学校收资料费通知范文

1.小学期末考试成绩通知书格式

青年文明号口号-争创青年文明号口号

弘扬时代精神,争做文明先锋。接下来小编给你们带来争创青年文明号口号,供大家参考,希望对你们有帮助。

争创青年文明号口号

1、员工素质高一分联通形象美十分。

2、用公德规范言行用文明美化心灵。

3、提供优质服务,勇创一流业绩。

4、文明城市文明建文明执法理当先。

5、坚持优质服务,落实优化管理。

6、把握车速就等于把握一份幸福。

7、人车分流守规则路口转弯要慢行。

8、乡客问此是何地,相州新姿改旧颜。

9、一草一木皆风景,一点一滴筑文明。

10、创建文明单位,建设和谐联通。

11、人人动手参与创建,个个争当文明员工。

12、讲社会公德,做一个守规矩的`人。

13、驾车莫贪杯中酒,平安幸福到永久。

14、人人文明出行,路路畅通安宁。

15、城市因文明而美丽生活因文明而精彩。

16、直线横线斑马线,条条都是生命线。

17、激扬青春献百姓、共建和谐新大厅。

18、道路通行见形象,红绿灯前看修养。

19、文明是和谐之本,和谐是安定之根。

20、片言只语体现修养,小事细节彰显文明。

21、车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份友爱。

22、公德记心中文明见行动。

23、家家争做文明家庭,人人参与创建活动。

24、乱穿乱行图方便,引发事故惹麻烦。

25、人好路好出行好,你行我行大家行。

26、创建“青年文明号”,促进精神文明建设。

27、与时俱进,开拓创新,携手打造文明校园!

28、牢记“职业道德”规范,提高优质服务质量。

29、服务公开,规范服务,乐于奉献,争当孺子牛。

30、完善一流设施,做到一流管理,创建一流队伍,实现一流服务。

青年文明号口号

1、务实开拓创特色,再接再厉创辉煌。

2、推行“青年文明号服务卡”是优质服务的保证;

3、服务公开,规范服务,乐于奉献,争当孺子牛。

4、弘扬时代精神,争做文明先锋。

5、以人为本,奉献社会。

6、以人为本,优质服务。

7、争创“青年文明号”,优质服务献社会;

8、提供优质服务,勇创一流业绩

9、创文明窗口,树消防形象;

10、注重优质服务,争做服务标兵。

11、注重职业道德教育,提高职工整体素质。

12、完善一流设施,做到一流管理,创建一流队伍,实现一流服务。

13、以优质的服务,化解您心灵的创伤。

14、加强职工素质教育,提高综合竞争能力。

15、与时俱进,开拓创新,携手打造文明校园!

16、争创“青年文明号”,争当青年岗位能手;

17、精心关怀,规范服务。

2.写通知的格式

新华网广州3月27日电(记者赖少芬)广东省政府办公厅27日转发了《国务院办公厅关于严格执行国家法定节假日有关规定的通知》,要求全省各地、各单位要认真落实国办关于节假日放假安排的要求,不再进行调休。

广东25日公布“五一”放假方案,具体为:全省在5月1日至7日安排放假,其中1日为法定节假日,2日、3日为周末照常公休,4日、5日两个工作日与9日、10日双休日对调,6日、7日使用个人带薪年休假。

根据国务院办公厅的通知,要求各地严格执行国家法定节假日有关规定,不得擅自调休、自行安排。落实《职工带薪年休假条例》,单位可根据生产、工作的具体情况和职工本人意愿,灵活安排。

广东省政府办公厅27日转发了《国务院办公厅关于严格执行国家法定节假日有关规定的通知》,要求全省各地、各单位要认真落实国办关于节假日放假安排的要求,不再进行调休。此前凡已与旅行社、酒店等单位签订协议的,个人有意愿利用国家法定节假日在“五一”期间休长假的,按照《职工带薪年休假条例》有关规定,各单位可根据生产、工作的具体情况和职工本人意愿,灵活安排。

3.关于通知的范文

中专护理学生的自我鉴定

珍贵的中专三年生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下中专三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划。始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的课外知识。

