大学生国家奖学金申请书格式范文模板

1.事务性通知的写作格式及要点

食品召回公告范文

公告大家是怎么样写的?不同的情况有不同的'写法,我们一起看看下面的食品召回公告范文吧!

食品召回公告范文1

致雅泰乳业客户:

20xx年11月26日11时,我公司接到咸阳市食品药品监督管理局《检验报告》,报告显示,我公司20xx年9月23日生产的批号为15092301的宝乐滋牌金装优护婴儿配方羊奶粉(规格为800g/听),经国家食品质量安全监督检验中心检验,阪崎肠杆菌项目不符合GB10765-2010《食品安全国家标准 婴儿配方食品》标准要求。

我公司高度重视广大顾客的健康和安全,按照《食品召回管理办法》的规定,决定于20xx年11月26日11时10分开始对该批产品主动进行召回,截止日期为20xx年12月6日,召回级别为一级召回,召回范围为全国范围内。

请所有经销商和门店自公告发布之日起10日内对已售该批次产品进行召回,对该批次未售出产品立即进行下架及退回我公司,并告知消费者不要食用该批产品。请已经购买了本批产品的消费者不要食用该批产品并在购买门店进行原价退回。消费者和门店所有因召回引起损失费用由我公司承担。

我公司对给消费者及经销商带来的不便深表歉意!

特此公告。

公司地址:xx省咸阳市泾阳县王桥镇

法定代表人:李xx

召回工作具体负责人:简xx

联系电话:xxxxxx

电子邮箱:xxxxxx@126

xxxxxx有限公司

20xx年11月26日

食品召回公告范文2

广西各地商超、特产店、经销商、网店及消费者:我公司于20xx年5月1日—20xx年5月31日生产的“吴常昌牛巴(商标:吴常昌)”因标签上标注的配料名称“白糖”未采用国家标准规定名称“白砂糖”进行标示,不符合食品标识管理规定,现对标签不规范的所有产品实施三级召回,召回起止日期为:20xx年6月1日17时至20xx年6月30日,召回范围为广西范围内。

请所有经销商自公告发布之日起30日内将上述标签不规范产品进行下架及退回我公司。已购买了上述产品的消费者可以在购买单位凭原始小票进行原价退回,消费都和经营单位因召回引起的损失费用由我公司承担。

我公司对给消费者及经销商带来的不便深表歉意!

特此公告。

地址:xxxxxx东路西侧

法定代表人:吴xx

召回工作具体负责人:周xx

联系电话:xxxxxx

电子邮箱:xxxxxx@qq

xxxx责任公司

20xx年6月1日

2.事务性通知怎么写

产品的售后服务承诺书范文(一)

致:xxxx

我们对自己的产品作出如下承诺:

一、售后服务承诺

1、质量保证:作为设备供应商xxx,我公司对本次投标所提供的产品均为厂家原厂原包装,符合同家质量认证和质量认证体系,并提供产品技术资料(包含安装说明书,产品装箱目录、产品口中文使用说明书、合格证及保修凭证等)。

2、供货安装时间:xx市xxx有限公司在本次招标采购中若中标,在接到中标通知书后即向用户提供货物。产品的制造和检测均有质量记录和检测资料。对产品性能的检测,我们已对产品进行全过程、全性能检查,待产品被确认合格后才装箱发货。

3、产品交货期:尽量按用户要求,若有特殊要求,需提前完工的,我公司可特别组织生产、安装,力争满足用户需求。

4、保修承诺:我司对本次协议供货有效期内所提供的所有产品保质期,有效期内所提供的所有产品,提供正常工作日全天侯服务,终身技术服务支持。

5、响应时间:若在七个工作日内发生质量问题或操作上对用户造成不便影响,本公司承诺在三个工作日内对设备进行免费更换。保修期内,产品若发生故障,在接到贵公司报修后,如有需要我司将提供代用设备。保修期内因设备性能故障维修两次仍不能正常使用的,我司无偿更换新设备。

6、服务体系:作为设备供应商本公司对本次招标所提供的产品提供保障体系:当设备出现故障,必要时将派指定的专业技术员在规定时间内上门维修或寄修,费购货方愿意产生的运杂费由本公司承担。

二、产品价格承诺

1、在同等竞争条件下,我公司在不以降低产品技术性能、更改产品部件为代价的基础上,真诚以最优惠的价格提供给贵方。

2、在保修期内供方将免费维修和更换属质量原因造成的零部件损坏,保修期外零部件的损坏,提供的配件只收成本费,由需方人为因素造成的设备损坏,供方维修或提供的配件均按成本价计。

三、售后服务保证

公司实力保障:本公司将为该项目设立专人售后服务制度;

四、投诉体系及联系方式

1、如果您对我们的服务有意见,请向技术部调度员或维修部经理投诉。

2、对用户所投诉的问题,核实是我们责任的,将对管理人员及经办人员进行不同程度的惩处,并向用户赔礼道歉。如不是我司的责任,相关人员也将向用户解释,希望用户能给予我们最大的支持。

公司全称(盖章):xxxx

业务负责人:xxx

联系方式:xxx

3.公文写作事务性通知~急~

本科生开题报告模板

随着社会一步步向前发展,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。写起报告来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的本科生开题报告模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

本科生开题报告 篇1

课题名称:少数民族传统体育项目在中学的推广与普及——以黔南荔波县"打陀螺"。

开题报告内容要求:

1、选题的理论、实际意义

2、研究动态、见解

3、研究思路、方法、技术路线

4、总体安排、进度计划

5、主要参考文献

一、选题的理论、实际意义

少数民族传统体育项目是我国体育事业的一个重要组成部分,对提高各族人民的健康水平、增强民族向心力和凝聚力、促进民族团结和社会文化进步起着重要作用。

少数民族传统体育项目以其趣味性和娱乐性特点,激发了学生强烈的参与愿望,其健身效果明显,有利于学生身体素质的提高,突出健康第一、终身体育的理念。

同时也对各少数民族的生活方式、民俗民风的了解等,而学校又是民族传统体育发展的中介,是原始形态的体育走向规范化、科学化、普及化的重要途径。

本课题以贵州省荔波县少数民族传统体育项目的发展现状和存在的问题作为研究切入点,结合荔波县各中学体育教学课程,探讨少数民族传统体育项目在学校教学中发展的现状及存在的问题和在体育课程中如何发展少数民族传统体育促进体育教学模式,为少数民族传统体育在学校教学过程中的开展情况提供建设性意见。

二、研究动态、见解

我国是一个统一的多民族国家,在长期的生产和生活过程中,各民族共同创造了具有浓郁民族风格和特色的民族传统体育项目,可以说这对体育课的内容提供了很大选择空间,有研究者对全国几所高校的民族传统体育课内容进行调查分析,发现民族传统体育项目在体育课总体课程中所占的比例为34%,但有些传统体育项目是形同虚设。

但是,能够引入普通中学体育课的.民族体育项目却寥寥无几。

对少数民族传统体育项目在中学课程的研究主要是少数民族传统体育项目在中学的推广,如喀什师范学院的杨忠、艾克拜尔·玉素甫的《南疆中学体育课与少数民族传统体育相结合的可行性研究》。

贵州省对少数民族传统体育项目在中学教学中开展很少,具有代表性的是罗正琴、毛强的《少数民族传统体育进入当地农村学校的可行性实验研究——以"打篾鸡蛋"为实验项目》,该文阐述了遵义地区的少数民族传统体育项目在中学开展的可行性,对贵州省少数民族传统体育今后在中学教学的推广具有指导性意义。

但是缺乏全面性、针对性。

本课题以贵州省荔波县——打陀螺项目为研究对象,探讨少数民族传统体育项目在中学开展情况及现状,何如运用现有的少数民族传统体育项目,力求措施具有针对性和实际操作性。

所以该课题具有研究价值。

三、研究思路、方法、技术路线

(一)研究思路:

通过查阅收集相关的资料以及实地的走访调查,了解目前荔波县少数民族传统体育项目的情况和荔波县少数民族传统体育项目在学校教学中的发展现状,对荔波县少数民族传统体育项目更进一步的开展提出一些建议。

(二)研究方法:

1、文献资料法:通过查阅和收集关于少数民族传统体育发展相关的文献材料。

2、问卷调查法和实地考察:通过发放问卷调查和实地考察的方式,调查该地少数民族传统体育开展状况、学生满意程度以及受重视程度等,掌握研究的第一手资料。

3、数理统计法:对获得的材料进行整理。

(三)技术路线

查阅及收集相关的文献资料→实地走访调查及访谈→资料整理→撰写论文

四、总体安排、进度计划

本课题的研究期限为5个月左右,20XX年6月开题,20XX年11月结题。

主要分为:

20XX.06——20XX.07 文献资料收集

20XX.07——20XX.08 进行访谈、材料整理

20XX.08——20XX.10 论文初稿与征求意见

20XX.10——20XX.11 论文修改、定稿与准备答辩

五、主要参考文献

[1]程二平.少数民族传统体育进入学校体育研究综述[J].广西工业职业技术学院,广西、南宁530003

[2]李全德,赵福祥.云南高校体育教学中融入少数民族体育的可行性[J].

[3]沈茂金,宋允清,廖洁莹,蒋燕.少数民族传统体育资源引入高校体育课堂教学的实验研究[J].韶关学院体育学院,广东韶关512005

[4]杨忠,艾克拜尔·玉素甫.南疆中学体育课与少数民族传统体育相结合的可行性研究[J].喀什师范学院体育系,新疆喀什844007

[5]刘思阳.探析贵州省少数民族传统体育发展现状及对策研究[J].贵州大学贵州贵阳5500025

[6]张选惠等,民族传统体育概论[M],人民体育出版社

[7]郭琼珠,普通高校体育课程中民族传统体育内容改革的现状调查研究[J].北京体育大学学报,2006(2):241-243

[8]罗正琴,毛强.少数民族传统体育进入当地农村学校的可行性实验研究--以"打篾鸡蛋"为实验项目[J].

本科生开题报告 篇2

一、本课题设计(研究)的目的:

在我国,小微企业规模小资金少,但是分布范围广泛,数量众多,是我国企业的重要的组成部分。然而,近年来,受国内外复杂经济形势影响,小微企业的发展困境重重,在生产要素成本上升、银根趋紧、利率汇率调整、市场低迷等整体形势下,小微企业的融资问题更加突出。

因此,探讨小微企业融资现状、成因以及解决对策,有助于缓解小微企业融资难现状,拓展和完善小微企业融资渠道,为小微企业融资提供切实可行的路径选择。

二、设计(研究)现状和发展趋势(文献综述):

我国小微企业融资问题突出,许多学者对此进行了探讨:

1、我国小微企业融资现状:卢卓认为尽管国有部门对经济增长的贡献率约为40%,贷款却占金融机构贷款总量的80%,而大量的以小微企业为主的民营企业对中国经济增长贡献率约为60%,其贷款却占不到正规金融机构贷款总量20%[1]。蔡丽华认为截至2011年末,小微企业95%没有与金融机构发生任何借贷关系,全国民营企业和家族企业在过去3年中有62.3%的融资来自民间借贷。资金短缺问题日益成为掣肘小微企业生存和发展的“瓶颈”[2]。

曾玉玲认为小微企业自有资本较少,缺乏足值的抵押物。银行日益抬高的担保条件和手续让小微企业望而却步。缺乏有效的抵押或担保也成为小微企业融资难的障碍。长期以来,银行与小微企业合作时,双方地位不对等,大部分银行缺乏对该领域客户的主动营销,也导致了小微企业更多地便转向手续简便但风险较高的民间借贷市场[3]。

2、小微企业融资方式选择:在融资困难的形势下,融资方式的选择对于小微企业来说就更加重要。宋明根据融资渠道、融资风险、成本的不同,将融资方式分为以下几类:外源融资和内源融资;直接融资和间接融资;股权融资和债券融资;内资融资和外资融资[4]。张倩晔对于这个问题进行了进一步的分析,他认为内源融资是小微企业的主要方式,因为内源融资不需要还本付息,具有“低成本,高效益”的特点;金融机构融资是小微企业融资的重要途径,但是信用度亟待提高是小微企业无法回避的重要问题;直接融资是小微企业融资的必要补充,我国资本市场不发达,直接融资的比例较低,但是发展潜力巨大[5]。

3、小微企业融资难的原因:王兴娟从以下三个方面分析了小微企业融资难的原因:

(1)国家相关政策扶持不到位。我国近年来非常重视中小企业的发展,但是并未惠及所有小微企业,无法突破小微企业面临的整体性融资瓶颈;

(2)商业银行的信贷政策制约。商业银行实施的信贷政策,更倾向于支持大中型企业,而非小微企业。

(3)融资成本居高不下,银行对小微企业采取的担保贷款,给予小微企业的利率一般要在基准利率的基础上上浮20%以上,最高可达60%,这给小微企业带来了沉重的利息费用[6]。杨慧慧认为小微企业融资难的原因主要是内部因素和外部因素的相互作用。从内部因素来看,小微企业内源性融资水平低,信用风险较大,且抵押担保能力有限,融资管理水平较低;从外部因素来看,金融体制不完善,近年来适度从紧的货币政策也使得小微企业融资成本上升。此外,担保机构作用未能全面发挥,现行信用制度不健全也是造成小微企业融资难的主要原因[7]。

4、小微企业融资问题解决对策:徐骏飞认为,要想从根本上解决问题,就要从几个方面努力。

(1)加快完善小微企业自身发展,使自身首先强大起来;

(2)是建立并不断完善我国小微企业融资的法律法规,尽快出台针对小微企业的专项政策;

