1、坚持写好每周一篇的钢笔字。

2、坚持画好每周一次的简笔画。

3、坚持认真书写每周一板的粉笔字。

4、坚持记好每日一次的自学笔记。内容做到了有专题性,有实效性。

5、及时记录教育教学中的点点滴滴,把一些好的或坏的东西作为激励自己今后工作的动力。

6、集中学习了《信息技术与课程整合》一书。及时记录在业务学习笔记上,并写出自己的心得体会。

二、完成了教育教学工作。

1、针对自己的科研课题,大胆的实践于自己的教育教学活动中,创设出一种新的学习环境。并形成自己的经验论文。

2、根据每月的学习内容,及时的形成书面材料上交给相应的管理者。

3、自修先进的教学经验或教育教学理论来武装自己的思想。并且把一些自己认为可取的部分东西应用到实践中。例如:玩中学的教学模式就在我的课堂上有了体现。同时,充分学生的主体地位。

三、其他

1、我的工作做法是从来不拖泥带水。布置了任务我就会立刻着手去准备。

2、认真对待自己的学习机会。从中可以得到许许多多的知识。

3、在本学期,我们也有一些不足之处。今后我一定会努力改正。

自我学习与校本培训是分不开的,是要求我们树立一种“终身学习”的观念。不断的来完善自我。

1.会议通知 怎么写呢

1、恭喜你,xx同学,你已经成功入选xx社团,xx社团欢迎你的加入,希望在这个社团里,可以发挥你的长处,结交朋友,让你的生活更加充实。

2、你好,很高兴的通知你,你已经成功加入xx社团,我们这里是个欢乐开心的大家庭,希望我们能一起度过很多美好难忘的岁月。

3、xxx

同学,你好!这里xx社团。首先感谢你能够报名加入!我们将在本周x

晚xx地点进行此次招新的面试。希望你能够准时到场参加面试,我们期待你的加入!收到请回复,谢谢!

4、xxx

同学,你好!这里是xx学院学生会xx

部。恭喜你通过了面试,同时也欢迎你加入院学生会!再一次感谢你参加了学生会的招新面试!xx社团会因你而精彩!收到请回复,谢谢!

2.怎样写召开会议的通知

Hard copy: A permanent record of computer output in printed form.

硬卷:印在纸上的电脑输出。它是个永久记录。

Lots of fun applications to make you hard copy documents more secure.

还有许多有趣的应用,让你的复印文件更安全。

Such systems may use terminals producing hard copy and/ or visual displays.

这类系统可能要使用能产生硬拷贝和(或)可视显示的终端。

3.开会通知书怎么写

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:连接科技 编号:_____________股东合作协议书甲方:________________________________________________乙方:___________________________签订日期:_______年______月______日一、股东名单:甲方:身份证号:乙方:身份证号:丙方:身份证号:丁方:身份证号:合股的单位名称为:二、总则:本着自愿、平等、公平、诚实、信用、相互扶持、共同创业的原则,经友好协商,根据《中华人民共和国公司法》相关法律法规,签订本协议书:三、出资比列、出资方式及股权比例、主要职责:四、追加投资:若因公司实际发展需要(增加投资、发展战略需要等)需要追加投资的,经股东商议具体金额后,有股东乙方全额出资,公司其他三方以借款形式向乙方借出,不计利息。

五、利润分享及风险承担:1、各股东以各自认缴的出资额为限对公司的债权债务承担责任,按比例分享利润,分担风险及亏损。2、因不可抗拒因素,所有股东无能为力阻挡的风险(如天灾人祸),所造成的一切损失,单一一个股东无需承担责任。

3、如果是正常的经营风险,有全股东以出资额为限承担责任,如因违反投资协议,或者按照规定应由股东会会议决定的事而未经股东会,而产生的风险,则有当事人承担责任和民事责任。2、公司发展及解决问题,需要召开股东会议的,必须全员参加,不得无故缺席,每次的股东会议必须有详细记录,并形成统一意见后贯彻落实。

1.扫黑除恶开头怎么写

采矿个人简历

采矿个人简历本文由大学生简历网wenshubang)为您提供以下相关内容建筑设计求职简历路桥工程求职简历作为参考,为了让你了解写个人简历时能写得更好下面技术员个人简历文章为写求职简历时作为模板.

 个人基本信息
姓名: 性别:男 暂无照片
出生日期: 民族:
户籍:中国 湖北 身高:168 
婚姻状况:已婚学历:本科
毕业院校:河南焦作矿业学院(现名河南理工大学)专业:采矿::采矿
政治面貌:党员第二专业:采矿::
身份证:************现有职称:高级
毕业时间:
 
1978-08-01现所地点:湖北
 求职意向
求职类型:两者兼可月薪要求:面议
应聘职能类型一:总工程师应聘职能类型二:爆破工程师\工程师\爆破员
应聘职能类型三:采矿工程师应聘职能类型四:项目经理
应聘职能类型五: 应聘职能类型六: 
希望工作地区:北京,北京不限其他地区:不限
可到职日期:三个月以后
 相关工作经历及特长
人才类型:普通求职 相关工作经验:37年 
外语语种:英语外语水平:一般
其它外语语种:其它外语水平:
普通话程度:良好 计算机能力:一般 
 教育/培训经历
1975年8月-1978年8月 河南焦作矿业学院 采煤 毕业文凭
 工作经验
1978年8月-1979年7月 河南焦作矿业学院 教师
1979年7月-1982年6月 湖北省黄石矿务局生产科 技术员 井巷掘进及爆破
1982年6月-1985年6月 湖北省黄石矿务局技术设计科 工程师 矿井设计及爆破
1985年6月-1992年8月 湖北省黄石煤炭矿务局勘察设计处 主任工程师
1992年8月-1997年4月 湖北省黄石煤炭勘察设计院 高级工程师 副院长
1997年4月-2000年2月 国投海南水泥有限公司矿山处 处长
2000年2月-2006年11月 湖北省黄石煤炭勘察设计院 高级工程师 院长
2006年11月- 湖北省黄石煤炭勘察设计院 高级工程师 副院长 总工程师
 工作技能
有多年矿井矿山设计、矿山管理、爆破设计和施工经验。
 职业目标
爆破及工程项目管理 证书可挂靠
 个人评价
诚实做人,诚信作事

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强调服务的重要性。

没有范文

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期

3.会议通知范文

关于夏天的小学作文范文

“池塘边的榕树上/知了在一声声地叫着夏天……”这是时常被我们挂在嘴边的一首好听的歌。美丽的歌声伴随着我们渡过了一个又一个幸福童年的美好夏天。而现在,春天刚刚过去,知了又在耳边欢唱了起来。我听着窗外知了此起彼伏的旋律,情不自禁地坐在古筝边,我也要用我自己独特的方式迎接美丽的夏天……

初夏的黎明,天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料,这儿一块红彤彤的,那儿一块黄灿灿的,大多是暖色调,但没有很深的颜色,比起黄昏时的火烧云,它的绚丽之余多了一股清秀。而此时的大地,到处是深绿色的,早起的鸟儿传出来的三两声清脆的鸣叫,划过了城市和乡村人们甜美的梦境。勤快的牧童用长长的绳子牵着一头老黄牛,后面还跟随着一头小牛犊,旁边是几棵古树,随微风荡漾的青草,通向绿波深处的小路,都倒影在清澈如镜的小河里,与黎明的曙光相映成一幅绝美的图画。

初夏的早晨,天空中那个到处泼墨的顽皮的孩子已经被人捉回了人间,霞光散去,一轮眩目的太阳徐徐地升起。天地之间出现了新的景象。大街上到处流动着五彩缤纷的太阳伞,美丽的太阳伞把一个火热的夏天慢慢地撑开。太阳伞下,更是流动着说不完的美丽,那是一些随风飘逸的红色的蓝色的白色的裙裾。夏天真是一个展示美丽的季节,把人间的美丽都描绘得如此细腻。而我知道,夏天的美丽不仅仅是给城市里那些爱美的姑娘们的。你看,那是一群生长在乡村的姑娘,她们一大早便把自己荡漾在清澈的河水里了。菏花菏叶之间,传来她们的欢声笑语,分不清哪一朵是菏花,哪一个是姑娘。人间的美丽,在夏天刚刚来临的时候,就这样悄悄地融入到大自然里了。

初夏的夜晚,不知道是谁又将黑色的墨汁罐子在天上给打翻了,白天还崭新洁白的`画纸被染黑了。很快整个天空都被黑色渗透,这时繁星点缀着夜空,才显得格外的明亮。无论有月无月,遥望夏天的夜空,人间总是有很多说不完的故事。牛郎和织女的凄美,七仙女的动漫,嫦娥飞天的梦想,沉香劈山救母的情缘,都在夏天的夜空下被人们叙述得扑溯迷离。想得见远离城市的山村小朋友,在夏天的夜空下,只有星星点灯,爷爷奶奶蒲扇下扇出来的故事同样是那么动人。

夏天来了,夏天是我手中弹奏出来的古筝的乐曲,能够给我带来无限的期待;夏天来了,夏天是我嘴边那首美丽的《童年》,能够给我留下美好的回忆。

4.会议通知 怎么写呢

文明,是一颗温暖幸福的种子,由一边传至另一边,直到沸腾了整个世界。

文明,是一朵夺目绚烂的花朵,由这边绽放到那边,直到温暖了整个春天。 文明,更是一个人的身份与修养,从遗失到珍贵,才知真情无限。

从身边的小事着手,细致观察文明之风气 从个人的举手投足中体现,现代人之文明风范。 对于我,影响最深的却一则公益广告,说的是一位的公交司机,耐心的等一位老人上车,看不见那位司机的面孔,但模糊中只觉得那个背影很温暖,很慈祥。