随着学习的进步,我不止是学到了基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经快毕业,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的'活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

三年的中专生活是我人生的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我人生的做了重要起点。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

4.通知的格式及范文

节能减排工程项目总结报告的范文

—压风机房更换螺杆压缩机

一、项目概述

原压缩机房3号压缩机为5L-40/8型压缩机,排气量40m3/h,拖动电动机250KW。现更换为M200-2S型螺杆压缩机,排气量38.8m3/h,拖动电动机200KW

二、资金使用情况

M200-2S型螺杆压缩机价值58万,设备采购。

三、运行成本分析,节能效果分析,经济效益分析

1、运行成本分析

我矿采用是活塞式空气压缩机,活塞式空压机运转效率低、耗电量大、维修量大。螺杆式空压机,效率高、耗电量低、维修量小。活塞式空压机活塞做往复式运动产生震动大,设备易损件较多,水冷却方式需要软化水,电动机及配套冷却管路附件等。螺杆式空压机螺杆做旋转式运动产生震动较小,设备易损件较少,风冷却方式自代风扇及电动机等。从以往我矿使用情况来看,螺杆式空压机设备配件及材料费用较高,但设备易损件较少,相比较活塞式空气压缩机,一年可减少人工维修加材料等相关费用1万多元。

2、节能效果分析

一台40m3活塞式压缩机电机功率为250KW,一台38.8m3螺杆式压缩机电机功率为200KW。每天工作24小时,一年365天。每年可节约电能438000KWH,约44万度。对同样产1000立方压缩空气,螺杆式压缩机(38.8m3/min)时间为25.8小时,活塞式压缩机(40m3/min)时间为25小时; 螺杆式压缩机电动机(200KW)能耗为5160 KWH, 活塞式压缩机电动机(250KW)耗能为6250 KWH,通过以上对比分析每产1000立方压缩空气可节约能耗1090KWH。

每天同样产压缩空气,原压缩机房为5L-40/8型压缩机,需耗电8998.7KWh;更换为M200-2S型压缩机,需耗电7877.4KWh;从以上数据可得出每排气,可节约1121.3KWh电。年节约电量409274.5 KWH,约40.9万KWH。

3、经济效益分析

螺杆式空压机两级压缩主机的压缩比低。压缩比越低,压缩腔温度越低,运行越可靠。压缩比越低,转子上受力越小,齿轮、轴承和转子寿命更长。活塞式空压机压缩比高,压缩腔温度高,设备零部件易损件多。

通过以上对比分析,螺杆式压缩机比活塞压缩机有以下优点:

1、降低了压缩机的排气温度,延长设备运行寿命。

2、减少压缩机的气流脉冲,减少设备基础二次浇灌及设备、材料的`投入。

3、降低压缩机的噪音及压缩机的振动,减少了压缩机运行对环境的污染。

四、工艺及技术路线

采用理论分析与实际相结合的方法,进行理论分析、现场调研、申报设备、编制方案、组织安装、运行分析、总结报告。并注重项目的实用性、可靠性,最终实现项目的最终节能效果。

5.学习通知怎么写

2017初中英语远程研修观课报告

无论是教学中的那个环节,对教师来说都是非常重要的,一定不能忽视任何一个细节,否则,将无法达到这节课最好的效果。下面是语文迷小编收集的2017初中英语远程研修观课报告,希望对大家有所帮助!

【2017初中英语远程研修观课报告1】

本周我参加了教研中心举办的名师展示课活动,认真聆听了蒋兰兰老师执教的英语课,使我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到蒋老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术听课就像照镜子,从这节精彩纷呈的英语课堂上,我不但发现了自己平时上课中存在的问题,也从中受到很大启发

1.多媒体的使用

现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加丰富。此次活动,蒋老师都运用了多媒体这现代的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

2.教师基本功扎实,充分调动学生的积极性

蒋老师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。教师教态亲切,身体语言丰富,充分调动了学生的积极性。平时我在这一方面做得不够好。因此,听课时我特别注意了蒋老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。蒋老师在每个教学环节中对孩子的要求清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