(3)建立小微企业融资部和小微企业政策性银行[8]。

高林生在提出基本的解决策略的同时,提出要探索适合小微企业发展的新的融资方式,如融资租赁、典当融资等可以提高资金使用率;企业根据自身的实际情况选择最佳融资机会,尽可能降低企业融资成本;要增强管控融资风险的能力,寻求最佳资本结构,找到平衡点,使风险降到最低[9]。

综上所述,小微企业作为我国企业的主体,其在发挥巨大的经济、社会功能的前提下,其可持续发展面临着严重的资金瓶颈。除高科技小微企业外,我国一般性小微企普遍存在融资难的现象,本文在分析小微企业融资现状的基础上,从小微企业的内部因素和外部因素两个角度,阐述了小微企业融资难的原因,进而提出解决我国小微企业融资难的对策建议。

三、设计(研究)的重点与难点,拟采用的途径(研究手段):

本文研究内容:

(1)阐述小微企业定义;

(2)小微企业融资问题现状;

(3)小微企业融资问题成因及其影响;

(4)对小微企业融资问题提出解决对策。

本文研究重点:

(1)我国小微企业融资问题现状。

(2)我国小微企业融资问题成因。

(3)如何改善我国小微企业融资难的问题。

本文研究难点:小微企业、政府、商业银行应如何破解融资难问题。

拟采用的途径:

(1)文献追踪:通过阅读2010年到至今的书籍与期刊来进行说明。

(2)比较分析法:通过对不同企业的融资行为,总结出小微企业的融资行为表现。

(3)归纳分析法:通过参考相关资料及自己的心得与体会,归纳整理出小微企业融资难的原因及解决对策。

四、设计(研究)进度计划:

1、第8周:整理资料并做开题报告,撰写论文提纲;

2、第9周——第12周:消化整理资料,结合所学知识,撰写论文初稿;

3、第13周——第15周:在初稿基础上修改论文,撰写论文第二稿;

4、第16周:继续修改论文,最后定稿,交指导老师;

5、第17周:组织论文答辩;

6、第18周:整理论文资料并装订成册,论文归档。

五、参考文献

[1]卢卓.小微企业融资现状、国际借鉴与路径选择[J].经济研究,2012,(16):42-43.

[2]曾玉玲.小微企业融资瓶颈于解决途径探析[J].金融教学与研究,2012,(01):44-45.

[3]蔡丽华.我国小微企业融资难的现状及对策探讨[J].资本与金融,2012,(49):49-52.

[4]宋明,刘斯文.我国中小企业融资问题研究[J].商业经济,2013,(4):81-82.

[5]张倩晔.对中小企业融资难问题的思考[J].中国证券期货,2013,(3):173-174.

[6]王兴娟.小微企业融资背景、困境及对策[J].学术交流,2012,(07):118-121.

[7]杨慧慧.我国小微企业融资困境及对策研究[D].安徽大学,2012:36-40.

[8]徐俊飞.小微企业融资问题研究[J].观察思考,2012,(5):67-69.

[9]高林生.中小企业融资管理存在的问题及对策[J].会计之友,2009:40-42.

[10]王俊峰,王岩.我国小微企业发展问题研究[J].电子学报,2012,09(425):86-93.

[11]王彦飞.中小企业融资问题探讨[J].合作经济与科技2011,(12):58-59.

[12]Viviane Y. Na?my. Financing Problems Faced By The Lebanese SMEs: An Empirical Study[J]. International Business & Economics Research Journal 2004:27-38

4.公文写作事务性通知~急~

首先你要清楚,想在你们现在的规章制度下管住他的值日,其实就等于管住他的上班迟到问题,这已经涉及公司领导力的问题了,不是你能管得了的。所以必须改革:

1.可以将每天的卫生打扫时间定在下班前

2.可以安排值周或执月的方法(规定每天打扫至少一次,不具体规定时间),我想有脸皮的人都不会看着自己的办公室一周或一月都脏得不像样子吧,如果他真的一周或一月都不打扫的话,他们部门的同事对他肯定有很大看法吧,到时候群众会给他压力的,你不用出面得罪人。

3.也可以引导领导在他的执勤时间内来视察工作,让领导知道下他的领导力怎么样,如果他知道了也是睁一只眼闭一只眼的话,你就知趣点也睁一只眼闭一只眼吧!

3.可以找他谈一次话,告诉他你的难处,真诚一点,人性本善的。

5.通知的格式及范文

英语文学论文选题

论文的题目是画龙点睛的神来之笔,是提纲挈领的综述概要。下面是小编整理的英语文学论文选题,仅供参考。

英语文学论文选题【1】

1. 古希腊神话传说中的文化精神

2. 英雄符码及其解构——荷马史诗主要史诗主要形象论析

3. 论《俄狄浦斯王》的冲突艺术美

4. 论《美狄亚》在戏剧发展史上的重要意义

5. 从古希腊到18世纪西方文学中人的观念

6. 《埃涅阿斯纪》主题的原型意义

7. 试论基督教伦理在西方文学中的演变

8. 但丁与基督教文化

9. 哥特式小说的原理与发展

10. 中国武侠小说与骑士文学的比较

11. 《堂吉诃德》的多重意义

12. 论流浪汉小说的艺术特征

13. 试论《威尼斯商人》的冲突艺术

14. 《奥瑟罗》悲剧冲突艺术

15. 论《李尔王》的人文主义思想

16. 论《亨利四世》中的福斯塔夫形象

17. 《罗密欧与朱丽叶》与《西厢记》抒情艺术之比较

18. 试论莎士比亚喜剧风格

19. 莎士比亚悲剧风格的特殊性及其历史意义

20. 论《汤姆·琼斯》人物刻画的美学原则

英语文学论文选题【2】

1. 茶花女与杜十娘比较

2. 从蒙太里尼形象看《牛虻》的反宗教主题

3. 论哈代小说中的新女性形象

4. 莫泊桑、契诃夫、欧·亨利艺术风格之比较

5. 论威尔斯的科学幻想小说

6. 论《恶之花》的历史地位与意义

7. 略论马克·吐温的艺术风格

8. 易卜生《玩偶之家》娜拉形象

9. 易卜生有肖伯纳的“社会问题剧”的异同论

10. 19世纪俄国文学中“多余人”的'形象

11. 俄罗斯文学中的妇女形象

12. 果戈理《死魂灵》的讽刺艺术

13. 屠格涅夫笔下的女性形象

14. 屠格涅夫的抒情手法

15. 屠格涅夫与郁达夫比较研究

16. 论陀思妥耶夫斯基的长篇小说

17. 谈陀思妥耶夫斯基小说中的景物描写

18. 陀思妥耶夫斯基与现代派文学

19. “现代性”历史文化语境中的鲁迅与陀思妥耶夫斯基

英语文学论文选题【3】

1. 《浮士德》的善恶冲突论

2. 论《浮士德》思想体系的矛盾

3. 论卢梭《忏悔录》的自审意识与超俗意识

4. 济慈及其《夜莺颂》的美学魅力

5. 欧洲社会的讽刺画卷——《唐璜》浅析

6. 论雨果的人道主义思想

7. 《巴黎圣母院》中的美丑对照原则

8. 论《红与黑》中于连的形象

9. 论司汤达小说心理描写的艺术

10. 司汤达在现代小说史上的地位

11. 成功与幻灭——拉斯蒂涅(《高老头》)与吕西安(《红与白》)之比较

12. 巴尔扎克小说的现代文化意蕴

13. 论《包法利夫人》

14. 19世纪英国女小说家研究

15. 《傲慢与偏见》的戏剧叙述

16. 夏洛蒂·勃朗笔下的女性形象系统

17. 《呼啸山庄》的叙述技巧与结构艺术

18. 试析《简·爱》和《呼啸山庄》的情感模式

19. 《呼啸山庄》与《金锁记》情感世界之比较

20. 梅里美中短篇小说的艺术魅力

21. 《茶花女》的悲剧艺术

6.关于通知公告的格式范文

1 编制目的为加强消防安全管理工作,预防和杜绝火灾事故的发生,保障商场及购物群众的安全,根据国家有关法律、法规,本着“预防为主,防消结合”的原则,结合商场实际情况,特制定本预案。

2 危险性分析2.1 企业概况某商场位于*****,是一家拥有建筑面积25526平方米,800多名职工的大型综合性零售企业(其他内容略)。2.2 危险性分析某商场是一家大型的综合性商业零售企业,其内部结构比较复杂,营业面积大,经营的商品范围广,收银台及贵重商品柜台多,并且设置有大量的照明、用电设备,防火安全是商场工作重中之重。

另外,商场也是人员密集的公共场所,一旦发生各种突发事件,人员的疏散工作十分重要,建立快速人员应急疏散程序非常必要。3 应急组织机构与职责3.1应急指挥部总指挥:由商场总经理担任(法定代表人)。

副总指挥:由商场主管安全副总经理和安保部部长担任组员:由各部门主要负责人及安保部工作人员组成。总指挥部:设在监控室。

职责:全面负责组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施,确保灭火、应急疏散行动能够按照预案顺利进行。3.2通讯联络组人员组成:由商场办公室和消防中控室人员组成。

职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通;保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。3.3楼层指挥组人员组成:由商场各楼层主要负责人及其办公室人员组成。

职责:负责本楼层组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施;掌握情况,准确分析局势,果断作出正确判断;及时上报有关信息,并认真贯彻执行指挥部命令。3.4灭火行动组人员组成:由各部门的义务消防队员组成。

职责:负责按照预案或现场指挥员的指令及时扑救初起火源,控制并消灭火灾;配合专业消防人员进行灭火抢险工作。3.5疏散引导组人员组成:由安保部门人员和各楼层有关人员组成。

职责:在楼层指挥组指挥下,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线;有秩序地疏散引导本楼层顾客,疏散完毕后有秩序撤离。3.6防护救护组人员组成:由安保部门人员、商场医务室人员和各楼层经过医务培训的人员组成。

职责:负责配合专职消防人员及医护人员救护,抢险火场被困伤员及物资;负责向场警戒,维持现场秩序,看守抢救出来的物资,保证灭火工作顺利进行。3.7后勤保障组人员组成:由安保部门人员、后勤部门人员、设备部门人员及指挥部指定人员组成。

职责:负责保障灭火用水供应和其它灭火物资设施供应;负责灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。4 应急响应4.1 报警和接警值班人员或现场工作人员发现火情后,应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源,大声呼救,并按下手动报警按钮,发出火灾声响警报,消防中控室接到声响报警后,通过对讲机立即通知义务消防队员赶赴现场,同时拨打“119”火警电话。

报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物品、火势大小、报警人姓名及电话、行走路线,并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场,同时向单位领导和安保部报告。4.2 应急疏散消防中控室接到声响报警后,立即开启火灾应急广播,说明起火部位,疏散路线。

疏散组成员立即组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。4.3 扑救初起火灾灭火行动组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或现场指挥员的指令迅速检查是否切断现场电源,利用灭火器材迅速扑救。

如火势较大,暂时不能扑灭,应立即根据现场情况及时采取隔离等措施,防止火势进一步蔓延,并积极配合专业消防人员完成灭火任务。4.4 通讯联络、安全防护及救护通讯联络组应立即按照预案或指挥员的指令,及时通知相关人员,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

防护救护组应立即按照预案或指挥员的指令,对现场实行警戒,保证消防车辆的畅通无阻,维护好现场秩序,防止无关人员进入现场,配合好专业消防员及医务人员抢救火场内被困伤员及重要物资。后勤保障组应立即按照预案或指挥部的指令,迅速调集灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散救护提供必要的支持和保障。

5 应急结束灭火工作结束后,总指挥部应派人对着火现场实施警戒保护,严禁在场无关人员进入现场,确保现场的原始状态,并配合调查人员做好事故现场的调查工作,后勤保障组在总指挥的安排下做好抢修、恢复工作。

1.简述指示性通知的写法

党员述职报告(通用5篇)

时间过得太快,让人猝不及防,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?该是好好写述职报告了。那么应当如何写述职报告呢?以下是小编整理的党员述职报告(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

党员述职报告 篇1

敬爱的党组织,亲爱的老师同学们:

大家好!我是来自社会工作092班的周宇阳。回想十八岁的我,告别了青涩与幼稚,上演了一幕人生的成人礼;告别了我的中学时代,背上行囊踏入了大学的校门;十八岁这一年,我不仅开始了崭新的生活,同时也拥有了一个全新的身份,那就是光荣的成为了一名中国共产党预备党员。我深知作为一名学生党员身上的责任与义务,更清楚的认识到成为一名优秀的学生党员需要付出的努力和艰辛。在过去的一年里,我严格要求自己,切实履行着作为一名中国共产党党员应尽的责任和义务,不断提高自己。下面我将从理论学习、服务同学、引领先进三方面总结我过去一年的学习生活,并对将来加以展望。

一、理论学习是我进步的源泉

党性教育,贯穿于每位党员的各个阶段,两年来我认真学习党的路线、方针、政策,时事政治是我最为乐意关注的,从中学习、汲取党在不同时期的发展方向和政策动态。在理论上,学习中国特色社会主义理论知识,并将这些思想渗透于平时的生活和做事中。平日里我积极向党组织靠拢,定期上交思想汇报,从一言一行中认真履行作为预备党员的权利和义务,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党组织的活动。

在20XX年10月份我建立了自己的学生党员博客,将自身平时的理论学习、党建工作、内心体会等内容上传上去,并通过这个平台与其他党员交流,在思想教育中取得了一定效果。日常生活中,我定期收看新闻联播,利用课余时间阅读党报党刊,经常浏览,人民网等网站。关注时事政治,不断通过理论学习完善自身,提高自己的政治修养。理论学习成为我不断进步的源泉,推动着我不断努力进步。但我深知,我的理论知识水平还远远没有达到优秀党员的标准,在今后的日子里,我仍需要不断深化对党的认识,用先进的思想武装自己,进一步提高奉献和服务意识,更好地明确和担负起身上担负的职责,努力成为一名优秀的学生党员。