当那为老人蹒跚的走上车时,已经年迈的,布满皱纹的脸上转瞬间绽放出了一种满足的笑容,那,是一种人性的信赖,那,是一种圣洁的力量。虽然隔着一层屏幕,但我能感受出,空气中有幸福的味道,如花朵刹那间开放,顿时阳光满天,坐在屏幕前的我,心中不禁涌起一种笑容,那随着岁月流逝而慢慢消融的文明,伴随着悄悄弥漫的笑脸,萦绕在耳边,如蓝色激起的浪花天翻云卷,如淡蓝天空飘翔的白云,轻柔舒畅。

文明,是一份人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许,只用一个默默无闻的领头人,便可带动一片圣洁之风,也许,只用一点文明点缀,,便可唤起人们心底最美好的回忆。

当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们心田,便回味出那文明的味道,那舒缓的感觉。 创建文明城市,提高人文素质,加强个人修养,建立文明社会。

让我们轻轻跨出文明与粗鲁中见相隔的一小步,为社会营造那种久违的温馨。

5.怎样写召开会议的通知

观看马术比赛作文

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的观看马术比赛作文,欢迎阅读与收藏。

今天,我们来到上海浪琴环球马术冠军赛,观看马术比赛。在这片赛场上,骏马云集,世界顶级骑手齐聚,比赛十分精彩。

赛事分为上午一场,下午两场。上午一场是附加赛,马儿得先跳过基本的七个障碍,再跳过五个附加障碍,并且不掉杆、速度快,才能晋级,否则将被淘汰。上午比赛中的马儿非常棒,其中有一匹棕红色的`汉诺威马,它荣获上午赛冠军,只见它上场便高昂着头,鬃毛一扬一扬的,跑起来四蹄生风。它伸开四条长腿,奔向"三连跳",后腿直立,前蹄扑向障碍,后蹄一蹬,跳!它跳得十分高,这时,它肌肉紧绷,青筋都突出来了,长毛扬起来,好,下坠动作!这匹马前蹄轻轻着地,后蹄高高抬起,顺利落地,然后,几乎是原地起跳(这也就是三连跳的难点),跃过第二杆,在观众台上都能听见它喷鼻子的呼吸声,第三杆也顺利跃过,大家都发出了欢呼。还有一匹阿拉伯马,刚满五岁,个头跟高头大马比就只是一个小马驹,但它却凭着轻巧的身躯闯进了总决赛:瞧,它头一晃一晃的,反复做着点头的动作,可一冲到杆前,便立刻抬起头,轻盈地跃了过去,动作优美,脸上也是一副小菜一碟的表情,赛得十分轻松。不过它因为年龄小,没经验,不知道跳时要把后蹄斜45度,那样才不会像一匹白马似的“轻轻一碰”,便噼里啪啦掉杆。好在这匹“小青年”马儿体力充沛,跳得高、快,不然就会掉杆。

白马都没取得太高的名次,因为它们多半是利比扎马,而利比扎马是天生会跳舞,也爱跳舞,可是障碍赛便是它们的弱项:一匹白马上场后,总是先听着现场音乐,跳切分音的舞,跳的很美,前蹄后蹄搭配,很有节奏感,可惜太占用时间,而且它们跳杆时后蹄也常常兜不住而踢掉杆子。别的马匹知道自己名次好也就跳两下,可白马无论名次好与差,都跳得特别带劲。有一匹白马还特别有个性,本来前面跳杆跳得不错,可当骑手让它跳附加赛时,它却跳起舞来了!当骑手放弃这个决定,让它退场时,它却又跨过了一个杆子,真的很随性啊!但的确,如果一匹马晋级成功的话,它会高昂着头,甩着尾巴,跑上一两圈,骄傲地抬头看看观众,甚至还会一蹦一跳,踹着后腿,扬起前蹄,神采奕奕。但如果它被淘汰,马儿也会失落地低着头,步子随意,也不跑,也不跳,低垂着耳朵,为没给主人争光而不开心。

下午经过激烈的角逐,终于,冠军诞生了:这是一匹来自比利时的骑手和他的伙伴,一批尾巴上系着红丝带的棕红色汉诺威母马。颁奖时,这匹超棒的宝马披上了一套黑白相间的“战袍”,身后跟着总决赛中九匹马中的第二、三、四名,它们也都为自己的战绩而倍感自豪,第三名的那匹马还得意地在绕场一周庆祝时蹦蹦跳跳跳起了“胜利舞”呢。

观看完这次的马术障碍赛,我觉得马术能让人勇敢面对困难,能让人懂得团结合作,能让人气质高雅。马术还能让我们更好地了解马儿的性格、生活的各个方面。我们可以多了解马术和马儿,接触马术与马,让我们的动物朋友圈再加上一员——马儿!

6.会议通知范文 帮忙做个通知

预防幼儿园的传染病首先得知道 冬季幼儿园有哪些常见的传染病出现,以及这些疾病的传播途径是什么,知道了这些再“对症下药”,全面预防传染病的发生。

冬春季节有哪些幼儿园常见流行病?

1、流行性感冒

流行性感冒可以说是最近来势汹汹的一场大型传染病了,大人孩子几乎都有中招。流感通畅通过飞沫等进入呼吸道,进而引发呼吸道感染,引起孩子畏寒、高热、乏力、流涕和咳嗽等症状。

2、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎也是冬春季节高发病通过唾液和飞沫传播,幼儿园的小朋友很容易感染,不过病愈后会终生免疫,腮腺炎就是腮腺会肿大疼痛,张口或咀嚼时疼痛加重的症状,而且伴随发热症状。

3、水痘

水痘通过疱疹浆液污染物、飞沫等传播,传染性强,喝腮腺炎一样,病愈后会终生免疫。发病初期呈红色丘疹,继而变成“露珠”样的疱疹,痒挠,1-3天后会变干结,一般分布在躯干和头皮,四肢比较少。

4、猩红热

猩红热也是通过飞沫或者附着于玩具、衣物、甚至书本等形式传播。一般孩子会出现头痛发热,遍布全身的皮疹,舌头出现”杨梅舌“等。

其实,通过上述四种常见流行病的症状以及传播途径来看,可以从以下几个方面预防:

冬季流行病的预防

1、认真观察,准确判断。

其实,通过上述的几种流行病的病症以及传播途径(唾液、飞沫传播来看),都有很大的相似性,首先就需要老师,家长认真观察,准确判断。

2、阻断传播途径。

针对飞沫传播以及病毒或者飞沫的附着物来看,要注意多开窗通风,勤洗手、室内早晚消毒(孩子的衣物或者玩具也要做到勤清洁、多消毒)患上流感的孩子要隔离至退热或者症状消失后两天在返回教室。

3、接种相关疫苗。

水痘以及流行性腮腺炎都可以通过接种疫苗提前预防,流感以及猩红热还要根据孩子的具体情况及时就医治疗。

4、老师、家长首先做好健康保障。

接触孩子最多的还是家长或者老师,因此,老师、家长们首先要做到自己的身体健康。特别是流感病毒,无论大小老少都容易被感染,或者交叉感染,因此,面对孩子或者周围出现感冒症状的时候,大人也要及时做好预防,可以常备一些 荆防颗粒 或者止咳糖浆等,应对一些感冒症状的出现。

1.怎样写召开会议的通知

通过教学,使学生知道上课专心听讲有利于学好知识,教育学生上课要专心听讲。做到:眼看、耳听、心想,注意力集中。

正文:

一、教学过程导入新课,揭示课题:

师:小朋友,你知道《小猫钓鱼》的故事吗?小猫开始钓不到鱼,为什么后来钓到了呢?请小朋友带着这个问题认真看《小猫钓鱼》的动画片。(放《小猫钓鱼》的动画片,或用幻灯片配上录音)

二、教师分析:

小猫开始因为三心二意,一会儿捉蜻蜒,一会儿捉蝴蝶,所以钓不到鱼。后来蜻蜒、蝴蝶又飞来了,它像没看见一样,一心一意钓鱼,所以钓到了一条大鱼。小猫一心一意地钓鱼,这样就叫精神集中,也叫专心。

三、过渡语:

小猫只有专心才能钓到大鱼,我们学习 知识也需要专心,尤其是在课堂上,我们更应该专心听讲

创设情境:分四组,每组发给一朵小红花。在黑板上出示兰兰、圆圆、亮亮、乐乐、林林图像。

师:下面我们来做个游戏:红花给谁戴。这五个小朋友在上课的时候,谁做得好,就给他(她)戴上小红花。(放小品录像《兰兰,好样的》。没有条件的可现场表演)

四、镜头一:

数学课上,老师在讲课,同学们在认真听,突然,外面传来笑声,兰兰像没听见一样,专心听老师讲课,圆圆却往窗户外看。

问:老师在讲课时,外面传来笑声,兰兰是怎么做的?

(认真听老师讲课,不受其它声音的干扰。)

五、镜头二:

语文课上,老师在黑板上写字,林林拿出画片,悄悄地对兰兰说:“你看,我买的新画片,多漂亮。”兰兰摆摆手,还是望着老师写字。

问:老师在黑板上写字时,林林拿出画片给兰兰看,兰兰是怎样做的? (认真看老师板书,不受同学的影响。)

六、镜头三:

老师提问时,前面的同学不小心碰了兰兰的桌子,兰兰像没看见一样,认真思考老师的提问,站起来回答了问题,非常精彩,同学们鼓掌。

问:老师提问时,兰兰是怎样做的?(认真思考,积极回答老师的提问。)

七、镜头四、

作业 本发下来,兰兰的全是“√”,圆圆、林林的有几个“X”。老师表扬了兰兰,同学们夸她:“兰兰,好样的!”