3.教师自身素质高,重视学生的情感教育教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发现蒋老师的基本功都很扎实,她的教态亲切自然,端庄大方,充分利用肢体语言,使人如沐春风,吸引学生同时,重视学生的情感教育,挖掘了德育因素根据教学内容,挖掘教学因素,对学生进行德育教育

4.情境的设置

英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。所创设的.情境如何即利于课文的导入,也利于重点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。这也让学生很自然地进入课堂。我想以后多注意这一点,让学生编对话时,给他们设立一个情境,让他们更好的发挥,也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活当中去。

5.注重基础,适当拓展延伸

这次听的课没有想象中那么花哨,更多的是注重课文,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见,提高了整节课的课堂效率。

6. 调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。

调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人这是新课程理念的重要特点,也是素质教育的基本要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,在教学中采取互动模式,采用小组讨论或创造一个语境,让学生展开想象,激起了学生对英语学习的兴趣。因此,在听课时我特别注意了蒋老师不同的教学方式。

7.整节课教学全过程条理清晰,蒋老师的教学内容安排有条理性,层次性,体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则自由谈话与新知识学习有所联系,为新知识学习操练做好铺垫新知识的呈现是否巧妙自然,有逻辑性,一环紧扣一环应体现出第一环节是第二环节的支柱,第二环节是第一环节的逐步发展在教学中,一切活动都围绕本课的教学重点而展开

通过这次听课,我看到了自己有很多不足,以及自己与其他教师的差距,同时我对自己也提出了很多问题去思考:怎样让自己的语言更优美?怎样让孩子喜欢英语课?怎样培养学生的能力?相信通过自己的不断努力,一定能不断进步。

【2017初中英语远程研修观课报告2】

第三次参加了奎文区庄明华个性教师工作室活动,我们工作室成员根据自己组内的观课维度,再次观摩了工作室主持人庄明华老师《M6U1 I bought a book for you.》一课,听了庄主席的课,感觉又收获很多,这次讲课非常成功,谈谈我的感想:

庄老师第三次上课非常完美,不管是课的设计还是学生的表现都非常好,在上课的过程中,庄老师过渡自然,环节紧凑,环节设计合理,通过三次磨课有了很好的效果。我感受颇深的一点就是情境教学法的运用,如何设计任务型教学。英语是一门语言,我们永远应该把它的交际性放在首位。只有在情境中,英语的交际性才能得到突显。只有在需要说英语的情况下才能真正学好英语。我们通过庄老师三次观摩,大家对任务型教学有了更深入的理解,庄老师在第三次上课设计任务型教学时继续用第二次观课的方法:小组内选择一个场景进行练习,这样设计非常好,能使学生自主选择自己喜欢的节日交换礼物,最后又设计了学生围绕毕业在际互相交换礼物这一主题非常好,课一开始设计这个任务,在情景中设计任务型教学,到最后环节拓展时运用,做到了首尾呼应,这个真正体现任务型教学,体现用英语交际的必要。这样操练的效果很好,能真正达到学习的目的。教学活动由浅入深、循序渐进,前一个活动要为后一个活动铺垫,后一个活动是在前一个活动的基础上的深入和拓展。

这节课我们又都发表了各自的看法,提出了一些中肯的建议。对这节课我的看法:

1.如果本节课是第一课时的话,一定要有跟读环节,庄老师觉得第三次授课,所以采用了齐读的方式,建议要是第一课时要有跟读环节;

2.在读课文之前,提出明确的要求:如有感情地,流利地等;

3.第三次授课编歌时,老师做示范没做好,以至学生没有唱好,也就是让学生在完成一个任务之前,老师的示范很重要。

4.在教学单词“trvel”时注意v 发音,一提,带孩子发一下这个音,突出了细节问题;