二、服务同学是我不变的宗旨

作为一名学生党员,我一直把服务同学作为我不变的宗旨。从事学生工作正式一个我服务同学的途径,我积极参加学生工作,力争在各个方面为同学提供帮助,用我的真诚和热情去履行一名党员应尽的责任,发自内心的为同学服务。

在过去的一年里,我曾任法政学院组织部干事、法政学院法学092班党代表、法政学院社会工作092班寝室联系党员走寝党员、法政学院社会工作092班团支书,每一项工作都与我党员的身份息息相关。党代表的工作细致严谨,不仅要经常了解同学们的思想动态,与同学们多交流互动,还要及时为有困难的同学解决问题。真正深入到同学们的生活中,帮助他们在思想上不断进步,拥有积极健康的生活态度。工作中我注意与法学班同学的沟通,认真负责的做好组织发展工作,本着服务同学的宗旨一步一个脚印的踏实工作。在担任党代表期间,我积累了宝贵的工作经验,磨练了性格,使自己更有耐心也更加细心,更好的发挥了一名学生党员的作用。

经过了一年的学生工作经历,如今我很荣幸地成为了浙江师范大学党员之家管理委员会主任,如何树立良好的学生党建氛围,发挥学生党员的先锋模范作用,使学生党员更好地为广大同学服务,成为我日常工作的重心。作为校党员之家的负责人,我深深感受到了身上的责任与压力,但这就更坚定我作为一名学生党员的宗旨,时刻为同学着想,为同学解难,为同学服务!虽然,本学期我的工作重心有所转移,但我仍然时刻提醒自己从小事做起,把服务同学做到实处。新学期伊始,我作为党员服务队的一员帮助迎接新生入学,本学期我不仅继续担任法政学院政治思想教育专业091班党代表、还光荣地成为了法政学院社工—行管学生党支部宣传委员。

工作中虽然获得了些许成绩,但仍然有很多做得不足的地方。这也是我在接下来的学生工作中需要不断完善和改进的地方,我相信,只要我一直本着服务同学的宗旨去完成每一项工作,一定能在今后的工作中越做越好,让同学满意,也让自己满意。

三、引领先进是我毕生的追求

党的先进性是党的生命线,时刻保持党的先进性是每个党员的毕生追求。学生党员既是接受了多年教育、掌握了较多科学文化知识的学生,又是受党培养教育,思想作风过硬的党员,学生党员保持自身先进性是科教兴国大业的要求、是中华民族伟大复兴的希望、是社会主义事业长远发展的保障。作为一名学生党员,时刻严格要求自己,不论是在学习还是在工作上引领先进是我毕生的追求。

我注重综合素质的发展,涉及各个领域。大一期间,我参加了院新生演讲赛、新生辩论赛、校演讲赛等比赛,并取得了比较优异的成绩。另一方面,我也努力培养自己的科研素质,大一作为课题负责人,成功申请了校课题。为了进一步加强自己专业水平,在大一下半学期发表论文《浅论新时期学生干部官本位思想》于国家三级刊物《青年文学家》。20XX年以来我曾获获浙江师范大学第五届艺术设计大赛动漫非专业组一等奖;浙江师范大学20XX年大学生辩论赛冠军;浙江师范大学第七届法学文化节法律辩论赛(非专业组)冠军;浙江师范大学20XX级学生军训先进个人;浙江师范大学法政学院20XX年度优秀团干;浙江师范大学法政学院20XX学年新生辩论赛第三名,并在担任社会工作092班团支书期间,该团支部被学院评为20XX年度先进团支部。用实际行动去追求自己的目标,脚踏实地的去努力,让引领先进不在成为空谈。

但在荣誉面前我也看到了我的不足,我要更加注重我的专业学习,提高我的学习成绩,让能力与智育协调发展。用实际行动去实现我引领先进的追求!

如果说大一时的我还有些许“彷徨”,找不准前进的方向。那么如今的我必定是在“呐喊”,向世界宣告我的理想与追求。在今后的日子里,我将时刻以党员的标准严格要求自己,努力去撰写属于我自己的“朝花夕拾”。

述职人:

20xx年xx月xx日

党员述职报告 篇2

尊敬的连党支部:

转眼间任务已过半,过去的五个月里,在党支部,排长,班长的正确领导下我完成了驾驶任务,清排作业考试任务,和各种公差勤务的保障任务,保证了安全行车,任务安全,但也存在着许多不足,下面是我结合自身情况总结如下:

一、思想方面:

作为一名老共产党员,一个老兵站在高度的角度想问题,提高思想认识,思想比较稳定,能认真学习十七大精神,深入学习十七大,认真做好笔记,通过学习十七大,使我更进一步明确了方向,更加坚定了完成维和任务的信心和决心,从而不断提高自身思想意识,把安全落实到工作生活当中去。

二、遵守纪律方面:

能够遵守连队的`各项规章制度,严守外事纪律,坚持一日生活制度,遵守行车规定,听从上级领导排长班长的安排,从无讨价还价,默默无闻的遵守各项规定。

三、完成任务方面:

我是第三批留下来的人员,比较熟悉维和任务,对连队的工作环境熟悉,能够积极的带着不熟悉的环境、不熟悉工作的战友们去打扫卫生,去公差勤务,执勤站岗,排雷作业任务,发挥了自我熟悉环境而带动大家早日投入到工作生活之中去,自己工作积极主动,早上能主动打扫内务、环境卫生和厕所卫生,在每次公差勤务上总是冲在前,连队安排的除草,能不怕脏不怕累地去完成,作为驾驶员,主要就是确保安全和积极带动新来驾驶员完成了交接任务和行车规定,带动驾驶员填写好里程表,带动他们检查车辆性能,使他们做到了勤检查、勤保养,做到了车辆安全无事故,同时我也勤于维护保养车辆,勤检查、使行车有了安全稳定的可靠性能。遵守营里面的相关规定,做到宁可慢三分不可争一秒的行车作风,作为一名老驾驶员,认真总结经验,发挥了重要的作用。做到安全行车的保障任务,安全行车到训练雷场,又下来同战友们一起下器材,搞训练排雷,不怕天气炎热,认真训练,从而使排雷技术进一步提高,训练结束后,又同战友们一起把器材上车,做到了领导在与不在一个样,能组织大家上器材,组织大家工作,行车过程中按照规定时速行车,确保了安全,开车回到连队能够主动和战友们一起收拾器材,又进一步把车辆清洗得干干净净,立即进行检修,勤于检查保养车辆,做到了出车检查,途中检查,回场检查的规定,在雷场作业手去进行排雷作业时,我就去担任警戒防卫,因为黎巴嫩的局势不稳定,经常打仗,执行站岗任务也是一个重要的任务,时时提高警惕确保战友的安全,能够安心作业,我们排在家担任防卫任务和公差勤务时,任劳任怨,积极主动工作,每天站9个小时的岗从来没有说过一声累,都以高标准高质量地去完成任务,安全行车圆满完成了各项维和任务。

存在不足:有在营区内开快车现象,有熄灯后不关电脑现象,有动用大功率电器煮东西现象。经过自己的认识,坚决改掉一切不良现象,从而坚定了自身的思想,对一步应该努力工作,积极上进,高标准高质量地完成维和任务。

以上是我个人的述职报告,如有不足之处,请连队党支部和战友们批评指正,我会虚心接受。

党员述职报告 篇3

即使做了一点任务,回忆过去的一年。但与指导请求,与组织上的重托,依然有不少差距。新的一年里,将进一步恪失职守,勤劳任务,争取为办公室的昌盛提高,为全县经济建立与社会开展作出新的更大奉献。

一、勤学习。

坚持专业时刻自学,积极参与个人学习。争做学习型党员干部。仔细学习政管理论和党的道路、方针、政策,坚决理想信心。努力学习业务知识和所联络部门相干知识,提升效劳程度。注重向指导学习,向同志们学习,进步理论才能。

二、重效劳。

科除承当办公室对应的信息、调研等任务义务外。

(一)仔细实行好办公室科长的职责。依据办公室的科室职能划分。重要是相应效劳四位县长以及他所分管的各部门任务。即使与科内其他三位年老同志相比,已然担任科长多年,年龄比他长,阅历比他广,但任务干劲、任务热情并不甘愿次于他大家在一同,同事,战友,更是同伴,勾结互助,勤劳任务。经过大家的共同努力,各项任务义务美满完成,科的任务失掉指导与同志们好评。深感这既是组织上对我信任。

(二)仔细实行好县政府指导秘书的职责。从事县政府指导秘书任务。更是锻炼本身的大好机遇。时辰不忘以“多做少说,只做不说,勤用脑、勤入手、勤跑腿”警醒本身,尽心尽力做好秘书任务,失职尽责为指导搞好效劳。资料起草、文件把关、会务组织、材料整理等各项任务有条不紊实行,高规范、严请求,力争争下游、创一流,遭到县政府及办公室指导的赞许。按照主任任务分工。

(三)仔细实行好办公室副主任的职责。随着任务职务的变化。分管一科和调研、综合资料的组织起草任务,联络三位县长及其分管的各部门的任务。新的岗位,新的终点,倍感责任严重、压力宏大,倍加努力地做好任务,从不敢有丝毫懒惰用我本身的话讲,只需心境酣畅,再忙也累不死人”。

经过各位文字秘书的共同努力,调研任务:后任分管主任打下的良好根底上。办公室全年共编发《送阅资料》23期,为指导决策发扬了一定的参照作用,其中的乡镇经济、开发区建立、新乡村建立、民营经济等专题调研文章,遭到有关指导好评。

美满完成了县委全会上政府重要指导的任务报告,综合资料组织起草任务:牵头组织办公室文字秘书。县人代会、政协会上政府重要指导的政府任务报告》等综合性资料的起草任务。特殊是组织起草《政府任务报告》时期,多方搜集材料,多方征求意见,数易其稿,办公室文字秘书屡次个人修正,办公室重要指导全程参与,政府重要指导亲身参与。上,代表、委员们从文字到内容,都对《政府任务报告》给予了充沛一定。

仔细做坏事务,联络三位县长及其分管的各部门的任务:一是积极参与政务。努力搞好效劳,大胆展开任务,力争为政府指导当好顾问和助手。二是本着“唯有尽心尽力效劳的义务,没有私自作主的权益”准绳,遇事向指导多请示、多汇报,与县直相干部门和乡镇多联络、多沟通,踏踏实实干事情,认仔细真唱工作。经过辛勤努力,为全县工农业开展和平安消费、社会稳固、卫生、计生等社会事业的协调提高,尽到本身的一份责任。

全力做好政府及办公室指导交办的各项任务。其它任务:坚持效劳重心、效劳大局。

三、树形态。

办公室重要指导与其他担任同志有请求,一是分工不分家。赞成到位、配合到位。

大事讲党性、讲准绳,二是真诚热忱待人。大事讲感情、讲作风,对指导尊重维护,对同事勾结友爱。

时辰不忘绷紧拒腐防变这根弦,三是廉洁自律。珍惜本身,珍惜家人,珍惜办公室形态。

党员述职报告 篇4

按照区纪委、区委组织部要求,结合自己的工作实际,进行了认真对照检查和自我剖析,查找存在的突出问题,开展批评与自我批评,下面我就本人在党性方面、廉洁自律方面和工作中存在的主要问题及今后的改进措施作一汇报。

一、存在的主要问题和不足

1、理论学习不够深入。虽然平时较为注意了政治和业务学习,有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,对党的理论学习仅仅停留在表面,学习不够深入,学习自觉性不高,学习内容不全面,不系统,缺乏刻苦专研精神,只停留在学过、看过,学习不深、不透,对本职业务有关的知识就多学一点,与本职工作联系不紧的就学的相对少一点,在学习上存在着实用主义,知识结构单一,了解不深不透,缺乏全面系统的理论知识。

2、工作作风不过。

一是在“快”字上体现还不够,雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕的要求还未真正达到,工作效率还有待于进一步提高。

二是在“深”字上体现还不够,没有做到经常深入基层、深入实际,浮在机关多,深入基层调查研究少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

三是“严”字上体现还不够,高标准、严要求、高质量的意识不够强,缺乏全面发展的观念,工作主动性、创造性不强,满足于应付本职工作,工作不够精益求精,有的工作有时只求过的去,不求过的硬。

四是“实”字上体现还不够,工作抓细、抓实、抓具体的实干精神不强,工作上重部署,轻落实,安排多,督促少检查。

3、自身建设不全面。围绕树立自己良好的公仆形象,虽然注重加强了自身建设,注意以共产党员的标准要求自己、管住自己,自觉遵纪守法,严格按照各项规章制度办事,但有时也有随大流的思想,抵制歪风邪气的自觉性不强,对违法乱纪现象的斗争也有所削弱,而对一些违反规章制度的“小事”更是听之任之。

二、存在问题的主要原因

一是对理论学习的重要性认识不足,工学关系处理不当,放松了理论的学习和世界观的改造,理想信念不强,宗旨观念有所淡化。

二是进取精神不强,满足于维持现状,对工作中出现的新情况、新问题研究不够,缺乏从全局的立场上思考问题、解决问题的能力。

三是对自己要求不够严格,放松了工作能力和思想素质的提高,缺乏高标准严要求的思想,存在着得过且过,只求过得去,不求过得硬的错误思想。

四是服务意识差,全心全意为人民群众服务的思想观念树立的不牢,存在着不实、不深、不透,没有自觉地把群众的利益作为一切工作的出发点。

三、改进措施和努力方向

1、加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质,树立科学的世界观、人生观和价值观,增强政治敏锐性,要持之以恒、坚持不懈地抓好科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习,学习好省委袁书记主要讲话精神,在不断提高自身政治理论水平的同时,注重理论与工作实际相结合,努力做到学以致用,用以促学,学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