八、分组讨论:

谁做得好,谁做得不好?(每组派一个代表给做得好的小朋友戴小红花)

为什么给他(她)戴上小红花,讨论后,学生自由发言。

九、小结:

兰兰不论在什么情况下都能认真听讲,耳朵注意听老师讲课,眼睛注意看老师,脑子还认真思考老师讲的问题。

由于兰兰懂得只有上课专心听讲,才能学好知识的道理,因此,她能不受别人的影响,专心听讲,积极思考问题,受到老师和同学们的夸奖。

十、联系实际,指导行为,出示灯片:

《评一评》明明这样听讲对吗?(明明上课很守纪律,坐得端端正正,但是他的脑子里想着踢球的事,没有专心听讲)

十一、小结:

上课专心听讲应该做到耳听、眼看、心想,注意力集中。谈谈自己专心听讲的收获或不专心听讲的后果。我们班有很多专心听讲,认真学习,成绩优秀的同学。如果还有谁这方面做得不够好,让我们好好向兰兰学习。

2.开会通知书怎么写

化学教师教育实习报告

随着社会不断地进步,报告十分的重要,报告根据用途的不同也有着不同的类型。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编整理的化学教师教育实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

化学教师教育实习报告1

实习的目的与要求

安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:

1 、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

2 、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。

3 、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、实习基本情况

我于 20xx年10月8日至11月18日在Xx市第七中学进行了为期六周的教育实习。在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变,学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训,我在这次实习中深切地已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

在这一个多月里,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在实习期间,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象,给实习学校留下好的印象。

三、实习主要内容

1、课堂教学工作

(1)听课

按照学校的统一安排,我于10月10日开始了实习生活。这里的老师教学经验丰富,上课语言生动精炼,课堂气氛活跃,这些使我深感压力之大。但是面对压力,我没有选择逃避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间,我的工作就是听教师的课——写教案——试讲——修改——试讲,这样反复练习,完善,直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的认真准备,刻苦钻研,使我真正体会了:“台上十分钟,台下十年功”这句话的深刻内涵。

(2)课堂教学

实习期间,我一共备了六个课时的教案,真正上课是《钠的化合物》、《碱金属元素》四个课时。我的课是属于实验型课,课堂上都有2至3个实验要做。在上第一节课时,我是非常紧张的,手心都会出汗,后来经过自己的自我调节,心情稍有舒缓,上了讲台后紧张感不复存在了,上课都很流畅。我知道学生对化学的兴趣很大部分在于实验,所以课前我都认真做好每一次实验演练,反复练习,直至操作步骤准确以及结果成功。并让学生与自己配合做演示实验。例如“吹气生火”实验,我让一位学生上台用玻璃管往装有过氧化钠的棉花团里吹气,每一个小细节我都强调,并强调学生要注意观察实验现象。我认真对待每一个课,每一次课堂的产生都是非 非常不易得,都是试讲多次,经带队老师、指导老师同意后才上讲台。由于准备充分,上课思路清晰,课堂气氛活跃,基本达到了教学目的与要求。我没有急于求成,而是稳重有序。每一个知识点我都详细地讲解,针对学生薄弱的地方,比如氧化还原反应,化学方程式的配平,离子方程式的书写这些内容重点复习一下。在上完课后,我会认真听取指导老师和小组成员的点评,也会进行自我反思,找出自己上课的不足之处。(1)还不能很好的控制时间,在某些环节用的时间过多。(2)在课堂知识拓展程度上还需努力。(3)怎么样把知识点衔接好也是需要我注意的。这些情况反映出自己还需要更多的磨练,还需要积累更多的经验,不断提升自身素质。

四、结束语:

在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步,第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。尽管听了无数次老师好,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。在这一个多月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了

难以泯灭的闪光点。在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问,勤学,勤做,就会有意想不到的收获。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。在实习中,我逐渐变得勇敢。虽然开始也会有顾忌,怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,勇气去尝试。不经历风雨,何以见彩虹即使在尝试中失败,也要让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长

而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,使我经受了痛切心扉的挫折,也享受了成功的喜悦!

现在,实习虽然已划上了句号,但我坚信,那不会是我旅途的归宿,而是我新的征程的开始!

化学教师教育实习报告2

XX年9月到10月,我来到贵港市江南中学进行实习。为了了解实习班级的学习情况,倾听他们的心声,我们对部分高一和高二班级进行调查。下面是我就我实习的班级——高一(4)班进行统计的情况进行报告。在我班发放了57份问卷,回收56份:其中男生33人,女生23人。

一、 总体情况

调查发现,多数学生能够认同当前的学习及生活状况。他们对课堂和教师的素质基本认同,但现实生活中也存在一些差异,主要表现在:个人学习习惯、学习方法和主观成就感差别;他们对教师有更高的要求,希望给予肯定并且能与老师沟通交流,得到指导。

二、 具体分析

1. 多数学生在课堂上感觉愉快,希望师生间采用互相讨论的课堂教学方式。

有近七成学生在课堂上感觉愉快;但不可忽略的是仍有14%的学生感到 “失落”,觉得成功的约有12.3%;“无所谓”的占7%;有82.1%的学生认为课上老师基本能引导学生积极思考问题,80%的学生认为讲解比较清楚;只有不到15%的人觉得老师讲话简明,准确生动;有八成的学生认为老师提出的问题有一定启发;几乎没有启发的占7.4%。学生平均每堂课向老师提问“一次”的,超过一半,有70.4%的学生觉得老师在课堂上只“偶尔”被点名回答问题。近七成学生更喜欢采用“师生相互讨论”的教学方式;近10%学生期待自己上讲台讲课。

课堂讨论方面,在课堂上与同学讨论的学生选择偶尔项的最多,有63.6%;“从不”的有2%;而问到是否愿意参加讨论时,有八成的学生表示自己很喜欢在课堂上参加小组讨论。

从以上数量,可以看出,学生是希望在课堂上发表自己意见的,希望老师能够鼓励他们提问题,甚至允许他们提出不一致的意见。

2. 大多数学生对学习有兴趣或比较有兴趣;最感兴趣的学科的科学;最不感兴趣的是语文。

调查显示,有43.4%的学生对学习比较有兴趣,41.5%的明确表示有兴趣,但也有11.3%的认为是迫于家庭压力不得不学;最喜欢的科目依次是:科学、化学、体育、音乐、地理;而最不感兴趣科目是语文、政治、数学。在科学选项中,化学占35.5%这可能与该科目任课老师是班主任,该老师上课气氛活跃,而且又加上中间有一段课程是由实习老师上,学生感觉新鲜等因素有关;而作为最不受喜欢的语文,可能该老师的上课风格学生难以接受。

3.约有一半学生采用传统的学习方式,近四成的只有复习而无预习的习惯

调查表明,有45.2%的学生的主要学习方式为“听教师讲课”,选择“自习和作业”的有23.3%,“自己预习,复习”的有16.4%。在阅读教科书方面,过半学生把教科书内容都仔细阅读,有35.2%的人只重看老师讲过的内容,而7.4%的人只听讲,很少看书;在碰到重要或疑难问题时,有83.9%的人会用笔划出来,或加上批注;只有不到2%的人很少这样。当问到他们是否会向老师及同学请教时,多半数人选择是,38.6%选有时是,64.3%的人在思考和解决问题时习惯自己采用不同方法去处理;总想听别人的看法的有10%;只有不到30%的人有预习和复习的习惯;有复习无预习习惯的学生最多,近四成;无预习及复习习惯的有11.5%;而制定每周或每天学习计划,并严格按计划进行的不到4%;大多数是有计划,但不按时进行;没有计划的有22.8%。

在遇到的各种学习困难中:“对老师讲的内容不理解”,的占68.4%,然后依次为许多练习不会做,自己不会探究及得不到老师的指导,不知道怎么跟其他同学合作。而谈到通过上课的收获时,绝大部分学生认为有所收获,收获最大的是“我知道怎么学习了”,占27.3%,其次是“我喜欢学习了”占23.3%,往后是对自己更加有信心了,以及“知道怎么与同学交流了”。

由上面可以看出,从初中到高中,随着学的知识难度加大,学生希望从老师那里得到有关学习方法的指导,让他们养成良好的学习习惯,才能在这个过渡阶段快点适应,在学习的疑惑中找到方向,增加学习的信心。

三;几点建议

通过调查,我知道了该班的学习情况,针对该班的情况,我有以下几点意见:

1. 针对该班的实际情况,可以开展学习方法交流,“说说心理话”等主题班会,就调查仅映出的情况进行师生交流沟通,引导学生找出适合他们个人的学习方法,培养良好的`学习习惯,激发学习兴趣。

2. 通过谈话,周记,便笺,书信等多种渠道,直接或间接的进行沟通和交流,减轻学生的心理负担,消除角色转换带来的不适心理。树立自信心,以及面对困难的勇气和毅力。

3. 在课堂上可以采用更加灵活多样的教学方式。做到既能传授知识,又能吸引学生兴趣,开展与学生互动的环节,给学生消化及思考的空间,增加课堂的满意度,最大限度地实现同学们心中的理想课堂。

化学教师教育实习报告3

XX年9月到10月,我来到贵港市江南中学进行实习。为了了解实习班级的学习情况,倾听他们的心声,我们对部分高一和高二班级进行调查。下面是我就我实习的班级——高一(4)班进行统计的情况进行报告。在我班发放了57份问卷,回收56份:其中男生33人,女生23人。

一、 总体情况

调查发现,多数学生能够认同当前的学习及生活状况。他们对课堂和教师的素质基本认同,但现实生活中也存在一些差异,主要表现在:个人学习习惯、学习方法和主观成就感差别;他们对教师有更高的要求,希望给予肯定并且能与老师沟通交流,得到指导。