5.在句型训练中,老师给出了很多幅图,但是带领让学生就练习了三幅图,最好不要给学生硬性规定练习哪幅,最好是他们愿意选哪幅图就选哪幅图,达到练习的目的。

6.在本次观摩中的三自一导,没有体现的很完善,在小老师导学方面有了体现,但是其他方面没有体现,在以后课的设计还要再研究一下。

在这三次观摩活动中我们大家都收获很多,在每次评课中大家各舒己见,发表自己的看法,我们大家共同研究每个环节,并有了很好的理论支撑,每次观课大家都发现了问题,并给出很好的建议,大家在磨中成长,在以后的教学过程中我会把这次所收获的经验运用和落实到教学中。在磨课研讨中,我们工作室老师们的知识经验、思想方法进行了很好的交流和相互的碰撞,从而使我们在这种交流和碰撞中激发了灵感。同时感动于我们工作室成员的精神,我们大家坐到一起,精心设计教学过程,一起议课、评课,坦诚相待,相互评议,相互学习,相互交换意见、心得、体会。我们每次讨论或交流起来气氛非常热烈,每位教师充分发表自己的见解、观点,经过大家几次反复的修改,教案结构清晰合理,充分领会和实践了很多学到的理念,充分运用了任务型教学,从而有效地调动学生探究问题的主动性和积极性。我们在观课时也是全程跟进,大家一起把磨课做好,在很短时间内课设计的也很到位,使教学过程紧凑而且环环相扣,有效地达到了教学目标,在磨课中我们也及时发现好的做法,反思不足,及时做笔记,我们大家收获很多。

通过磨课,促进了我们教师成长,在磨课的整个过程中我们仔细、认真、专注、小心。“磨课”使我们年轻教师专业成长时由理论走向实践、走向成功和进步的绿色通道。在磨课中我们锻炼了自己,提高了自己,向有经验的教师学习,学习好的教学方法和教学理念等,我们要不断地提高自己的教育教学水平。同时我们老师要及时反思和积累,才能有更大的进步。通过磨课我们体会到个体成长需要团队的精神,自己才成长得更快,合理的借鉴是创新的开始,有付出,也有收获,大家在一次次的“磨”中成长。愿我们在忙碌和无止境的探索中实现自己成为优秀教师的梦想。


6.用公文知识写通知

发短信请假是说明请假原因和请假时间。例子如下:

XX老师:

您好,我是X学院X专业X班的一名学生。由于X原因(请假原因),我需要请假(时间)从X到X,请假去哪里(说明地点),请假期间有效联系方式为XXX。

你的学生:XXX

20XX年XX月XX日

但是需要注意的是,如果想请长假,最好是亲自请假或打电话请假,请假期间要注意沟通,防止突发事件的发生。

扩展资料:

写请假条的注意事项:

1、请假理由应明确明确,不能含糊不清。

2、如果紧急情况下无法请假,你可以让别人把便条交给收信人。如果事先知道的事情应该提前向相关人员请假,可以批准。一般来说,请假的人不应该在第一级请假。

3、请假时间必须写清楚,方便有关人员考虑和安排。

4、休假结束后应主动取消休假,备注不需收回。

7.通知的范文

车辆安全工作总结

1、交通安全方面。

安全工作是我队重中之重的工作~可以说:没有安全就没有一切~丧失安全就会丧失一切~一百减一等于零。我队全年自始自终狠抓安全管理~时时事事严加防范~确保万无一失。

队领导为了车队的安全~成年累月忙碌工作~没有节假日~没有星期天~以身作则、率先垂范、靠前管理、精心指挥~妥善安排车辆~合理安排出车人员~认真解决司机的后顾之忧~使司机出车愉快~行车平使安。安

我队人员都牢固树立了安全行车意识~把树安全熔化在安血液中~落实在行车上~出车前都能自在觉检查和保养车辆~觉

确保车辆完好,行驶中~都能车自觉依法行车~遵章行车自~确~保行车安全~确保安全行车已成为全体司机的全出发点和落脚出点~由于司机牢固树立了安全行车理机念~确保了我队长治久念

安和再铸辉煌。和

为了安全~我队全年狠抓安全教全育~狠抓安全管理。育

每周星期五~都要召开全队安星全例会~全面总结一周的全安全安工作~为下周的安全提出具体要求。每提10天我队都要进行我车辆安全大检查~消除事故隐患~促检进安全工作。每天队领进

导都要进行现场监督和现场都管理~发现问题及时改进

学校收资料费通知范文

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