2、切实转变工作作风,狠抓工作落实,进一步解放思想,提高认识,牢记党的宗旨,认真履行党员义务,严格要求自己,团结同志、开拓进取,勇于开展批评与自我批评,从我做起,从小事做起,从一切能够做的事情做起,坚持说实话、办实事、求实效的工作作风,深入基层调查研究,切实帮助基层解决实际问题,以实际行动抓好自己分管的工作,力争在工作创新上取得新突破。

3、加强党性锻炼,提高党性修养。牢固树立终身学习的思想,把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,感情上贴近群众,顺应民意、为民谋利。真抓实干、务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,自觉接受党组织、党员和群众的监督。

4、自觉遵守党和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,清正廉洁、廉洁从政,坚持自重、自盛自警、自励,处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,踏实工作,堂堂正正做人,踏踏实实干事。

5、进一步增强创新意识、大局意识、责任意识、忧患意识、服务意识,城区意识,立足本职,大胆工作,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取的奉献精神,树立雷厉风行的工作作风,在关注民生上下功夫,真正把群众满意不满意作为量自己工作的最高标准,以良好的精神状态,饱满的工作热情,创新的思想理念应对全新的工作,为实现“五区”目标,创建和谐、效益、魅力城区做出新的更大的贡献。

述职人:

20xx年xx月xx日

党员述职报告 篇5

尊敬的党组织:

很荣幸能再次有机会作为积极分子接受党组织的审查,在上一次的审查活动中,我没有通过审查进入预备党员的行列,但这并不影响我希望成为一名中国共产党员的决心,通过上一次的审查我也提高了对自己的认识,发现在生活和学习上依然存在着很多的不足,我意识到要想成为一名共产党员必须要严格要求自己,于是在过去的一年里我主要在以下几个方面加强锻炼:

(1)在工作上,端正态度,认真完成课题组交代的任务,对每次出现的问题都严肃对待,耐心分析,反复试验,最终提炼出一个合适的解决方法。将得到的方法进行总结积累,为下一次研究与开发提供充足的经验,为课题组的成长积累知识。

(2)在生活上,严肃自己的生活纪律,加强身体锻炼,时刻保持高昂的精神状态投入到工作和学习中,倡导把握生活,掌握未来的生活思想,不但为日常的琐事做好坚持,并且也对未来挑战做好准备。

(3)在人生态度上,始终保持着一个积极乐观的心态,时刻提醒自己我要用全身心的爱来迎接生活中的每一天。遇到有困难的同志,无论是否相识,都尽量伸出援手,有人摔倒了,我会上去帮助扶起来;有人遇到问题了,我会主动提出,你好,我有什么可以帮助你的吗?有人向我咨询,我会尽量详尽的回答他。 开心快乐的分享爱心,让身边的环境都能够和谐起来。

(4)在学习上,拓展知识面,也积极的与同学们交流思想,开拓创新思维,努力尝试,认真完成每一次实验,总结每次实验成果;与导师及时都通交流,与项目组的成员及时沟通,努力向共同学习方向发展。

(5)在担当上,培养责任感,敢于承担事情后果,经过在实验室长期的学习总结出每件事情做的精细程度,完全取决于能够在事情上敢于承担多少责任,没有责任感不会将事情做好,不敢担负责任说明拿不起,放不下;身边没有别人的事情,全是我们的事情,抱着这样的态度去做事,世界才是我们的。

在过去的一年中我争取在各方面都取得进步,希望能够早日成为一名共产党员,虽然现在我还不是一名党员,但是我已经在心底把自己当做共产党员了,每天早晨起床都要告诉自己,我是一名优秀的共产党员,我的一生不属于我自己,

我要担负着一个共产党员的责任,为社会,为人名,为祖国贡献我的力量。

我入党并不是希望得到光环的庇护,我认为生活中的一切都要自我争取,要想成为一名党员就更要如此;但我为什么要加入中国共产党呢?他是一种信仰,是时刻谨记着为人民服务的一种崇高的精神。我要为共产主义事业奋斗终身。

我自愿加入中国共产党,感谢党组织耐心的听完了我的述职报告,请党组织对我进行严格的审查!

谢谢,党组织。

2.如何写通知例文

技校班长自查报告

导语:自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编整理技校班长自查报告的资料,欢迎阅读参考。

进行了三年的技校生活,成长了自我,在学习中我虚心请教,努力进龋如今是将学业划上句号的时刻,带着这一份成绩我将走向社会,以下是我的技校毕业生自我鉴定:

毕业生自我鉴定:三年的技校生活结束了,三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗

我热爱等祖国,热爱人民,热爱中国共产党。在校期间,我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪,虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。

在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

时光如梭,白驹过隙,一眨眼,四个与老师心心相惜的炎炎酷暑,四个与同学相依相畏的寒冷冬日,已经展转而逝,本人也即将毕业分工。面临进入新的环境,开展新的工作,踏上真正的社会……

四年前,一过懵懂无知,学识浅薄的少年,为了进步,为了成长,为了获得生存的本领,顶着村里人的冷嘲热讽,带着亲属们的殷殷希望,拖着沉重的行李,只身来到了玉溪易门,XX技校,开始了“其修远兮”的漫漫求学路程。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”没有经历的成长,算不上是真正的成长,而真正的成长,不仅仅是肉体的.成长,更重要的是心灵由幼稚走象成熟的蜕变,人格魅力的升华。

自从来到易门XX技校学习之后,本人无论思想观念,心灵感受,还是才学储备,都有了长足改观,日益丰厚。XX技校,是XX省第69所高技能人才鉴定场所,学校集理论知识,技能经验于一身,擅长培养出复合型的高技能人才。雄厚的师资力量,无与伦比的信誉度,给以了我们学生很大程度的保证。

成为XX技校的一份子之后,我主修的专业为高级电气控制技术,辅修的专业为钳工工艺,计算机等级培训操作,思想道德教育等,从入学校起,本人就时刻端正自己的思想态度,明确自己的立场,我来自遥远的保山龙陵,高考落榜,大学之梦破碎,父母无助的叹息,邻里嘲讽的眼色,自身归属的迷茫……

心灵饱受的煎熬,至今难于忘怀,而选择XX技校,是最后的希望和途径,唯有通过努力学习,才能得到知识,获取经验,不断成长,奠定未来的基矗

校园里的生活,是缤纷多彩的,老师如父母般的照顾,同学如手足般的关心,师生如长辈般的尊敬。“理论知识,技能操作,人格培养”是学校对学生的重点教育方向。的确,技校与初,高中没有任何的可比性。

理论知识方面,前者侧重于通俗易懂,与实际操作相辅助,相结合。后者则侧重于记忆性,单纯理论性的拓展。技能操作方面,XX技校在理论知识的基础上,再加于凝练,让我们学生以最短的时间,用最有效的方法,获得最大程度的经验与技能提高……

通过四年脚踏实地的学习,我真正的学到了一些理论知识,实际动手能力相结合的本领,如电力拖动与现实生活布线工艺图的铺设,机械概念与机床运转的原理,钳工工艺方面的操作主旨……

另外,还值得一提的是,学校还为我们学生提供“展现自我,锻炼自我,提高自我”的平台,就拿优秀组织校团委,学生会为例。在校园里,不断团结,吸收多才多艺,品行端正的优秀学员。一方面,开展各式各样,丰富多彩的班级,学生活动,为同学,为老师提供了方便。另一方面,还为中国共青团,中国共产党注入了新鲜血液,加强了后备队伍的建设,真诚的心态,切实的行动,赢得了广大师生的一致好评。

俗话说的好,“责任重于泰山”,四年了,责任心较重的我,除了在班级上,还一直在学校学生会,校团委里面任职,以便在获得除了学习技能之外的做人经验,完善自己的人格,提高自己各方面的能力。

中国的教育,近年来一直提倡“以人为本”,其实不外乎是在说,学做人,才是我们真正该学的东西。方式方法,说话办事,人际交往……一样样,难道不是我们真正该学的东西吗?而我有幸,在为真正踏入社会之前,就得以接触和学习,真是非常的值得庆幸。“XX技校主持人”,“班级班长”,“学生会劳动部副部长”,“学校团委宣传委员”……

一个个职务,都凝聚了我的激-情,我的责任,我的心血。而“优秀学生会干部”,“优秀团员”,“优秀全勤生”,一张张荣誉证书,又让我的激-情,我的责任,我的心血得到了肯定,老师赞赏的话语,同学尊敬的眼色,自身不断的完善,是我最大的骄傲。

3.通知的格式及范文

第一章总则 第一条 本办法适用于公司全体员工。

第二条 人力资源部是公司员工行为规范及纪律处分归口管理部门,负责对员工行为规范管理工作进行监督管理。 第三条 各部门负责本部门员工的行为规范管理并配合人力资源部对违纪行为进行处理。

第四条 公司总经理对各类纪律处分决定进行审批,并拥有最终裁决权。 第二章 员工行为规范 第五条 员工在公司的行为规范,应遵守以下行为准则: (一)服从意识。

严格服从公司或上级管理人员的工作指示和安排。对于工作报告,应遵循逐级向上报告的原则。

上下级之间应诚意相待,彼此尊重。 (二)敬业精神。

认真负责,高效高质完成本职工作。 (三)品格要求。

正直 、诚实、守信。 (四)团队精神。

团队至上、和谐沟通、精诚团结、知识共享。 (五)创新意识。

不断开发新的工作方法、方式、工具,提高工作效率。 (六)学习意识。

通过不断的学习提升工作技能和职业道德素养。 (七)职业道德。

1、公司的持续健康发展,取决于每位员工的态度和行为符合公司期望的程度。员工应紧记自己代表公司,在任何地点、时间都应维护公司的形象和声誉; 2、不论是销售公司产品、提供服务,或是向供应商购买产品、服务,应完全以品质、价格与服务为决策的依据,以不损害公司利益为底线。

(八)保密意识。严守公司秘密,保护公司知识产权和员工隐私权。

(九)遵纪意识。严于律己 、恪尽职守。

(十)参与意识。自动自发,积极参与公司的生产经营管理,与公司共同成长。

第六条 员工在公司内外,应遵守以下纪律要求。 (一)保护公司资产及财物,保守公司资料秘密。

1、每位员工都有责任保护公司的资产及财物。在工作期间,员工必须爱护公司的设备、物资、工具等。

对公司所有设备、物资、工具等应予看管、保卫、及时留意并报告异常情况。 2、员工对公司一切业务资料与文件,以及个人薪酬资料应负保密责任。

公司档案,未经许可,不得复印或擅自携带离开办公地点,不得将公司文件用于不属于公司业务之用途。 3、员工不得泄露公司秘密。

(二)员工不得超越本职业务和职权范围,开展经营活动。员工除本职外,未经公司法人代表授权、批准,不能从事下列活动: 1、以公司名义考察、谈判、签约; 2、以公司名义提供担保、证明; 3、以公司名义对新闻媒介发表意见、消息; 4、代表公司出席公众活动。

(三)未经公司同意,员工不得在外从事任何全职或兼职工作。员工希望为其他个人、企业、各类机构临时工作,应获得公司事先书面批准。

公司有权随时撤消上述批准。 第七条 员工在公司内外,应遵守以下安全管理要求: (一)提高安全意识,有效地保证在工作期间、上下班途中及非工作期间个人与他人的安全。

(二)为确保您和其他员工的安全,请遵守以下规定: 1、工作期间,无论发生何种疾病或伤害,都请及时向您的部门负责人报告,以获协助。如果不予以重视,极小的伤害也可能演变成严重后果; 2、遵守并执行所有安全操作程序; 3、工作期间,不要扰乱他人注意力; 4、保持紧急出口及走廊的整洁与畅通; 5、保持工作环境的整洁; 6、积极参与意外事故的预防及处理工作; 7、遇紧急情况,应使用指定通道疏散撤离; 8、遵守相关场所的禁止吸烟规定; 9、禁止从事与安全管理相违背的其他活动。

10、如果发生腿部、背部或颈部骨折、不省人事或严重的脑部伤害时,应立即寻求专业人士的紧急救助,并且不要随意挪动伤员; (三)危险情况或隐患报告。预防危险的发生是每一位员工的职责,若发现以下危险情况或隐患,应及时向您的部门负责人或安全环保部报告: 1、地面湿滑; 2、安全通道、走廊有障碍物; 3、玻璃松动或破碎; 4、门窗未锁; 5、水、电、气等有泄露; 6、紧急出口堵塞; 7、禁烟区有异常情况; 8、生产设备及原燃材料有异常情况; 9、警告、禁止标识欠缺; 10、其它安全隐患。

(四)如果发生任何意外,请及时向您的部门负责人、安全环保部报告。 (五)下班前,要认真检查各自岗位是否存有不安全因素,切实保障公司及所有员工生命财产安全。

第三章 员工纪律处分管理 第八条 公司设立书面警告、通告批评、待岗培训、解除劳动关系四种处分种类,并视情节轻重使用。 第九条 员工有以下行为之一的,给予警告处分,并可视情节轻重同时给予经济处罚: (一)初次在工作时间聊天、嬉戏、打牌、看书、听收音机等或从事与工作无关的事情; (二)工作时间内短时间擅离工作岗位未造成任何工作影响; (三)旷工一日,或月内无故迟到、早退三次以下; (四)因过失以至发生工作错误,情节轻微; (五)妨碍现场工作秩序或影响工作场所环境卫生(如随地吐痰、丢烟头、乱丢垃圾废物等影响卫生的行为); (六)初次无故不参加公司安排的培训课程或会议; (七)初次不服从公司或上级管理人员合理的工作指示或安排,或不认真履行岗位职责; (八)浪费公物情节轻微; (九)与同事一起工作时不合作或对上级管理人员或同事有不敬行为,如粗言粗语等; (十)初次未按规范的要求穿戴工作服、工作卡及劳动保护用品等; (十一)出入公。

4.公文写作所有通知格式样本

财务会计实训报告心得

时光飞逝,转眼间,我们已经步入了第三学年,所学的内容都是专业课,其中会计实训是非常重要的课程,下面是实习报告网小编为大家整理的“财务会计实训报告心得”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注实习报告网!!!