二、 具体分析

1. 多数学生在课堂上感觉愉快,希望师生间采用互相讨论的课堂教学方式。

有近七成学生在课堂上感觉愉快;但不可忽略的是仍有14%的学生感到“失落”,觉得成功的约有12.3%;“无所谓”的占7%;有82。1%的学生认为课上老师基本能引导学生积极思考问题,80%的学生认为讲解比较清楚;只有不到15%的人觉得老师讲话简明,准确生动;有八成的学生认为老师提出的问题有一定启发;几乎没有启发的占7。4%。学生平均每堂课向老师提问“一次”的,超过一半,有70。4%的学生觉得老师在课堂上只“偶尔”被点名回答问题。近七成学生更喜欢采用“师生相互讨论”的教学方式;近10%学生期待自己上讲台讲课。

课堂讨论方面,在课堂上与同学讨论的学生选择偶尔项的最多,有63。6%;“从不”的有2%;而问到是否愿意参加讨论时,有八成的学生表示自己很喜欢在课堂上参加小组讨论。

从以上数量,可以看出,学生是希望在课堂上发表自己意见的,希望老师能够鼓励他们提问题,甚至允许他们提出不一致的意见。

2. 大多数学生对学习有兴趣或比较有兴趣;最感兴趣的学科的科学;最不感兴趣的是语文。

调查显示,有43。4%的学生对学习比较有兴趣,41。5%的明确表示有兴趣,但也有11。3%的认为是迫于家庭压力不得不学;最喜欢的科目依次是:科学、化学、体育、音乐、地理;而最不感兴趣科目是语文、政治、数学。在科学选项中,化学占35。5%这可能与该科目任课老师是班主任老师,该老师上课气氛活跃,而且又加上中间有一段课程是由实习老师上,学生感觉新鲜等因素有关;而作为最不受喜欢的语文,可能该老师的上课风格学生难以接受。

3.约有一半学生采用传统的学习方式,近四成的只有复习而无预习的习惯。

调查表明,有45。2%的学生的主要学习方式为“听教师讲课”,选择“自习和作业”的有23。3%,“自己预习,复习”的有16。4%。在阅读教科书方面,过半学生把教科书内容都仔细阅读,有35。2%的人只重看老师讲过的内容,而7。4%的人只听讲,很少看书;在碰到重要或疑难问题时,有83。9%的人会用笔划出来,或加上批注;只有不到2%的人很少这样。当问到他们是否会向老师及同学请教时,多半数人选择是,38。6%选有时是,64。3%的人在思考和解决问题时习惯自己采用不同方法去处理;总想听别人的看法的有10%;只有不到30%的人有预习和复习的习惯;有复习无预习习惯的学生最多,近四成;无预习及复习习惯的有11。5%;而制定每周或每天学习计划,并严格按计划进行的不到4%;大多数是有计划,但不按时进行;没有计划的有22。8%。

在遇到的各种学习困难中:“对老师讲的内容不理解”,的占68。4%,然后依次为许多练习不会做,自己不会探究及得不到老师的指导,不知道怎么跟其他同学合作。而谈到通过上课的收获时,绝大部分学生认为有所收获,收获最大的是“我知道怎么学习了”,占27。3%,其次是“我喜欢学习了”占23。3%,往后是对自己更加有信心了,以及“知道怎么与同学交流了”。

由上面可以看出,从初中到高中,随着学的知识难度加大,学生希望从老师那里得到有关学习方法的指导,让他们养成良好的学习习惯,才能在这个过渡阶段快点适应,在学习的疑惑中找到方向,增加学习的信心。

三;几点建议

通过调查,我知道了该班的学习情况,针对该班的情况,我有以下几点意见:

1. 针对该班的实际情况,可以开展学习方法交流,“说说心理话”等主题班会,就调查仅映出的情况进行师生交流沟通,引导学生找出适合他们个人的学习方法,培养良好的学习习惯,激发学习兴趣。

2. 通过谈话,周记,便笺,书信等多种渠道,直接或间接的进行沟通和交流,减轻学生的心理负担,消除角色转换带来的不适心理。树立自信心,以及面对困难的勇气和毅力。

3. 在课堂上可以采用更加灵活多样的教学方式。做到既能传授知识,又能吸引学生兴趣,开展与学生互动的环节,给学生消化及思考的空间,增加课堂的满意度,最大限度地实现同学们心中的理想课堂。

化学教师教育实习报告4

XX年9月到10月,我来到贵港市江南中学进行实习。为了了解实习班级的学习情况,倾听他们的心声,我们对部分高一和高二班级进行调查。下面是我就我实习的班级——高一(4)班进行统计的情况进行报告。在我班发放了57份问卷,回收56份:其中男生33人,女生23人。

一、 总体情况

调查发现,多数学生能够认同当前的学习及生活状况。他们对课堂和教师的素质基本认同,但现实生活中也存在一些差异,主要表现在:个人学习习惯、学习方法和主观成就感差别;他们对教师有更高的要求,希望给予肯定并且能与老师沟通交流,得到指导。

二、 具体分析

1. 多数学生在课堂上感觉愉快,希望师生间采用互相讨论的课堂教学方式。

有近七成学生在课堂上感觉愉快;但不可忽略的是仍有14%的学生感到“失落”,觉得成功的约有12.3%;“无所谓”的占7%;有82.1%的学生认为课上老师基本能引导学生积极思考问题,80%的学生认为讲解比较清楚;只有不到15%的人觉得老师讲话简明,准确生动;有八成的学生认为老师提出的问题有一定启发;几乎没有启发的占7.4%。学生平均每堂课向老师提问“一次”的,超过一半,有70.4%的学生觉得老师在课堂上只“偶尔”被点名回答问题。近七成学生更喜欢采用“师生相互讨论”的教学方式;近10%学生期待自己上讲台讲课。

课堂讨论方面,在课堂上与同学讨论的学生选择偶尔项的最多,有63.6%;“从不”的有2%;而问到是否愿意参加讨论时,有八成的学生表示自己很喜欢在课堂上参加小组讨论。

从以上数量,可以看出,学生是希望在课堂上发表自己意见的,希望老师能够鼓励他们提问题,甚至允许他们提出不一致的意见。

2. 大多数学生对学习有兴趣或比较有兴趣;最感兴趣的学科的科学;最不感兴趣的是语文。

调查显示,有43.4%的学生对学习比较有兴趣,41.5%的明确表示有兴趣,但也有11.3%的认为是迫于家庭压力不得不学;最喜欢的科目依次是:科学、化学、体育、音乐、地理;而最不感兴趣科目是语文、政治、数学。在科学选项中,化学占35.5%这可能与该科目任课老师是班主任,该老师上课气氛活跃,而且又加上中间有一段课程是由实习老师上,学生感觉新鲜等因素有关;而作为最不受喜欢的语文,可能该老师的上课风格学生难以接受。

3.约有一半学生采用传统的学习方式,近四成的只有复习而无预习的习惯。

调查表明,有45.2%的学生的主要学习方式为“听教师讲课”,选择“自习和作业”的有23.3%,“自己预习,复习”的有16.4%。在阅读教科书方面,过半学生把教科书内容都仔细阅读,有35.2%的人只重看老师讲过的内容,而7.4%的人只听讲,很少看书;在碰到重要或疑难问题时,有83.9%的人会用笔划出来,或加上批注;只有不到2%的人很少这样。当问到他们是否会向老师及同学请教时,多半数人选择是,38.6%选有时是,64.3%的人在思考和解决问题时习惯自己采用不同方法去处理;总想听别人的看法的有10%;只有不到30%的人有预习和复习的习惯;有复习无预习习惯的学生最多,近四成;无预习及复习习惯的有11.5%;而制定每周或每天学习计划,并严格按计划进行的不到4%;大多数是有计划,但不按时进行;没有计划的有22.8%。

在遇到的各种学习困难中:“对老师讲的内容不理解”,的占68.4%,然后依次为许多练习不会做,自己不会探究及得不到老师的指导,不知道怎么跟其他同学合作。而谈到通过上课的收获时,绝大部分学生认为有所收获,收获最大的是“我知道怎么学习了”,占27.3%,其次是“我喜欢学习了”占23.3%,往后是对自己更加有信心了,以及“知道怎么与同学交流了”。

由上面可以看出,从初中到高中,随着学的知识难度加大,学生希望从老师那里得到有关学习方法的指导,让他们养成良好的学习习惯,才能在这个过渡阶段快点适应,在学习的疑惑中找到方向,增加学习的信心。

三;几点建议

通过调查,我知道了该班的学习情况,针对该班的情况,我有以下几点意见:

1. 针对该班的实际情况,可以开展学习方法交流,“说说心理话”等主题班会,就调查仅映出的情况进行师生交流沟通,引导学生找出适合他们个人的学习方法,培养良好的学习习惯,激发学习兴趣。

2. 通过谈话,周记,便笺,书信等多种渠道,直接或间接的进行沟通和交流,减轻学生的心理负担,消除角色转换带来的不适心理。树立自信心,以及面对困难的勇气和毅力。

3. 在课堂上可以采用更加灵活多样的教学方式。做到既能传授知识,又能吸引学生兴趣,开展与学生互动的环节,给学生消化及思考的空间,增加课堂的满意度,最大限度地实现同学们心中的理想课堂。

3.会议通知 怎么写呢

商店寒假实践报告范文

今年寒假假期很长,所以我想做一些事情,一些有意义的事情,不让假期虚度。本计划假期打工,可过年串亲戚等事情让人没太多时间去做什么有价值的工作,想了好久,都没有想出能做些什么。团委今年工作很忙,也没有和我们这些大学生聚会,去年进山区送温暖,今年什么活动也没安排。

所以,当妈妈说亲戚家需要人帮忙店面时,我欣然接受。整个寒假,最重要的事情便发生了,从放假的第五天起,我开始了自己的工作,看店面,顺便卖货物。

早晨,七点钟起床,然后洗脸,刷牙,吃饭。之后,骑着家里的自行车,大概半小时的路,到达市场,锁上车子,穿上店装,开始微笑招待每一名客户,我们买的是年货,种类很多,而此刻又值年关,上街采购年货的人很多,我们的生意异常火爆,往往,中午没有时间吃饭,只能买个饼充饥。天气很冷,有风,有雪,地上的水都结成了冰,刚开始卖东西,我的手就被冻裂了,想想很多年没有在市场上卖东西了,小时候,自四岁跟随妈妈到市场上卖东西,直到上初中,住校,结束自己从商的经历,而现在,自己又再一次进入市场,再一次坐在摊位后,向顾客介绍自己的商品,甚至开始讨价还价。

这是一次无偿的工作,很苦很累,每天八点上班,晚上九点收摊下班,一天只有早上与晚上能吃上饭,天很冷,没有暖气,不能戴手套,因为那样取东西会很不方便,甚至帽子也不能带,那样会影响体力,会听不清顾客说的话,市场上本来就很吵的。

我们的店里主要卖一些调料之类的东西,还有其他干菜类东西,东西多而杂,最近这几个月,亲戚家有兼并了几个摊位,但临时没雇上人,所以我们要做的工作很多,出摊,收摊,结帐等,都要在顾客走完以后进行。每天天黑回家,吃过饭洗洗脚就睡觉,因为很累,所以那些天都没有时间去找朋友们玩。

最令人兴奋的是我在市场上偶遇同学,甚至很要好的朋友,多年不见,但仍能一眼认出。

刚开始,我觉得很不习惯,一直在学校的生活让我甚至于社会脱了节,在亲戚的帮助下,我又一次能和顾客讨价还价,能招揽顾客到我们的店里购物,甚至不是很忙的时候,店里只有我一个人照看,所有的事情都开始能够胜任,到后来,我开始尝试和他们一起进货,在短短的假期中,我熟悉了一个行业的运作流程,虽然没有得到物质上的回报,但我想经验比以往都有价值。

在市场上,你可以通过一个人的'表情判断出他在想什么,他究竟买不买你的商品,察言观色,这个词用的在形象不过了,还有,由于临近年关买年货,所以人们似乎都很急,都来去匆匆的,往往他们会付款之后忘记拿自己买的东西,而我们也忙,这样的事情很多,还有,一些人会撑着人多拿走我们的货物,还有一些人拿了我们的东西可以不给钱.......

在同一个市场上,竞争是默默存在的,人们没有为了挤垮对手而恶性竞争,相反,人们都是能互相帮助的。

在市场上仅仅过了一个寒假,但这种实践所能收获的,是我过去一年都不能取得的。

假期结束,我又回到了学校,然而,那些在市场上熟悉的人,那些在市场上的新伙伴,那些因在市场上卖东西而又重逢的同学,那些辛酸,还有那些收获,都是没有终结的。

4.求:会议通知 的写法

天然气的成分以甲烷为主,不含一氧化碳,相对比较安全。但在门窗紧闭的室内长时间使用,或燃气热水器和灶具等同时使用时,因废气不能及时排除,新鲜空气得不到补充,会导致燃气不完全燃烧,生成大量的一氧化碳,使人中毒或受到缺氧窒息的威胁。

此外,天然气属于甲类化学危险品,稍有泄漏很容易与空气混合而形成爆炸性混合气体,遇上明火,会发生威力巨大的爆炸。

因此,使用天然气应注意以下安全事项:

①要选用经燃气管理部门认可、准销的燃气用具,并请专业人员安装;

②使用燃气用具时,要有人在旁照看,用完及时关闭;

③注意通风换气,保持正常燃烧;

④经常检查燃具,及时更换老化胶管,万一出现泄漏等紧急情况,要迅速关闭气源,打开门窗,千万不能用明火检查,不能启动或关闭室内电器开关,也不能立即使用室内电话,以防止火灾与爆炸事故发生。

1.会议通知范文

就业指导课程可分为狭义和广义两大类。狭义的就业指导,是给要求就业的劳动者传递就业信息,做劳动者和用人单位沟通的桥梁。

广义的就业指导,则包括预测要求就业的劳动力资源,社会需求量,汇集、传递就业信息,培养劳动技能,组织劳动力市场以及推荐、介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询、服务活动。在我国,就业指导还应包括就业政策导向,以及与之相应的思想教育工作。

扩展资料

在就业指导课上,可以学习到以下三个方面的知识。

第一个方面:可以让自己提高就业决策技能。

在大学就业指导课上,为使大学毕业生全面,深入地了解社会为他们提供的岗位,以及各种就业岗位的具体要求和特点等信息,引导大学生合理正确的分析就业信息,做出适合自己的职业选择。也可以通过职位的介绍来让大学生们选择一个自己比较感兴趣的,有去发展意向的职业。

第二个方面:可以学到一些就业技能,并且增强自己的就业机会。

在这门课上,会采用校内教学与校外实践相结合的方法,开发学生的就业技能,增强就业机会意识。

大学生就业指导课,在校内实践方面可以帮助大学生发展自我意识,认识个人能力,兴趣,特长,正确看待个人的生理和心理特征,初步确定职业目标;在校外实践教学方面,给大学生提供参加社会实践和招聘活动的机会,使他们和就业直接接触。

第三个方面:可以了解自己的特点,为自己更好的制定就业目标。

在大学生就业指导这门课上,会采用共性指导和个性指导相结合原则,通过课程,讲座或者演讲等方式对大学生进行共性指导的。与此同时,也会注重个性化的咨询与指导,帮助学生了解和发现自己的特质,专长,让每个人都可以制定自己的个人的职业发展规划。

参考资料来源:百度百科--就业

参考资料来源:百度百科--就业指导师

2.怎么写会议通知

超市社会实践报告范文

实习过程:

第一阶段:7月3日上午9:00-11:30实习小组听取超市的简单介绍和现状;熟悉超市商品类别和分布状况。xx超市因其目标市场面对的是学生和老师,所以与一般大型超市不同,其产品结构比较独特,结合在校学生和老师的消费特点,以学生日用品和各种品牌的零食为主打产品构成。同时经营各种居家生活 用品以及各高中低档礼品、服装和烟酒商品。各种商品价格比其他超市都便宜。部分商品(如日化类)设有打折专柜,乳类饮料是打折销售。

第二阶段:熟悉超市上货程序。了解从验货到货物上架,层层把关。验货时须认真核对其数量,检查生产日期和品牌名称。最后按货物类别上架。什么样的商品有什么样的陈列方式,大致有三种凡是,第一种为品牌供应商向超市要求专架陈列的商品,并且为租用的货架支付100元/月左右的租金。超市经营者不得在此位置再陈列其他商品;第二种是针对畅销商品。根据商品销售情况,销量好的产品将有超市自己专设销售货架;第三种为自由摆放的商品。此类商品为购买频率较低,价格较高的产品,一般放在货架的顶端或者最下层。就商品陈列的基本原则是尽可能的引起顾客的注意力,刺激购买。在听装饮料的摆放中,我有很深的印象。在我的记忆中,许多大型超市的饮料都是正面朝上的摆放,而且整齐划一,很有视觉效果。但在xx超市却是相反,正面朝下,一时没有想明白,当我询问营业员才了解,这样是为了防止瓶口积灰尘,那样就不利于销售,顾客会认为饮料过期而不购买。

xx超市的问题发现与解决意见

在一个星期的实习过程当中,通过超市员工监管经理杨经理的介绍和自身研究了解到一些目前xx超市需要改善的地方:

第一,提升员工的责任心。xx超市货架上的商品总给人一种凌乱的感觉,缺少货物时没有谁能及时地补充而参差不齐;营业员不能及时地解决超市内存在的小问题。例如,当在货架上发现有过期或损坏的商品时,不能及时的下架处理。要实现员工具有责任心需要

加强改善管理机制。对发现此类问题的员工实行奖金鼓励方法,促进其积极的态度。

第二,超市应完善财务管理工作,实现多种促销手段。具杨经理介绍超市现在的财务制度很机械,财务管理模式单一,不能实现过多的商品促销策略。因为这样需要比较复杂的财务管理程序才能完成。

第三,实现促销手段多样化。在xx超市很少能见到一些促销活动。一般超市里面悬挂着各式各样的降价打折广告,五彩缤纷特别引人注目。学生群体大多数虽然不是工薪阶层,但是对于许多的优惠活动很感兴趣,而且大多数所购商品都是属于冲动性购买,感性大于理性。超市可以利用这一点抓住商机。

第四,大厅卫生状况不佳,居然出现了卫生死角,就在大厅的西南角,卫生状况很差。在实习期间,实习小组成员中很少到过这个角落。相映的存放与这个位置的商品也是很少有人来管理,存积灰尘太多。超市卫生状况对于顾客来说相当重要,因为顾客很容易将其联系到超市内所陈列的商品卫生状况,会存在许多的疑虑。

第五,面对新世纪的'大学生,更加注重生活的质量,充满着浪漫的情节。大学生们不断追求新鲜事物,注重视觉的多样性。针对这些特点,xx超市似乎没有什么反应,给人一种没有活力的感觉。如果每逢节假日 进行打折促销活动,张贴各种宣传海报而且定期更换。更重要的是在xx超市内设置更多的休闲区域,为学生顾客提供就地消费的场所,营造浪漫环境。超市大厅里,有许多货柜摆放杂乱,没有有效利用空间。相信经过重新设计将会有意想不到的效果。