财务会计实训报告心得(一)

作为xx集团子公司的华品房产、华建策划、商业公司的财务,财务部应算是关键部门之一,对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还应适应不断提升财务管理水平的要求,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这三个月里在领导的支持,在同仁的配合下我终于将各项工作都扛下来了。本人感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。回顾即将过去的三个月,在部门经理的正确领导下,本人的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署,在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及集团行政部的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结。

实习期的工作可以分以下三个方面:

一、费用成本、客户往来方面的管理

1.规范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品台帐,从易耗品的购买、领用全面跟踪,方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况,加强管理。

2.在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理,明确了成本费用的分类,重新整理了科目,为加强了项目管理,分门别类的计算实际消耗的费用项目,真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考依据。

3.规范商业公司财务帐套布局设置,根据商业公司特点,设置相应帐套,通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用,能够及时有效的反映财务数据,满足未来经营管理的需要。

二、会计基础工作

(1)认真执行《会计法》,进一步加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。

(2)根据集团的指示,对华品公司会计电算化情况进行了备案,使财务工作符合财政部的需要,更加规范化,为不断提高财务工作质量而努力。

(3)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。

三、财务核算与管理工作

(1)按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析,对各项收入监督、审核,制定相应的财务制度。统一核算口径,日常工作中,及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。

(2)正确计算各项税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合税务部门新的税收申报要求,及时发现违背税务法规的问题并予以改正,保持与税务部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

(3)在紧张的工作之余,加强财务部团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者,注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

(4)作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者,是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在目前的情况下,大家都能够主动承担工作。

新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,本人决心再接再厉,更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军,精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务,都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。虽然,精细化财务管理是件极为复杂的事情,其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。

财务会计实训报告心得(二)

实训目的:

过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

实训内容:

以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。五〉 财务会计实训的心得及要改进的意见或建议:紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。我们实训目的就是:注重“教学”于“实践”相结合,提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解,培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”!我们做得实训内容大概是这样的一个过程:

1)填制原始凭证

2)根据原始凭证,填记帐凭证

3)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐

4)填制资产负债表和利润表“简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下:

1)填制原始凭证

2)根据原始凭证,填记帐凭证

3)填制科目汇总表

4)根据科目汇总表填总分类帐

5)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐 补充: 经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:

1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;

2、虽然这十天里,每笔业务的分录都有参考答案,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

总而言之,十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的`基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

财务会计实训报告心得(三)

经过前几学期对基础会计和企业会计的学习,会计实训是由理论到实际操作的重要转变。

会计这种职业,在理论研究方面,并不需要多少人,需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生,技能是我们的立足之本,所以上好会计实训课尤为重要。

从一开始的做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由几个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单,那么轻闲。

会计实训的上课方式,让我觉得很有趣,是三个人一组分岗位进行,有出纳岗位,有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位,在小组内全面负责财务工作,会计稽核,负责

科目汇总表的编制,总账的登记,会计报表的编制,以及帮助组员进行工作。

上会计实训课,要有“上学如上班,上课如上岗”的意识。“精于计算,善于管理,勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行,说我行我就行,我自信我成功”是我们不变的信念。

在课前要准备好物品,作为会计,丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历,紧跟老师的思路,稍不留神,就不知道接下来要做什么了,要赶上,就更不容易了。当然还要有团队合作精神,一定要吧自己的工作做正确做好,才能让后面同学的工作顺利进行。

登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位,要根据前面出纳做的记账凭证,登记丁字账,汇总,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,真是算的头都大了。

在账页上的文字数字一定要准确清晰,如果写错要用划线更正,再加盖人命章。再后来,编制会计报表时,一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订,整理账簿,工作就算基本完成了。

而像上面说的这些操作流程一样,我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做,第二遍是主管带着,第三遍就要考自己了。一套题有38项业务,工作量可想而知。

“只有经历过,才知道其中的滋味”,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。

希望在接下来为期不多的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能不断的查漏补缺,这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。

5.关于通知公告的格式范文

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:杨帆 XX市XX有限责任公司文件XX[20XX]第01号签发人:关于***的通知各单位、各部门:以下为正文。

XX市XX有限责任公司二○xx年xx月xx日此文件呈:抄送:发:拟稿:审核:(共打印八份,存档一份)XX市XX有限责任公司办公室XX市XX有限责任公司出租车分公司XX[20XX]第02号签发人:关于***的讲话的通知各单位、各部门:以下为正文。XX市XX有限责任公司办公室分公司二○xx年xx月xx日此文件呈:抄送:发:拟稿:审核:(共打印八份,存档一份)。

6.公文函,通知,请示公文的写作格式,在线急求

工程竣工验收报告主要内容是简要说明工程竣工验收报告项目可行性研究报告批复或计划任务书和核准单位及批准文号。下面小编为大家分享单位工程竣工验收报告范文,欢迎大家参考借鉴。

工程名称: xxxx

建设单位: xxxx

结构类型 框架剪力墙 层次

地下一层

地上一层 建筑面积

开工日期x年x月x日 验收日期x年x月x日

验收情况及内容

1、 资料齐全、五大责任主体到齐参加竣工验收,业主主持验收,施工单位、监理单位汇报工程开工来有关情况。

2、 部分房间净高尺寸有误差。(已重新复查调整)

3、 对公共部位出现维修应按要求修复到位。

4、 局部墙面有空鼓。

5、 设计、勘察、工程基础、主体、保温节能符合要求,同意竣工验收,对验收发现的问题由施工单位负责整改。

建设单位执行基本建设程序情况

建设单位在工程项目管理过程执行基本建设程序,坚持先勘察、后设计、再施工的原则。

对勘察情况的评价工程地基土情况与勘察报告勘察结果相符,所提供的技术数据符合工程设计要求。

对设计情况的评价 工程符合设计文件(含变更)、设计规范、强制性标准的要求。

对监理情况的评价

1、项目监理部严格按照《建设工程监理规范》、监理合同、监理规划及监理实施细则对该工程进行了全面监理。

2、地基及基础工程施工质量符合设计及规范要求;

3、主体工程施工质量符合设计及相关规范要求;

4、水、电、暖通等安装工程施工质量符合设计及规范要求,满足使用功能要求。

对施工情况的评价

1、 该工程基础、主体、装饰、保温节能均符合设计及相关规范要求。

2、 工程所有材料全部实行合格证并复检制度,符合规定要求。

3、 工程资料管理符合文件及相关规定。

4、 工程施工现场管理及施工程序基本符合要求。

5、 安全生产管理符合要求,未发生安全事故。

验收情况工程质量符合工程建设强制性标准和设计文件要求,质量保证措施有力,质量管理体系健全,运行正常,确保了工程质量达到良好的效果,工程质量总体达到国家相关验收标准,验收合格。

7.根据下面写一篇公文

2017教师个人述职报告PPT

时光迅速,光阴飞逝,转眼之间2016年已经结束。2016年是自己不断探索奋斗的一年,也是自己不断取得进步和发展的一年。作为一名一线教师,身处在这个信息技术日新月异的年代,对自己业务能力和教学水平的要求越来越高,如果停止学习,就会落后,甚至被淘汰出局。所以在2016年,我一如继往地坚持学习,一如继往地分享自己的教学智慧,一如继往地传递社会正能量。久而久之,继续教育已经成为我生活和工作的一部分,时刻伴随我的左右。事业无止境,学习无穷尽。为了更好地总结2016年的经验教训,开展2016年的教学工作,现对2016年度做个自我评鉴。

一、德

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深化认识,转变观念。

一年来,我始终以邓**理论、“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,认真学总书记系列重要讲话,“十八大”“十八届三中全会”“十八届四中全会”精神,党会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,弘扬和践行社会主义核心价值观,自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦,并为之不懈奋斗,努力向前。

一年来,我认真遵守学校各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排,积极参加各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。自觉地向同行学习,向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的不足。积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳全理性建议。

二、能

2016年,我严格按照“五认真”(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。

在做好本职教学的同时,我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作,如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力,我的工作得到了学校领导的肯定,班主任的赞许,学生的尊重,家长的认可。

三、勤

“万事勤为先”,做老师更要“勤”字当头。在2016年,我一直坚持按时上下班,从不迟到,从不早退,从不旷班,从不无故调课,从不无故请假。当要外出学习或出差时,就认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时,我就尽我的能力主动帮他们看班上课,帮他们管理班级。

要做一名合格的老师,光腿脚勤不行,还要大脑勤。在工作之余,我会主动向其他老师学习,听他们的课,与他们共同交流讨论,学习他们的长处,弥补自己的不足。同时,还向学生学习,向家长学习,倾听他们对教学的看法,对课堂的意见,以完善自己的教学理念,提高自己的教学能力,发展自己的'教学方法。

四、绩

一份耕耘,一份收获。经过一年的努力的勤奋,自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的,具体表现在以下方面:

(一)思想政治素养进一步提高了,理想信念进一步增强了,对中国特色社会主义事业的信心越发充足了,对自己所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了。在以后的工作、学习和生活中,自己要进一步讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础,为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。

(二)做为教师,组织并开展好教学是自己的本职工作,提高并发展自己的教学能力是自己的份内事情。经过参加2016“国培”学习,参加校内外教研活动,阅读相关书籍等,我对高效课堂理念有了更深刻的理解和认识,对高效课堂模式有了更准备的把握和运用。

(三)与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了,与同事的关系更融洽了,与学生和家长的关系更亲近了。

五、学

作为教师,只有不断地去学习,才能不断扩展自己的知识范围,及时更新知识,以适应社会发展的需求,进而更好地搞好自己的本职工作。 “没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。在工作中,我坚持从书本中学习,从同行中学习,从学生和家长中学习,从实践中学习,从网络中学习。在从网络学习的过程中我清醒地认识到,信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分,已经完全改变着我们的学习方式和工作方式,自己只有不断地学习,才能适应这个社会,适应教育事业发展的需要。

六、廉

廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”,自觉遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵制社会不良风气影响。

在教学工作中,我从来不向学生和家长索取或变相索取财物,不向学生和家长推荐教辅资料,不要求学生和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。

2016年即将过去,2016马上到来。在新的一年里,我要再接再厉,以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。

8.公告、通知怎么写

中铁十三局集团为中央企业,前身是组建于1948年8月的铁道兵第三师,1984年元月由兵改工为铁道部第十三工程局,2001年6月改制为集团有限公司。

集团拥有24个类别的51项施工资质,其中铁路工程施工总承包为特级,有公路、市政、房建、水利水电、矿山、桥梁、隧道、机场、城市轨道、水工隧洞等一级资质36项,其它资质14项,并具有承包境外工程和境内国际招标工程资质。企业先后参加了大秦、京九、内昆、渝怀、青藏等50多条铁路和沈大、石中、广渝、京珠等60多条高速公路建设,以及多项特大桥、长大隧道施工和水利水电、工民建、矿山、钢结构、市政等多项工程的施工。

9.写一篇通知怎么写

1、思想政治素质较好,有良好的职业道德。坚决拥护中国共产党的领导,能自觉与党中央保持高度一致;为人较诚实,道德品质良好,有全心全意为集体和人民群众服务的精神;在工作中,能以大局为重,坚持原则,奉公守法,严于自律。

2、专业基础较扎实,工作能力较强。xx同志工作适应面较广,具有一定的组织协调能力,能独立处理较为复杂的问题和工作,熟悉和了解处内工作和本岗位职责,能熟练起草各种文件和有关业务规定,并能独立承担一定的调查研究工作。

3、在岗位工作方面,积极肯干,取得了一定的成绩。xx同志在工作期间参与并负责了规划设计、项目论证、批文申报、建设前期准备及项目协调等多项工作,体现了一定的专业工作水准;xx同志还负责处内有关文件、会议纪要和业务规章制度、处内工作进度计划的起草,负责总结进度计划的完成情况等,这些工作为规划建设处顺利地完成各项工作提供有力的保障。

4、工作态度较好,踏实肯干,有一定的奉献精神。能主动投入到大学城建设工作中,克服了工作任务繁重和人手严重不足等种种困难,坚守岗位,加班加点、齐心协力为大学城的规划建设和管理工作默默做了不少工作,为大学城的初期建设做出了一定的贡献。

1.通知的格式及范文

意见的框架结构及范文

意见的框架结构是如何的?下面请看小编给大家整理收集的意见的框架结构及范文,供大家阅读参考。

【基本框架】

1、是什么——为什么——怎么办;

2、是什么——为什么——怎么办——怎么样(要达到什么要求);

3、背景与目的(重要性、必要性)——工作举措——工作要求;

4、背景与现状——必要性或原因理由——工作要求;

5、目的——理由——安排——要求。

意见范文

按照《国务院关于印发“十二五”节能减排综合性工作方案的通知》(国发[20**]26号)统一部署,为进一步深入推进建筑节能,加快发展绿色建筑,促进城乡建设模式转型升级,特制定以下实施意见:

一、充分认识绿色建筑发展的重要意义

绿色建筑是指满足《绿色建筑评价标准》(GB/T50378-20**),在全寿命周期内最大限度地节能、节地、节水、节材,保护环境和减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。