特别创意:

xx超市作为市场营销专业 实习基地,可以常年组织专业学生常年从事经营活动。成立一只民间广告设计俱乐部,培养营销能力。同时分派学生代表定期回访大宗购买客户。通过与xx超市的客户之间的交流,有利于培养学生与顾客之间的沟通能力。有效利用专业学生的专业知识来指导各个连锁店的经营与管理。相信这样将非常有利于本校市场营销专业的长远发展。

实习感想:

①、市场营销活动体现的是人与人之间的沟通艺术。企业开展营销活动都是为了得到消费者的承认和接受,只有这样才能达到生产的目的。

②、作为零售企业,营业人员接触消费者的机会非常多,各个消费者的个性不尽相同,营业人员需要更多的耐心来对待顾客,尽量做到百问不厌。

③、企业一旦给自己有了定位确定了自己的目标市场,就要尽可能地满足目标消费者的需求。尤其重要的是企业应该积极跟踪研究目标顾客的消费特征及其变化。面对消费者个性的变化,企业应及时的更新产品,进一步满足更高的需求。

其实在这7天的实习日子里,在我脑海中始终盘旋着责任两个字。企业要为顾客负责任,我们也承担着对自己的责任。这次实习是一次难得的检验我们理论基础知识是否扎实的大好机会。实践是检验真理的唯一标准。我们这次的实习也是一次实践。所以我们应该尽可能地抓住这样的实习机会,主要为的是对自己负责任,让自己不至于在以后的实践中慌了手脚。

3.村文书如何写通知

一、实施范围 本预案适用于青莱高速公路青马段第八合同段在发生以下水毁险情时应争救援处理工作: (一)路基、桥梁及涵洞等施工部位发生水灾造成重大险情事故时应争救援处理工作。

(二)施工工地、驻地等发生火灾造成重大险情。 二、实施原则 (一)救人高于一切; (二)抢险施救与报告同时进行,逐级报告,首先接报,就近施救; (三)最大限度的减少损失,防止和减轻次生损失; (四)局部服从全局,下级服从上级; (五)属地管理,分级负责,密切配合。

三、防汛抢险救灾应急指挥机构及职责。 (一)项目部成立防汛抢险救灾应急救援处理工作指挥部(下下简称应急处理指挥部),应急处理指挥部总指挥由项目常务副经理朱见担任,副总指挥由项目副经理王凤忠担任,项目部安全领导小组成员为指挥部成员,应急处理指挥部下设办公室,办公地点在项目部综合办公室。

(二)应急处理指挥部主要职责: 1、组织指挥各方面力量进行抢险救灾,统一指挥对险情水毁现场的应急救援,控制险情蔓延和扩大。 2、检查督促有关单位做好现场抢修施救、通讯联络、后勤保障、运行稳定、善后处理、原因调查等工作。

3、指导监督应急救援处理工作,协调解决应急救援处理工作中的重大问题。 4、组织召开险情水毁现场会议。

(三)应急处理指挥部办公室主要职责。 1、指导各单位制定应急处理预案和开展检查及演练。

2、险情事故发生接报后,立即向应急处理指挥部总指挥、副总指挥汇报,并将应急处理指挥部领导的指示及时传达组有关单位,保持与施工现场各施工处联系,随时掌握应急处理进展情况,保障整个应急处理工作有序进行。 3、研究向上级报告险情事故应急处理的讯息,报应急处理指挥部领导审批后,按照事故报告程序上报。

4、完成上级主管部门交办的其他任务。 (四)应急处理指挥部可根据情况需要,在现场附近设立现场指挥部。

公路工程、驻地等水灾险情由项目部和施工处负责,水灾险情所辖路段的施工段由所属部门配合。 (五)现场指挥部主要职责 1、指挥协调水毁现场的抢险救援工作。

2、核实现场人员伤亡和损失情况,及时向应急处理指挥部汇报抢险救援工作及除情水毁应急处理的进展情况。 3、及时落实应急处理指挥部领导及上级有关领导的指示精神。

4、安排上级领导视察险情事故现场的有关事宜。 (六)现场指挥部成立现场施工组,通讯联络组、善后处理组、后勤保障组、运行稳定组、原因调查组等险情水毁应急处理工作办事机构,明确责任人、联络人。

四、险情水毁报告 险情水毁发生后,发生险情路段必须做到: (一)立即将所发生险情水毁的情况报告项目部应急处理指挥部办公室(电话:6425270)。并由其分别转报上级主管部门,电话报告完毕2个小时内向项目部应急处理指挥部办公室报书面材料。

(二)对于已经报告的险情水毁抢修进展情况,要随时续报。险情水毁抢修完成24小时内,形成完整的书面材料报项目部应急处理指挥部办公室。

(三)险情水毁报告应包括以下内容: 1、发生险情水毁的时间、地点和路段。 2、发生险情水毁的简要经过、伤亡人数、水毁情况、直接经济损失的初步估计; 3、险情水毁原因、性质和初步判断; 4、险情水毁抢修情况和采取的措施; 5、需要有关部门和单位协助险情水毁抢修和处理的有关事宜; 6、险情水毁报告单位、签发人和报告时间。

五、险情水毁应急与救援 当得知发生险情水毁或收到水灾险情水毁呼救后,应急处理指挥部按照应急处理险情水毁的基本程序,迅速组织应急抢险救援工作。 险情水毁发生后,有关施工处负责人应当亲赴现场;紧急情况下,应急处理指挥部或副总指挥带队亲赴现场。

到达现场后,各险情水毁应急救援处理工作组在现场指挥部的统一领导下,按照各自职能立即开展工作。 (一)通讯联络。

通讯联络组工作人员应当坚持昼夜值班制度,作好值班记录,调度安排应急救援抢修工作。 (二)现场施救。

现场施救组工作人员应当本着“救人高于一切”的原则,积极救治受伤人员,解救水困人员,最大限度地减少死伤人数的损失,千方百计地做好防止和减轻次生损失工作。 (三)后勤保障。

后勤保障组工作人员应当根据应急救援处理工作需要,调集有关物资设备,保证应急救援处理需要,为应急救援处理工作提供保障。 (四)运行稳定。

运行稳定组工作人员应当做好思想稳定工作,必要时采取统一管理、分散接待的方法,做好死伤者家属的事宿安排等接待工作,并做好思想工作。 (五)善后处理。

善后处理组工作人员应察勘险情水毁现场,收集险情水毁证据,分析险情水毁原因,为险情水毁公正、公平处理提供依据。 六、应急处理支持与反馈。

(一)项目部配备专业保障队伍是应急救援处理工作中的骨干力量。保障队伍及其设备物资由项目部统一调度使用。

紧急情况下,可先口头调度,后补办文书手续。 (二)项目部可根据险情事故应急援处理工作的需要,紧急征用机械、运输设施。

各施工处必须无条件地服从调度和征用。 参与应急救援处理工作的单位可依照有关规定,。

4.怎样写召开会议的通知

例:

尊敬的业主(住户):

您好!

近日管理处连续接到多宗关于小区养狗的投诉:小区的路上、草地上、电梯里经常有狗的排泄物,影响小区业主的生活环境和美化环境等。管理处工作人员曾发现并询问过遛狗狗的主人,一致否认是其所为。

业主有自愿养狗的权利,根据《合肥市限制养犬条例》,为了规范本小区内公共秩序,敬请养狗的人阅读并做到:

1、依法办证,并定期为狗注射狂犬预苗。以保证小区其他业主的人身财产安全;

2、外出遛狗请使用牵引绳,当周围无人时,才能松开牵引绳;

3、外出时及时清理小狗粪便,并妥善处置(如用报纸或胶袋妥善包好并放置垃圾箱);

4、以正确合作的积极态度承担因管理小狗不慎而引起的一切后果,如咬伤他人;

5、睦邻友好,不让小狗扰邻;

6、小区内禁止养大型犬。(合肥市有明确规定:二环以内禁止养大型犬)

为创建和谐和共享绿色家园的环境,请家养有狗的住户自觉遵守以上的提示

5.会议通知范文

In modern societies, it is increasingly popular that young people volunteer on weekends in the local community service center to help the people in need. If all the youngsters do it in a regular way, the benefits are obvious to both the community and these young adults although there are some minor drawbacks as well.

It can be argued that the advantages of doing unpaid community service are enormous. Indeed, when an old person feels sick, the volunteers could offer first aid before the doctor or the ambulance arrives.