我国正处于工业化、城镇化和新农村建设快速发展的历史时期,深入推进建筑节能,加快发展绿色建筑面临难得的历史机遇。目前,我国城乡建设增长方式仍然粗放,发展质量和效益不高,建筑建造和使用过程能源资源消耗高、利用效率低的问题比较突出。大力发展绿色建筑,以绿色、生态、低碳理念指导城乡建设,能够最大效率地利用资源和最低限度地影响环境,有效转变城乡建设发展模式,缓解城镇化进程中资源环境约束;能够充分体现以人为本理念,为人们提供健康、舒适、安全的居住、工作和活动空间,显着改善群众生产生活条件,提高人民满意度,并在广大群众中树立节约资源与保护环境的观念;能够全面集成建筑节能、节地、节水、节材及环境保护等多种技术,极大带动建筑技术革新,直接推动建筑生产方式的重大变革,促进建筑产业优化升级,拉动节能环保建材、新能源应用、节能服务、咨询等相关产业发展。

各级财政、住房城乡建设部门要充分认识到推动发展绿色建筑,是保障改善民生的重要举措,是建设资源节约、环境友好型社会的基本内容,对加快转变经济发展方式,深入贯彻落实科学发展观都具有重要的现实意义。要进一步增强紧迫感和责任感,紧紧抓住难得的历史机遇,尽快制定有力的政策措施,建立健全体制机制,加快推动我国绿色建筑健康发展。

二、推动绿色建筑发展的主要目标与基本原则

(一)主要目标。切实提高绿色建筑在新建建筑中的比重,到20**年,绿色建筑占新建建筑比重超过30%,建筑建造和使用过程的能源资源消耗水平接近或达到现阶段发达国家水平。“十二五”期间,加强相关政策激励、标准规范、技术进步、产业支撑、认证评估等方面能力建设,建立有利于绿色建筑发展的体制机制,以新建单体建筑评价标识推广、城市新区集中推广为手段,实现绿色建筑的快速发展,到20**年政府投资的公益性建筑和直辖市、计划单列市及省会城市的保障性住房全面执行绿色建筑标准,力争到20**年,新增绿色建筑面积10亿平方米以上。

(二)基本原则。加快推动我国绿色建筑发展必须遵循以下原则:因地制宜、经济适用,充分考虑各地经济社会发展水平、资源禀赋、气候条件、建筑特点,合理制定地区绿色建筑发展规划和技术路线,建立健全地区绿色建筑标准体系,实施有针对性的政策措施。整体推进、突出重点,积极完善政策体系,从整体上推动绿色建筑发展,并注重集中资金和政策,支持重点城市及政府投资公益性建筑在加快绿色建筑发展方面率先突破。合理分级、分类指导,按照绿色建筑星级的不同,实施有区别的财政支持政策,以单体建筑奖励为主,支持二星级以上的高星级绿色建筑发展,提高绿色建筑质量水平;以支持绿色生态城区发展为主要抓手,引导低星级绿色建筑规模化发展。激励引导、规范约束,在发展初期,以政策激励为主,调动各方加快绿色建筑发展的'积极性,加快标准标识等制度建设,完善约束机制,切实提高绿色建筑标准执行率。

  三、建立健全绿色建筑标准规范及评价标识体系,引导绿色建筑健康发展

(一)健全绿色建筑标准体系。尽快完善绿色建筑标准体系,制(修)订绿色建筑规划、设计、施工、验收、运行管理及相关产品标准、规程。加快制定适合不同气候区、不同建筑类型的绿色建筑评价标准。研究制定绿色建筑工程定额及造价标准。鼓励地方结合地区实际,制定绿色建筑强制性标准。编制绿色生态城区指标体系、技术导则和标准体系。

(二)完善绿色建筑评价制度。各地住房城乡建设、财政部门要加大绿色建筑评价标识制度的推进力度,建立自愿性标识与强制性标识相结合的推进机制,对按绿色建筑标准设计建造的一般住宅和公共建筑,实行自愿性评价标识,对按绿色建筑标准设计建造的政府投资的保障性住房、学校、医院等公益性建筑及大型公共建筑,率先实行评价标识,并逐步过渡到对所有新建绿色建筑均进行评价标识。

(三)加强绿色建筑评价能力建设。培育专门的绿色建筑评价机构,负责相关设计咨询、产品部品检测、单体建筑第三方评价、区域规划等。建立绿色建筑评价职业资格制度,加快培养绿色建筑设计、施工、评估、能源服务等方面的人才。

四、建立高星级绿色建筑财政政策激励机制,引导更高水平绿色建筑建设

(一)建立高星级绿色建筑奖励审核、备案及公示制度。各级地方财政、住房城乡建设部门将设计评价标识达到二星级及以上的绿色建筑项目汇总上报至财政部、住房城乡建设部(以下简称“两部”),两部组织专家委员会对申请项目的规划设计方案、绿色建筑评价标识报告、工程建设审批文件、性能效果分析报告等进行程序性审核,对审核通过的绿色建筑项目予以备案,项目竣工验收后,其中大型公共建筑投入使用一年后,两部组织能效测评机构对项目的实施量、工程量、实际性能效果进行评价,并将符合申请预期目标的绿色建筑名单向社会公示,接受社会监督。

(二)对高星级绿色建筑给予财政奖励。对经过上述审核、备案及公示程序,且满足相关标准要求的二星级及以上的绿色建筑给予奖励。xxx2年奖励标准为:二星级绿色建筑45元/平方米(建筑面积,下同),三星级绿色建筑80元/平方米。奖励标准将根据技术进步、成本变化等情况进行调整。

(三)规范财政奖励资金的使用管理。中央财政将奖励资金拨至相关省市财政部门,由各地财政部门兑付至项目单位,对公益性建筑、商业性公共建筑、保障性住房等,奖励资金兑付给建设单位或投资方,对商业性住宅项目,各地应研究采取措施主要使购房者得益。

  五、推进绿色生态城区建设,规模化发展绿色建筑

(一)积极发展绿色生态城区。鼓励城市新区按照绿色、生态、低碳理念进行规划设计,充分体现资源节约环境保护的要求,集中连片发展绿色建筑。中央财政支持绿色生态城区建设,申请绿色生态城区示范应具备以下条件:新区已按绿色、生态、低碳理念编制完成总体规划、控制性详细规划以及建筑、市政、能源等专项规划,并建立相应的指标体系;新建建筑全面执行《绿色建筑评价标准》中的一星级及以上的评价标准,其中二星级及以上绿色建筑达到30%以上,2年内绿色建筑开工建设规模不少于xxx万平方米。

(二)支持绿色建筑规模化发展。中央财政对经审核满足上述条件的绿色生态城区给予资金定额补助。资金补助基准为5000万元,具体根据绿色生态城区规划建设水平、绿色建筑建设规模、评价等级、能力建设情况等因素综合核定。对规划建设水平高、建设规模大、能力建设突出的绿色生态城区,将相应调增补助额度。补助资金主要用于补贴绿色建筑建设增量成本及城区绿色生态规划、指标体系制定、绿色建筑评价标识及能效测评等相关支出。

  六、引导保障性住房及公益性行业优先发展绿色建筑,使绿色建筑更多地惠及民生

(一)鼓励保障性住房按照绿色建筑标准规划建设。各地要切实提高公租房、廉租房及经济适用房等保障性住房建设水平,强调绿色节能环保要求,在制定保障性住房建设规划及年度计划时,具备条件的地区应安排一定比例的保障性住房按照绿色建筑标准进行设计建造。

(二)在公益性行业加快发展绿色建筑。鼓励各地在政府办公建筑、学校、医院、博物馆等政府投资的公益性建筑建设中,率先执行绿色建筑标准。结合地区经济社会发展水平,在公益性建筑中开展强制执行绿色建筑标准试点,从20**年起,政府投资公益性建筑全部执行绿色建筑标准。

(三)切实加大保障性住房及公益性行业的财政支持力度。绿色建筑奖励及补助资金、可再生能源建筑应用资金向保障性住房及公益性行业倾斜,达到高星级奖励标准的优先奖励,保障性住房发展一星级绿色建筑达到一定规模的也将优先给予定额补助。

  七、大力推进绿色建筑科技进步及产业发展,切实加强绿色建筑综合能力建设

(一)积极推动绿色建筑科技进步。各级财政、住房城乡建设部门要鼓励支持建筑节能与绿色建筑工程技术中心建设,积极支持绿色建筑重大共性关键技术研究。加大高强钢、高性能混凝土、防火与保温性能优良的建筑保温材料等绿色建材的推广力度。要根据绿色建筑发展需要,及时制定发布相关技术、产品推广公告、目录,促进行业技术进步。

(二)大力推进建筑垃圾资源化利用。积极推进地级以上城市全面开展建筑垃圾资源化利用,各级财政、住房城乡建设部门要系统推行垃圾收集、运输、处理、再利用等各项工作,加快建筑垃圾资源化利用技术、装备研发推广,实行建筑垃圾集中处理和分级利用,建立专门的建筑垃圾集中处理基地。

(三)积极推动住宅产业化。积极推广适合住宅产业化的新型建筑体系,支持集设计、生产、施工于一体的工业化基地建设;加快建立建筑设计、施工、部品生产等环节的标准体系,实现住宅部品通用化,大力推广住宅全装修,推行新建住宅一次装修到位或菜单式装修,促进个性化装修和产业化装修相统一。

各级财政、住房城乡建设部门要按照本意见的部署和要求,统一思想,提高认识,认真抓好各项政策措施的落实,要与发改、科技、规划、机关事务等有关部门加强协调配合,落实工作责任,及时研究解决绿色建筑发展中的重大问题,科学组织实施,推动我国绿色建筑快速健康发展。

2.求一篇通知的范文,内容不限

新产品刚出来时,外界对它的了解很少。要想尽快为外界所接受,需要做好以下几项工作。

(1)适度宣传

在宣传上,用词要准确,要客观地将新产品的优点告诉消费者,不能够夸大其词,更不能漫无边际的乱吹。因为在消费者群体中不乏很多内行,这些人都是有一定影响力的知识分子。如果乱吹,很容易被识破,那么,这些内行只要稍稍一点破,就足以将胡乱宣传的效应抵消得无影无踪。另外,过分夸大的宣传还会给消费者一个不好的印象,那就是生产企业的诚信度受到怀疑。如果成了这样,该企业的宣传就成了一个公知的假话,再也没有人相信了。

新产品生产出来后,也可以组织一些产品推介活动。将一些新产品推介给消费者,让消费者实际接触到新产品。“耳闻不如眼见”。消费者亲眼所见所产生的效果要远远大于“传闻”。也可以将一些新产品送给一些比较有影响的人士试用,扩大其产品的影响。

(2)保证产品质量

新产品生产出来之后,人们对其会有一定的新奇观念。如果该新产品能够一直坚持保证优秀的质量,就会一直以比较好的势头扩大影响,占领市场。这也是企业所希望的。如果新产品的质量并不稳定,一阵子好,一阵子差,则消费者就会对该新产品产生较差的印象。有时候,很长时间优秀产品所带来的印象会被短时间的次品所带来的负面影响所抵消。“一粒老鼠屎坏一锅汤”,其结果,对企业整个产品的销售是很不利的。

为了保证企业的生产质量,可以在社会上聘请一些有影响的人作为企业的质量监督员,利用这些企业监督员来促进企业质量提高,保证企业质量的优秀。

(3)合理的价位

在给新产品定价时,需要考虑生产与管理成本,加上合理的利润。不能以新产品为由无限提高价格,那样很容易走向短期行为。民间有“三分利吃饱饭,对半利饿死人”的说法,就是这个道理。

(4)不断增加新产品的内涵

新产品长久占领市场是企业的希望。为了达到这样的效果,可以在不改变新产品名称的前提下,在一段时间内将新技术添加到原产品中。通过新的技术内涵的补充,不断增强原产品的市场竞争力,扩大市场占有量。

3.关于通知的范文

不可以的,和国务院对着干,是违法的

根据国务院办公厅通知精神,现将2009年清明节放假安排通知如下:

4月4日至6日(星期六至星期一)放假,共3天。其中,4月4日(星期六、农历清明当日)为法定节假日,4月5日(星期日)照常公休。4月4日(星期六)公休日调至4月6日(星期一)。

各企事业单位可根据生产和工作情况自行安排。节日期间,各单位要加强值班,认真做好安全保卫、卫生防疫及森林防火等各项工作。

4.公文写作所有通知格式样本

森林火灾整改报告

根据山西煤炭运销集团晋城有限公司《关于认真贯彻落实森防会议精神全力抓好特险期森林防火工作的通知》(晋能安监函[2015]155号)文件,为认真落实煤矿森林防火工作,积极有效地预防森林火灾,我矿成立了以矿长为组长的安全隐患排查小组,对我矿周边森林进行了全面的拉网式排查,对提出的问题制定具体整改方案、落实到责任人、限期进行整改,并由矿安全监察处负责组织进行验收。整改落实情况汇报如下:

一、成立专项整改领导组:

组 长:王中元

副组长:吕沁军 梁耀峰 韩锁锁 马栋杰 黄传星

韩福春 黄德卡

成 员:吉卫兵 王孔柱 韩书勤 李新龙 郑燕青

刘存平 王封忠

(二)明确工作目标,全面落实森林防火工作责任制

为进一步强化森林防火行政领导负责制,切实做好森林防火工作,有效地保护我矿森林资源安全,维护林区社会稳定。矿委会根据我矿的实际情况和森林防火目标责任制的'要求,明确了森林防火责任目标。在防火期间,实行领导带班,24小时值班,做到信息畅通,调度准确,反馈及时,组织有

力。

(三)深入开展宣传教育,不断强化野外火源管理

为加强野外用火管理,认真落实野外用火审批制度,加大了对用火的监管力度。在森林火险期到来之前,统一组织,开展以森林防火法律法规和防火知识宣传教育为主的宣传活动,广泛开展各种宣传教育活动,在林场设置宣传牌,印发森林防火宣传单,力求做到“人人皆知”,大大消除了火灾隐患,控制了森林火灾的发生。

森林火灾隐患排查整改情况汇报2017-01-20 06:02 | #2楼

按照局森防指挥部指示精神,我场结合森林火灾隐患整改方案要求,于4月23日——26日在全场范围内开展了森林火灾隐患排查整改活动,针对发现的问题进行了整改,现将活动开展情况汇报如下:

我场高度重视此次活动,及时成立了火灾排查整改领导小组,克服人手不足,由书记、营林场长、林政员分别带领一名职能人员组成三个检查小组,深入到各沟系、作业点对防火情况进行了认真检查,对林场护林员、检查员的上岗情况进行了抽检。并利用晚上的时间对林场森防内业情况进行了自检。具体检查结果如下:

一、贯彻落实上级防火会议情况:

我场于3月30日组织全厂干部职工召开了“2015年森防工作大会”,及时传达林业局2015年森防工作会议精神,并对我场做好今春森防工作进行了安排部署:

二、领导责任制、森防制度落实情况:

因我场场长变动,书记代理场长一职,我场重新对领导包保责任区进行了划分,由书记与各级森防人员和各用火点签订了防火协议书。全场森防专业人员能够按照森林防火制度要求,认真属行各自森防职责,认真做好责任区域的森防管护工作。

三、宣传工作开展和警示设施布设情况

进入防火期以来,我场每天早、中、晚三次充分利用广播反复宣传《**省人民政府2015年森林防火命令》、《森林防火条例》,并做好日常森防宣传。在森防期开始前,我场已布设3处彩旗阵,悬挂彩旗90面。...