1.开会通知书怎么写

治安形势分析报告

治安形势分析报告(一)

xx年4月1日至xx年4月30日,紫阳县公安局城关派出所共接警83起,处警83起,其中有效报警82起,报假警1起。在所有警情中共受理刑事案件3起,受理治安案件7起,调处矛盾纠纷42起,受理群众报警求助19起,其他警情8起,处置火灾警情3起。根据接处警情况,现将我辖区治安形势分析如下:

一、从发案区域和特点看:

(一)从刑事案件发案情况看:

1、从发案特点看:发生的3起刑事案件(全部移交刑侦部门办理)均为盗窃案件。

2、从发案区域看:3起盗窃案件均发生在城区。

3、案件侦破情况:3起盗窃案件正在进一步办理中,共打掉盗窃犯罪团伙一个,抓获抓按成员4人。

(二)从治安案件发案情况看:

1、从案件特点看:在发生的7起治安案件中,其中殴打他人案件2起,故意损毁财物案件2起;盗窃案件3起。

2、从发案区域看:7起治安案件中有3起发生在城区(其中殴打他人案件1起、盗窃案件2起);有4起发生在农村(其中故意损毁财物案件2起,殴打他人案件1起;盗窃案件1起)。

3、治安案件查处情况:7起治安案件正在进一步办理中。

二、从矛盾纠纷情况看:

(一)从矛盾纠纷的发生区域看:在调处的42起矛盾纠纷中,其中城区共21起,占调处总量的50%;农村共21起,占调处总量的50%。

(二)从矛盾纠纷的调处类型看:在调处的42起矛盾纠纷中,其中因日常琐事引发纠纷26起;阻工纠纷9起;债权债务纠纷5起;医患纠纷2起。

三、从案件发案和矛盾纠纷的特点看,目前该所已采取以下措施:

(一)是结合“三问三解”暨“三访三评”大走访爱民实践活动,深入开展矛盾纠纷摸排、调处工作,严防“民转刑”案件的发生。

(二)是在加强防范知识宣传的同时,按照“853”社会治安防控体系建设的要求,继续做好电子狗、联网报警设备的安装工作,有效遏制侵财性案件的高发势头。

(三)是按照“打四黑除四害”、春季破案会战和清剿火患战役“春雷”行动的总体安排部署,继续加大检查和案件查处力度,坚决遏制各类案件的发生。

城关派出所

治安形势分析报告(二)

20xx年,在各地党委和政府的领导下,各地教育部门与公安、交通、卫生等部门密切合作,认真贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和全国加强中小学管理工作电视电话会议精神,坚持“积极预防,科学预防”的方针,强化管理,狠抓落实,中小学安全工作取得了新的成效。

一、20xx年全国中小学校园安全事故概况

20xx年,全国各省、自治区、直辖市上报的各类安全事故中,事故灾难(溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故)占59%;社会安全事故(斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾)占31%;自然灾害(洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方)占10%。其中,溺水占31.25%,斗殴占10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占2.68%,学生的踩踏事故占1.79%,自杀占5.36%,房屋倒塌占0.89%,自然灾害占9.82%,其他意外事故占3.57%。

从整体上看,20xx年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,61.61%发生在校外,主要以溺水和交通事故为主,两类事故发生数量占全年各类事故总数的50.89%,造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%。其中,交通事故导致受伤人数最多,占全年受伤总人数的45.74%。溺水事故发生的主要原因是中小学生安全意识淡薄,暑期和节假日到非游泳区域游泳导致事故发生。交通事故发生的主要原因是驾驶员违规驾驶。

另据统计,20xx年发生的学生食物中毒事故比2005年有所增多,全年发生的各类学生食物中毒事故占全年各类学校突发公共卫生事故总数的31%。各类学生食物中毒事故中,28%是微生物性食物中毒,24%是有毒动植物中毒(其中81%是由于豆角未炒熟所导致),9%是化学性食物中毒,39%是不明原因食物中毒。学校食物中毒事故发生的主要原因是一些学校领导的安全意识薄弱,安全管理不到位,对学校食品与卫生工作的监督与检查力度不够,学校食堂工作人员操作还很不规范,尤其是农村中小学普遍缺乏专兼职卫生人员,学校食堂、饮用水、厕所、宿舍等生活与卫生基础设施与条件简陋,存在很多卫生安全隐患。

二、20xx年中小学安全事故的特征

从事故发生的区域、学段、时间、地点、日期、责任等方面分析,20xx年中小学校园安全事故主要表现出以下几方面特征:

1.农村是校园安全事故多发地区。

20xx年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,27.68%发生在城市,72.32%发生在农村。农村中小学的安全事故发生数、死亡人数和受伤人数都明显高于城市,分别是城市的2.9倍、3.9倍和4.2倍。

农村中小学安全事故发生的主要原因是办学条件差、基础设施不完备,另外,师生安全意识淡薄、学校安全管理存在明显漏洞也是导致事故发生的重要原因。

2.低年级学生更容易发生安全事故。

20xx年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,43.75%发生在小学,34.82%发生在初中,9.82%发生在高中。20xx年小学、初中、高中事故发生数比为4.5∶3.6∶1,死亡人数比为6.6∶4.8∶1,受伤人数比为7.4∶4.7∶1。

相对于高年级学生,低年级学生的生活经验和安全知识都比较欠缺,安全意识相对淡薄,自我防护能力也比较差,这是导致低年级学生安全事故多发的主要原因。

3.校园伤害事故增多。

20xx年,25%的'安全事故发生在学校内部,主要是校园伤害和学生斗殴,其中校园伤害占56%,主要包括绑架、爆炸、持刀伤害、放火等安全事故。20xx年发生的几个典型案例表明,校园伤害事故增多的重要原因是学校内部安全管理不健全,导致少数“害群之马”混入教职工队伍,以及个别校外非法人员进入校园,从而酿成了校园伤害惨案发生。

4.节假日是事故多发期。

暑假和周末等节假日及其前后是溺水、自杀等事故的集中多发期,全年有36%的中小学生安全事故发生在暑假和节假日。另外,全年有89%的事故是发生在白天,主要有交通事故、溺水事故、校园伤害事故、踩踏事故和学生斗殴等;有11%的事故发生在晚上,主要是山洪、暴雨、地震等自然灾害和一氧化碳中毒等事故。

5.事故多发地点主要集中在上下学路上、江河水库和学校及周边。

20xx年各类中小学生事故中,有32%发生在学生上下学路上,其中以交通事故为主,也包括个别学生斗殴等事故;有39%发生在学校里,其中以校园伤害和学生斗殴为主,另外还有少数踩踏、房屋倒塌、一氧化碳中毒等事故;24%发生在江河水库和公路,其中以溺水事故为主,包括个别发生在非学生上下学路段公路上的交通事故;5%发生在学生家中,包括个别学生自杀、一氧化碳中毒、火灾等事故。

6.学生安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。

20xx年全国各地上报的各类安全事故中,10%是因自然灾害等客观原因导致事故发生,造成的学生死亡人数占全年学生死亡总数的10.84%;90%属其他各类安全责任事故,造成的学生死亡人数占全年学生死亡总数的89.16%,其中,45%的事故因学生安全意识淡薄而发生,18%的事故因学校管理问题而发生,27%的事故由于社会交通、治安等原因发生。

三、今后进一步做好中小学安全工作的对策

通过对20xx年中小学安全事故的分析,今后,要抓住关键环节,把握规律,切实加强安全工作的针对性和有效性,着重做好以下几方面工作:

一是要重点加强农村地区中小学安全工作,加大农村教育投入,积极改善农村中小学办学条件,尤其要加强农村地区中小学食堂、饮用水、宿舍和厕所等基础设施的建设。进一步加强督导检查力度,尤其要重点检查学校(特别是寄宿制学校)校舍与设施的安全,学校周边环境的治理,以及加强对师生的安全教育,建立安全管理责任制和应急机制的情况,及时消除安全隐患。

二是要认真贯彻落实《中小学生公共安全教育指导纲要》,针对不同年龄阶段学生的认知特点,在广大中小学生中深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动,尤其是要重点加强对低年级学生的安全知识教育,切实提高他们的安全意识和安全防护能力,使他们尽早养成自觉遵守各种安全规范的良好行为习惯。特别要在寒暑假前或开学后,在中小学集中开展一次安全教育。

三是要努力做好学生上下学路上的安全保障工作。教育部门要与公安、交通等部门密切合作,加大对学生上下学接送车辆的排查整治工作,积极开展对各类车辆驾驶员的安全教育与宣传工作,积极建立和完善校车管理制度。同时,还要与学生家长积极沟通,建立健全学生上下学接送和交接制度,确保不让学生乘坐拼装车、报废车、拖拉机和非法营运客车等存在安全隐患的交通工具。

四是要加强对中小学校长和教师的安全培训工作。培训对象的选择,要重点面向基层、面向农村、面向事故多发地区和学校管理薄弱地区;培训要注重运用案例分析的方法,抓住一些关键环节,采取通俗易懂的形式,直接告诉校长和教师该做什么、怎么做,努力提高培训的针对性和实效性。

五是要加强学校内部管理,落实各项安全防范措施。尤其要落实校园的保卫和夜间巡逻、值班制度。要把好学校“入口”,严防少数“害群之马”混入校长和教职工队伍,要及时发现学校内的安全隐患,积极开展心理干预和心理疏导,注意化解个别师生间和学生间矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。

六是要深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》,落实公安部八条措施和教育部六条措施,与有关部门密切配合,通力合作,努力形成齐抓共管的长效机制,切实提高依法做好学校安全工作的水平。

治安形势分析报告(二)

20xx年,洄水派出所坚持以科学发展观为指导,进一步深化“三项建设”、落实“三项重点工作”为主线,以信息化建设为载体,以规范执法建设为重点,以构建和谐警民关系为支撑,以“大走访”爱民实践活动为契机,扎实开展“春季攻势”、“治爆辑枪”各类社会治安整治专项行动,努力为洄水镇经济建设创造了良好的治安环境。

一、治安案件查处情况:

据统计:20xx年第一季度共受理各类治安案件3起,查处3起,案件查处率为100%。查处违法人员7人,其中治安处罚7人(罚款6人、拘留5人)。调解各类纠纷12起。

侵犯人身权利案件3起,处罚7人。其中殴打他人案件3起,处罚7人。

二、刑事案件立破案情况:

1至3月,洄水镇无刑事案件发生。

三、社会治安形势简析:

本季度未发生刑事案件和治安灾害事故,从查处治安案件破获的治安案件数量看,治安案件查处数比上年同期略有下升、刑事案件发案数下降。查处的治安案件上,侵犯人身权利的案件较去年下降,扰乱社会秩序、寻衅滋事、侵财性案件有较大下降。无刑事案件发生。

四、下阶段工作安排:

一是继续扎实开展严打整治“治爆辑枪”和“春季攻势”专项行动,加强治安重点人员管控、涉黄涉赌查处、突出治安问题整治为主要内容的打击整治行动,确保社会稳定。

二是开展矛盾纠纷和不稳定因素排查,全力维护春节期间社会和谐稳定。

三是加大冬防安全防范宣传,提高群众安全防范意识,减少案件发生。

四强化道路交通安全监管,特别是乡村道路的安全管理,消防不安全隐患。

五是组织红袖章和群众治安防范力量,开展治安防范工作。

2.会议通知 怎么写呢

社区城管干部述职报告2017

我是一名城管干部,今年下到社区,担任城管专干,负责社区的城管工作。2年多来,在上级部门和社区的正确领导下,在同事们的支持帮助下,我以党的XX大精神为指导,贯彻“加强整治,优化环境”的工作方针,以“服务人民群众”作为工作的出发点,认真努力做好各项工作,为人民群众创造良好的工作和生活环境,取得了良好成绩,赢得了广大社区居民群众的满意。下面,根据上级领导的安排和要求,就自己担任城管专干,负责社区城管工作以来的工作情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:

一、认真努力学习,提高政治思想觉悟和业务工作技能

2年多来,我认真学习党的十八大和十八届三中全会精神,认真学习国家主席总书记系列重要讲话精神,认真学习城管工作精神和城管业务知识,提高了自己的政治思想觉悟和业务工作技能,能够按照上级部门的工作精神和决策部署,全面做好自己的本职工作,取得良好成绩,维护社区秩序和良好环境,促进社区又好又快发展。我培养自己吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好,力争工作的完美与高效,提高社区居民群众对城管工作的满意度。

二、尽心尽职工作,全面完成城管工作任务

1、加强学习教育,提高队伍整体素质和战斗力。作为一名城管专干,我认真组织城管队员、文明劝导员和义工队员学习党的十八大精神和党的群众路线,加强对城管队员、文明劝导员和义工队员的政治思想与组织纪律教育,全面提高队伍的整体素质和战斗力。使每个城管队员、文明劝导员和义工队员牢记党的'宗旨观念,树立服务意识,认真努力做好各项工作,为社区居民群众提供服务,不断提高社区居民群众对城管工作的满意度和公信力。

2、刻苦勤奋工作,全面完成城管工作任务。我的主要工作是带领城管队员、文明劝导员和义工队员对辖区内摩托车自行车乱停乱放和骑门占道等进行治理和劝导,维护辖区的正常交通,维护辖区的文明秩序。我刻苦勤奋,认真努力工作,全面完成工作任务,取得良好成绩。一是对辖区实行网格化管理,划分好地段,安排好人员,做到治理和劝导工作全覆盖,确保辖区交通畅通、秩序文明。二是实行日检查制度,我每天亲临一线,对治理和劝导工作进行全面检查,看摩托车自行车有没有乱停乱放,有没有出现骑门占道情况,治理和劝导工作做得好的给予充分肯定,鼓励队员继续努力工作,巩固取得的成绩。治理和劝导工作做得不到位的,给予严肃批评,要求及时整改,确保把工作做好。三是加强对辖区居民群众的宣传教育,说明摩托车自行车乱停乱放和骑门占道的危害性,使辖区居民群众形成共识,共同做好治理和劝导工作;对摩托车自行车乱停乱放和骑门占道的相关人员进行批评教育,督促其自行整改,确保不再出现摩托车自行车乱停乱放和骑门占道的情况。由于自己刻苦勤奋工作,全面完成城管工作任务,获得了辖区居民群众的充分肯定和高度赞扬。

三、服务居民群众,全面推进文明执法

我严格要求自己,也严格要求城管队员、文明劝导员和义工队员,在开展治理和劝导工作中,既要忠实履行工作职责,敢于担当责任,对摩托车自行车乱停乱放和骑门占道进行严肃治理,切实维护辖区的正常交通和文明秩序,又要切实做到文明执法,以理服人、以情动人,使治理和劝导工作能够得到辖区居民群众的认可和支持。在做好治理和劝导工作的同时,要积极为辖区居民群众服务,建立城管人员与居民群众的鱼水关系,共同推进城管工作发展。由于工作认真负责,得到上级部门的肯定,获得了居民群众的满意。我本人今年4月份被县里评为优秀城管专干,我带领的队员今年5月份被评为优秀义工。

四、存在的不足问题

2年多来,我认真努力工作,虽然完成了任务,取得一定成绩,但还是存在一定的不足问题,一是学习有所欠缺。我虽然重视学习,但有时工作忙,放松了学习,没有学深学透,通过学习指导实践不够。二是作风不够踏实。我虽然经常与居民群众在一起,但是与居民群众的联系沟通不够紧密,主动向居民群众征求意见听取建议少,在一定程度上影响了工作的发展。三是有些工作还没有完全做到位,治理和劝导工作还需要继续改进和提高。

五、今后努力方向及打算

1、加强学习,不断提高业务水平。我要加强学习,不断提高自己的业务水平,使自己能够解决工作中碰到的新问题,新矛盾,新内容,能够提出新的思路和见解,创新城管工作,取得更大的成绩。

2、转变作风,树立自身良好形象。我要坚持党的群众路线,全面加强思想作风、生活作风和工作作风建设,严格执行“中央八项规定”,严格防范“四风”问题,树立自身良好形象。

3、干出成绩,获得人民群众满意。我要结合岗位工作职能,创新社会管理,进一步做好各项工作,切实维护辖区交通秩序和良好环境,让党和政府放心,让居民群众满意。

4、服务群众,建设稳定和谐社区。我要充满感情,深入基层,与辖区内居民群众进行零距离接触、面对面交流,虚心听取居民群众意见,真诚征求居民群众建议,按居民群众的希望与要求,做好各项城管工作,努力建设稳定和谐社区。

3.怎么写会议通知

根据《噪声法》第三十条:在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内,禁止夜间进行产生环境噪声污染的建筑施工作业,但抢修、抢险作业和因生产工艺上要求或者特殊需要必须连续作业的除外。

因特殊需要必须连续作业的,必须有县级以上人民政府或者其有关主管部门的证明。 前款规定的夜间作业,必须公告附近居民。

第五十六条 建筑施工单位违反本法第三十条第一款的规定在城市市区噪声敏感建筑的集中区域内4夜间进行禁止进行的产生环境噪声污染的建筑施工作业的,由工程所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门责令改正,可以并处罚款。由此可见,你反应的情况其管理部门应当是环保部门,可以打环境12369进行投诉,询问其夜间施工是否经审批许可,如果未经许可要求处理,如经许可夜间施工的可以要求予以解释。

4.会议通知范文 帮忙做个通知

关务主管英文简历范文

Resume number: 156725002 Updating date: 2012-11-02 21:43:23 no photo
Name: Mr. A Nationality: China (Mainland)
Current Place: Zhuhai Height/Weight: 178 cm?60 kg
Marital Status: married Age: 31 years
Career Objective
Application type: Jobseeker
Preferred job title: Logistics Manager: logistic manager 、 Office/Branch Manager: 、 Logistics Manager:
Working life: 5 Title: Middle title
Job type: Full time Expected Start date: In a month
Expected salary: ¥8,000--¥12,000 Preferred working place: Guangdong province Guangzhou Shenzhen
Work experience
Company's name:Flextronics enclosure (zhuhai) Co.LtdBegin and end date: 2006-07-
Enterprise nature:Soly foreign funded enterprisesIndustry: Computer/Internet/Communication/Electronics
Job Title: Logistics Supervisor
Job description: 1. In charge of the declaration of imp/export .
2. Handling the E-book applying and transfer plant management.
3. keep communication with local customs,feed back new polities to company.
4. bonded material inventory management.RTV and equipment inport.
5. training and inspecting the new comer.
6. daily report and work evaluation.
Reasons for leaving:
Company's name:Guangzhou ECHOM Sci&Tec Ltd.(Kinfa Group)Begin and end date: 2005-03-2006-07
Enterprise nature:Private enterprisesIndustry: Communication/Telecom/Network Equipment
Job Title: Imp/Exp supervisor
Job description: Handling the work for Imp/Exp logistic, customs clearance,CIQ applying.
L/C auditing and foreign client treating & PO tracking.
organize the position in IMP/EXP department,train the green hand,make sure executing of company demand.
feed back customs law and regulation to company's management.
Reasons for leaving:
Company's name:Wistron computer (Zhongshan) CorporationBegin and end date: 2003-07-2005-03
Enterprise nature:Soly foreign funded enterprisesIndustry: Computer/Internet/Communication/Electronics
Job Title: Imp/Exp Management
Job description: In charge of the import for urgent materials by truck, to make sure the line running smoothly.
In charge of express Imp&Exp. To meet the demand of new products pilot run.
To manage forwarder in HK, control the cost of logistic, assort with the relation among suppliers, buyers and forwarder. JIT and VMI management in logistics.
Handling declaration of transfer plant, handbook application, closing, and license application.
Reasons for leaving:
Educational Background
Name of School: Nanchang University
Highest Degree: Bachelor Date of Graduation: 2003-07-01
Name of Major 1: International Economics And Trade Name of Major 2:
Education experience:
Start dateEnd dateEducation organizationMajorsCertificateCertificate No
2002-092002-12International Economics And Tradecustoms clearancecertificate of customs broker111
Language Ability
Foreign Language: English Level: perfect
Chinese level: perfect Cantonese Level: normal
Relevant skills and abilities
Many years job experience in Logitics/shipping/Customs field, it offered me oppertunites to understand reguration and rules in this field, and accumulated abundant experierence of process handling, cost analysing and controling,document preparing,and so on. Every position brought me difference management experience in past years.In the futher,I hope I can contribute my integrated experience to the development of your company.
Self-recommendation letter

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