森林火灾隐患大排查大整改活动汇报2017-01-20 06:03 | #3楼

=今年下半年森林特别防火期将至,xx市森林火灾隐患大排查、大整改活动今起拉开帷幕,以及时消除森林火灾隐患,切实做好森林防火工作。据悉,此次活动将持续到9月底。

据xx市森林防火指挥部有关负责人介绍,此次活动排查的对象为森林火灾多发、易发区,林农交错地带,以森林景观为主的旅游名胜区,xx市、县级以上自然保护区和森林公园,市、县属林场,林区作业单位,粤赣、惠河高速公路河源路段,京九铁路,林区重要设施等。

据了解,此次行动检查主要内容有:森林防火责任制、问责制的落实情况,特别是森林防火指挥部成员单位分片责任和镇、村级责任制落实情况和去年问责的落实情况;与林区相连的村庄、设在林区的重点设施和仓库周边是否开设防火隔离或种植生物防火林带,有无起到阻隔山火的作用;森林防火宣传教育和野外火源管理措施的落实情况;有无漏洞、盲区和死角;巡山护林工作与护林员到岗到位以及重点地区、时段的防控布置和落实情况;县、镇森林消-防-队伍及扑火队伍的培训、演练工作开展及队员扑火技能与安全知识掌握情况;县、镇是否建有扑火物资储备库,机具是否良好,数量能否满足扑火的需要;处置重、特大森林火灾的应急预案和扑火预案是否制定,各责任单位任务是否明确;森林防火机构和人员是否落实,能否适应防火工作的要求,值班带班与调度指挥的落实情况。

据介绍,此次行动要求,各县区森林防火指挥部领导成员要分片挂点,深入基层,落实森林火灾隐患大排查、大整改的各项具体工作;对在检查中弄虚作假的有关人员,或对隐患整改不力的有关责任人将予以严肃处理。

5.关于通知公告的格式范文

微信收款别人也能收到通知怎么设置前两天我写了篇如何实现微信收款语音提醒的文章,没看过的看这个《微信收款如何实现语音提醒?》。如果店主不在店里,店员如何确认到账的情况呢?最近发现微信又多了一个新功能,还可以实现多人收款通知。这样的好处是如果你不在店里,你的店员也可以及时收到收款通知方便确认到账情况。

另外,让对方出示付款成功界面这个操作其实也有问题,对于没有店主或者到账通知的店铺很容易被人诈骗。如果有人每次买同价位的东西,然后截一次付款的图就可以长期行走江湖了。

1

添加多人,接收通知

打开收款小账本小程序的首页,点击【添加多人接收通知】即可。

?

2

扫码授权,接受邀请

把小程序码给你要添加的店员出示,让他(她)扫一扫。然后接受邀请就行了!

?

另外,有的人收款小账本里会出现制作官方收款码的选项,可以选择制作一个官方的微信收款码,有立牌,吊牌两种可选。需要支付几元的制作费用,然后填写好联系方式收货地址就可以免费送到您家了。

6.写一篇通知怎么写

乒乓球活动策划书(大纲)

一、活动目的

为了促进与客户之间的交流,特别组织本次比赛。

二、比赛组织

1、主办方:******银行

2、主办单位:XX 部

3、参与单位:相关客户单位

4、比赛时间:XX--XX

5、比赛地点:XX

6、报名时间:X年X月X日--X年X月X日

三、比赛项目

1、项目分男单,女单,不分年龄段

2、比赛采用单淘汰赛制

四、比赛规则

1、比赛采用国际通用的11分制,比赛用球为40mm球。

2、单打均采用单循环淘汰赛制,单场三局两胜,取前3名。

3、其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。

五、组织机构

本次活动设立组委会、比赛工作组、裁判组,具体细节如下:

1、组委会:组委会有对本次活动的否决权和执行权,对本次活动的不足之处提出建设性意见,组委会有权下达改正通知。组委会名单如下:

组长:

副组长:

成员:

2、比赛工作组:在赛前对本次比赛进行策划。组织比赛报名工作,做好比赛选手在比赛前的抽签工作,宣布比赛名次。负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛奖品的制作和采购。准备乒乓球、乒乓板、记分牌、乒乓桌等比赛用品,对比赛场地进行布置

组长:

成员:

3、裁判组:为比赛分组机比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作,将比赛规则细化,在比赛期间做出正确评判。裁判组名单如下:

组长:

成员:

六、奖项设置

本次比赛分设男女冠军、亚军、季军各一名,并分别给予实物奖励

七、注意事项

1、提前做好比赛场地的卫生,做好比赛用具的准备。

2、本次比赛中途不得弃权。

3、做好通知工作,做好时间安排

八、资金预算

乒乓球拍:四星拍 4只*¥XX=XXX元

乒乓球:三星球(6只/盒)2盒*¥XX=XX元

乒乓球桌:1个*¥XXX=XXX元

记分牌:1个*¥XX=XX元

实物奖品:XX元

合计:XXX元

年 月 日

7.如何写通知例文

在春节假期延长假期间(1月31日、2月1日、2月2日),企业安排劳动者工作又不能安排补休的,按照不低于劳动者本人日或小时工资的200%支付工资报酬。

上班要支付两倍工资。

按照国务院办公厅《关于延长2020年春节假期的通知》要求,延长2020年春节假期至2月2日。

对于延迟复工期间工资如何发放各地尚没有统一标准,多数省份没有明确延迟复工期的性质和工资支付标准,仍需等待各地细则和解释出台。

目前,上海已明确延迟复工是休息日,上班、居家办公应发两倍工资;广东明确这期间的工作日员工上岗,工资照发,这期间在休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付2倍工资。

北京市人社局1月31日发布的《关于进一步做好疫情防控期间本市人力资源和社会保障相关工作的通知》表示,“对于企业要求职工通过网络、电话等灵活方式在家上班的,按照正常工作期间的工资收入支付工资。”不过,这一表述并未明确是否适用于延迟复工期间。

1.公文中指挥性决定、指示性通知和下行意见有什么不同

6.《转发劳动部关于做好煤矿职工劳动保护工作的通知》

9.《转发劳动部关于发给离退休人员生活补贴费的通知》

转发通知知识要点:

第一,避免滥用标点符号。《国家行政机关公文处理办法》规定:“标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。”因此,我们在拟写标题时,尽量少用标点符号。转发类通知标题中一层又一层的书名号是完全可以避免的。

第二,避免介词重复。当原文的标题中已经含有介词“关于”时,转发通知的标题就不再加上“关于”。例如“宜宾县工商局转发市工商局关于对市场环境治理工作进行督促检查的通知”,切勿写成“宜宾县工商局关于转发宜宾市工商局关于对市场环境治理工作进行督促检查的通知”。

第三,避免文种重复。若原文的文种为通知,转发通知的标题则不必在最后添加“的通知”。例如“宜宾县工商局转发市工商局关于进一步规范公文处理相关工作的通知”,结尾切勿写成“的通知的通知”。

第四,避免结构助词重复。若原文的文种不是通知,转发通知的标题一般会是“转发+原标题+的通知”这种结构,此时可以将原标题文种前的结构助词“的”去掉,使标题更通顺。例如“宜宾县工商局转发市工商局关于全市商品交易市场信用分类监管工作通报的通知”,结尾切勿写成“的通报的通知”。

第五,避免层层转发。公文若层层转发,每级部门都是按照“发文机关+转发+原标题+的通知”的固定格式,势必又会形成“某县某某部门转发市某某部门转发省某某部门转发国家某某部门的通知的通知的通知的通知”这种让人拗口费解的公文标题“奇观”,其实这种情况大可省略中间环节,直接转发初始发文单位文件。例如“宜宾县工商局转发国家工商总局关于基层建设意见的通知”。如果最终转发的是规章制度之类的文件,也可直接转发该规章制度。例如“宜宾县工商局关于转发《国家行政机关公文处理办法》的通知”。

第六,避免直接引用发文字号。按照《国家行政机关公文处理办法》的规定,公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容。转发通知的标题直接引用原文发文字号,例如“宜宾县工商局关于转发川工商宜办〔2010〕XX号文件的通知”,阅读者就无法从这则标题中得知公文的主要内容,因此要尽量避免直接引用发文字号。如果原文标题确实冗长,不得不引用发文字号来代替,那么可以从原文中提炼出主要内容,增加在转发标题中。例如“宜宾县工商局关于转发川工商宜办〔2010〕XX号文件切实做好流通领域食品监管工作的通知”, 这样既避免了冗长,又概括了内容。

2.通知的格式及范文

关于招聘的新闻稿

为了更好地拓宽毕业生就业渠道, 3月1日,生科院在多功能活动厅举办毕业生双向选择招聘会。内蒙古金海伊利乳业有限责任公司、山西中远威生物制药有限公司、大连航运学院教育学院这三家企业公司来我院招聘人才,大约有50位毕业生参加了本次招聘会。 招聘会上,招聘单位通过播放宣传片、ppt展示、面对面交流等方式向同学们介绍公司的概况、职业发展方向、人员需求以及选择该单位的理由等。此外,应聘毕业生在投递个人简介更为谨慎了,在关心薪资前景的同时更为详细的咨询了合同签订的相关事宜,少了些盲目,多了些理性。

学院领导对本次招聘会给予了高度重视,院党委书记刘迎碰亲自前往招聘地会,细心地询问招聘单位的.详细情况。分团委老师动员了所有力量多方联系相关企业单位,为毕业生提供了良好的就业平台。 就业是每一个大学生都要跨过的一道门槛,是人生的一个重要转折点,也是人生的一项伟大工程。大学毕业生要做到不妄自菲薄、不好高骛远、勇于承担责任、承担基层工作、万丈高楼平地起,把就业看成是展示自己的一个平台,充分发挥自身的才干,让梦腾飞,为社会贡献。

此次招聘会让应届毕业生了解到了当前就业形势的严峻,也让他们获得了一定的面试技巧,受到了同学们的好评。

3.求通知的格式

一场奇特的官司 地球法庭一大早就挤满了观众。

是什么案件这样有吸引力?噢,原来是一场奇特的官司:电对人类提出了控诉。 九时整,威严的审判长——风宣判开庭。

法庭立刻安静下来。首先是原告——电力界的代表——电先生宣读诉讼状,他清清嗓子读道:“我们电力界的一切兄弟本来就是人类生活不可缺小的一位重要的朋友。

我们没有欲望、没有私心,一心为人类付出艰辛的劳动,甚至是献出生命也在所不辞!我们只希望人类能够珍惜我们的劳动成果。但人类呢?却令我们感到失望,因为他们并不珍惜我们的劳动成果。

人们常常忘记关好家用电器,一来就一两个小时,甚至是三四日!我们兄弟的艰辛劳动就白白浪费于人们常说的“忘记关”一词中!这还不算是人类最大的罪行,因为人类还做了一件不可告人的事情——为了利益,滥杀兄弟!80年代末,日本一家电线厂为了减低成本,不顾后果地购买劣质塑料,做成标签为“优”的电线。做成1人重伤,无数电力兄弟身亡的事故!”电力先生说完,就伤心地哭起来。

“电先生,对于我们的错误行为带给您们电力界的一切损失,我们深感歉意!在此我代表人类界给予您们诚诺,从此以后,我们会努力做到‘节约用电、安全用电’的目的!”“好!”电先生听了,高兴地答应了。

4.根据下面写一篇公文

以北京为例2021年1月1日元旦节放假,全市车管窗口停止办公1天。

2021年1月2日(星期六)、3日(星期日)总所、各分所及车管站办公窗口按周六日延时办公时间提供业务办理服务,具体时间为每日上午9:00至下午16:00。1月4日(星期一)按照日常工作时间正常办公。

扩展资料车管所业务1、机动车和驾驶证业务监督岗处理机动车、驾驶证业务岗反映的问题;处理业务领导岗退办的不符合规定的有关手续;查验各岗位的业务台帐,按规定公布办理登记的有关情况;监督工作纪律;受理群众投诉。2、考试监督岗处理考试岗反映的问题;安排科目二、科目三的考生考试;现场抽查科目一、科目二考试情况,随车抽查科目三考试情况;监督工作纪律;受理群众投诉。

3、业务领导岗按职责和权限审核或审批机动车和驾驶证有关手续;审核进口机动车手续,监督各岗位办理进口机动车牌证的情况;掌握发牌发证数量;处理监督岗反映的问题;检查监督各岗位的工作情况;受理群众投诉;处理其他日常事务。

5.公文写作所有通知格式样本

养殖可行性报告

现在,养殖业的发展越来越快,小编身边就由好多的人回家创业(养鸡鸭猪),所以小编就为整理了养殖可行性报告的范文,欢迎大家借鉴!

一、 国内外形式

中国、欧洲甚至整个世界,养鸭业的发展方兴未艾、持续增长,发展肉鸭养殖符合世界潮流。在国际市场上,目前每公斤肉鸭价格要比肉鸡高一倍左右,这主要是因为国内外的消费者对畜禽产品的要求已向低脂肪、低胆固醇、高蛋白、营养均衡、安全保健方面发展。而鸭产品恰恰符合了消费者的.要求,因此鸭产品的占有率在逐渐增长。

二、 肉鸭发展潜力与优势

1. 肉鸭生长快,生产周期短进雏到出栏只需32~40天,是农村致富短,平,快的最佳项目。

2. 鸭生活生活能力强,耐寒、怕热、耐粗食,饲料简单适合在农村大面积推广。

3. 鸭产品种类繁多,营养丰富、肉味鲜美、口感好,市场前景广阔,白条鸭、分割鸭、鸭头、鸭舌、鸭肠、鸭肝、鸭掌、鸭毛,尤其鸭毛出口换江的重要产品。

4. 肉鸭抗病力强,无爆发性大病,饲养简单,一人可养3000~5000只鸭。

三、 订单养殖

1. 呱呱鸭公司是省级大型龙头企业,公司为农户提供优质鸭苗、技术、饲料。

2. 联合养殖,呱呱鸭市场人员及六和饲料厂市场人员指导养殖,帮助养殖户解决实际性生产困难。

3. 呱呱鸭公司实行订单养殖,合同回收。公司+农户一条龙服务,呱呱鸭及饲料部都配备服务专家,为我们邹城养殖户免费服务,解决养殖户的后顾之忧。

4. 邹城有两家冷藏厂,匡庄、正邦杀鸭厂日宰杀量3万只左右,呱呱鸭杀鸭厂日宰杀量3万只左右,两家公司月宰杀量在180万只左右,而我们邹城肉鸭存栏量在35万只左右,所以还远远达不到两家公司对原料的需求。

四、 资金回报率分析

1. 投资3.5万只规模的鸭厂,固定投资约35万元左右(注标准鸭棚).

2. 一次性养殖3.5万元只肉鸭,一年可出栏6~7批,每只按或纯利1.5元/只算,年出栏21万只左右×1.5元/只=31.5万元,即投资3.5万元规模鸭厂,固定投资35万元,一年可基本回收投资.

3. 养合同鸭,走公司+农户的订单养殖路子,无养殖风险,又避免了市场价格所带来的风险,效益稳定可观.

五.肉鸭养殖的形势。

1.据国家农业部信息中心提供的数据显示,目前我国鸭产品的年产值已经接近300亿人民币,产品远销欧盟、东南亚、日本、韩国等国家和地区。随着我国经济的进一步发展,鸭产品的消费市场将从城市向广大的农村扩展,所以这个市场空间还会不断地扩大。特别是我国在养鸭业方面具有得天独厚的品种资源优势,世界各国很多肉鸭品种均是北京鸭的后代。

2. 山东是中国养殖第一大省, 迅速的崛起了一些冷藏行业,保证了货源的回收。泰安、临沂、济宁周边先后起了10 几家杀鸭冷藏厂,日宰杀量约20万只。

3. 养合同鸭,无养殖风险又避免了市场价格波动的风险,收入稳定。

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6.求公文写作所有通知格式例文

总经理年度工作述职报告

随着个人的素质不断提高,报告与我们的生活紧密相连,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编精心整理的总经理年度工作述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

总经理年度工作述职报告1

各位同仁:

我代表公司经营管理班子向大家作20xx年度总经理工作报告,请予以审议。

一、20xx年度工作的简要回顾

20xx年度,在董事会的领导下,在全体员工共同努力下,以市场开拓为龙头,优化技术平台为基础,巩固市场开拓成果,深化全面质量管理,持续推进技术创新;同时,对公司整个制造系统进行积极稳健的技术改造,全面深化质量管理工作;维护、巩固和发展市场开拓的成果,贯彻规范精细化的管理方式;为增强公司发展后劲,系统性地持续推进技术创新工作。20xx年度呈现稳步健康发展的态势。

20xx年度,公司共实现营业收入xx万元,比上年同期减少xx%;实现利润总额为xx万元,比上年同期减少xx%;实现净利润为xx万元,比上年同期减少xx5%,xx期末所有者权益总额为xx万元,比年初减少xx%。

本年度公司主要在以下四个方面工作取得了较好的成绩:

1、从公司整体角度深入贯彻全面质量管理工作,落实提高质量的措施。

针对公司产品存在的品质问题,根据产品的市场定位和客户需要,公司从整体角度深入贯彻全面质量管理工作,从技术设计、人员素质、工艺工序和设备工装夹具等主要方面进行深入的改革和质量管理工作,制定相关措施,落实实施步骤。根据行业的需求特点从设计源头进行调整与改进,从而夯实了进一步提升质量管理效率的基础。

2、巩固完善市场开拓成果,进一步调整营销政策,提高营销工作质量。

在20xx年市场成功转型的基础上,公司继续稳健地巩固完善并扩大成果,使得公司的销售呈现出迅速发展的态势;同时,公司进一步根据发展中反映出来的问题调整营销政策,完善政策体系与结构,保证了营销工作质量的提高。

3、加强财务控制、内部审计力度,推行信息化管理,持续健康发展。

20xx年财务核算体系基本已完善,特别是在ERP软件运行方面,财务实现了无缝连接账务处理后,倒推着供应链中销售、采购、生产运行逐步完善,以达到各环节的内控建立。开展内控制度的建立与完善,现阶段已全面开展对销售、采购流程的内审工作。财务管理与内部审计双向管理,使公司决策层及时了解了动态,掌握指挥、管理、决策的主动权,保证资金的合理运用,以保障企业持续健康发展。

4、完善公司治理结构,规范公司运行秩序,强化公司经营与行政管理,进一步提高企业管理水平。

在公司董事会的领导下,20xx年公司继续加强企业经营及行政管理,一方面夯实管理的基础,明确岗位职责,完善指挥反馈系统,进而提高管理效率;另一方面深入梳理条块结合管理模式,使公司的管理更为科学,更高效率,为完成计划目标任务提供了保证。

在文化建设方面,公司继续广泛深入地宣扬并落实“让流体控制更稳定更精确”的和“员工与企业共同成长”等企业文化精神,使企业的整体素质得到提高。

二、公司面临的困难和存在的问题

20xx年公司面临的主要困难和存在的问题可以概括为以下三个方面:

1、随着公司迅速发展,资金瓶颈矛盾更显突出。

由于新厂区基建项目在开展和公司的快速发展对资金需求迅速增加。加上公司出货量持续提升,发展较快。各个方面都需要资金的增量投入。这使得公司原本就存在的资金紧张的矛盾进一步加剧,瓶颈制约效应已经开始显现出来。对此,公司一方面加大资金管控力度,严格固定资产投入,严格应收账款管理,加快资金流转速度,提高资金使用效率;另一方面积极开源,从各方面寻求资金来源。

2、经济形势更趋复杂,外部影响因素扑朔迷离,企业应对难度加大。

20xx年国内外经济形势急剧下降,但是从经济走势的结构及对本公司所处行业的影响看,从国际经济形势进一步恶化的情况看,经济形势更趋复杂,市场环境具有很大的不确定性。企业在扩产进度的把握,产品结构的调整,及库存原材料与成品的把握,进而对生产的安排等方面难度加大。对此,公司积极进行市场拓宽加大市场投入,拓宽销售领域和新产品研发,加强内部管理和预算控制,向内挖潜、向外拓展并举。同时提高生产效率,控制库存,遵循谨慎原则,加强风险防范意识。

3、人才梯队建设瓶颈的问题仍然突出。

20xx年公司在人才引进与培养方面加大了工作力度和资源投入,取得了较好的成绩。可以说,目前公司的人才状况是有史以来最好的时期。但是由于公司无论是量的增长还是质的提升都是非常迅速的,人才瓶颈仍然比较突出。主要是专业技术人才、高层次管理人才和生产骨干操作员工三个方面人才缺乏,对公司进一步发展仍然形成瓶颈制约。对此,20xx年公司将进一步加大投入力度和政策倾斜力度,加大人才引进和人才培养力度,通过外引内培结合构建人才梯队。

三、20xx年任务目标和工作安排

20xx年是公司发展关键的一年,我们既有发展的机遇和有利条件,也面临严峻的挑战和诸多不利因素。我们要加快整合优势资源,提高产品的品质和技术含量,增强企业竞争实力。20xx年公司的经营任务是:实现销售收入xx万元以上;利润xx万元以上。根据发展指导思想和年度经营目标,就今年的工作做如下部署:

1、以提升现有产品技术档次为核心加强研发工作。

着力改进现有产品,完善制造工艺和质量控制手段,集中力量攻关,制造精品。进一步进行技术升级,快速提升产品的技术档次和设计质量。在此基础上,积极稳妥地开发新的项目。

2、完善营销体系加强市场开拓。

(一)改变传统的销售模式:从行销到营销。建设一支高素质的销售工程师队伍,推进销售工作功能化改革,按功能要求配置专业人才,提高开拓效率。

(二)加强营销管理,提高项目的有效性和预算控制。

(三)强化售后服务工作。服务是销售的延伸,在我们产品质量问题较多的时候,售后服务尤为重要。要尽快完善维修站点,建立相对稳定的售后服务队伍,提高维修人员的技能,为用户提供高质量的售后服务。

3、规范运行机制加强内部管理。

建立新的管理机制,探索新的管理办法。今年我们的管理工作要围绕构建一套科学的现代公司的机制来开展,花大力气建立和推行新的运转机制,当前,公司的管理工作要抓好五点:

一是认真履行董事会、监事会、股东会议事规则,认真执行各项决议,发挥好公司经理层在经营活动中的作用,提高决策的科学性和正确性;

二是加强制度建设,建立和完善公司内部各项管理制度,保证各项工作有章可循地顺利开展;

三是严格资金、成本和投资管理,建立全员、全方位、全过程的成本控制体系,从严控制非生产性开支,把有限的资金用在加快发展、提高效益上;

四是提高经营活动分析能力,加强公司内审,加大监督力度,及时纠正经营偏差;

五是加强绩效考核,建立完善公司考核体系,落实考核责任,促进员工工作绩效和各部门管理绩效的提高。

4、推进企业文化建设、加强人才梯队建设。

基于“共建社区”的文化理念,“追求卓越,创建更大平台让员工富有成就感。”的企业愿景。搭建企业与员工无障碍的沟通平台,建立完善的培训体系、绩效评估、人才梯队建设、企业文化建设等制度。根据员工能力素质结构发展,制定员工职业生涯规划,通过能力修正模型因材施教,切实把带教工作做到实处,让年轻一代的员工学到、做到并领悟到。努力加强应用实践、积极参与和专业性的培训,提高专业技能、提升自身的文化素养,让员工与企业共同成长。切实把文化建设与人才管理建设融合在一起,优化资源,活化载体推进企业文化建设升级。

各位股东,新的一年任务虽然艰巨,但我们全体成员对未来充满信心。我们只有一个心愿:为了公司的自主、长远发展,我们义无返顾;为了企业效益和股东利益,我们将全力以赴!

以上报告,请予以审议。

总经理年度工作述职报告2

各位同志:

xx年,我担任公司总经理一职。回首一年来的工作,在董事会的正确领导下,带领公司全体同事,比较圆满的完成了既定的生产建设各项目标。下面是我的述职报告:

一、履行职责情况。

根据董事会年初提出的规划,公司管理目标定位为建设生产准备年。经过全体同事的共同努力,在产品结构调整、建章立制、工程建设管理、生产管理、经营管理等方面取得了一定的成绩。

1.认清形势、理清思路,积极探索,建立了健康的公司发展机制。 在企业建立、完善的过程中,对企业未来的发展道路和方向,进行了分析和思考。成为一个高水准、特色化、科技型的风电配套设备生产制造企业,是公司的`目标。

2.建立健全内部管理制度。

为适应公司发展的需要,公司设立了相对合理的组织结构,建立了有效的管理体制,先后拟定并颁行关于生产管理控制、日常行政及目标责任管理等制度和办法共三十余项,逐步纳入规范化、标准化和制度化的管理轨道。建立了企业法人治理结构。并在企业运营的过程中,进一步的调整和完善。

通过不定期组织召开总经理办公会议及定期每周二组织召开总经理例会,严格执行“三重一大”决策机制,充分发扬民主决策。体现了公司和谐团结和群策群力的工作作风。

为提高企业形象、增强市场竞争实力。在软件上:企业通过统一服装,塑造良好的办公环境,加强区域卫生等日常管理。在硬件上,通过对厂区合理规划,划分生产、办公、生活区域,各区域相对独立,形成一个现代化企业面貌。

3. 建立生产管理、质保体系。

对于生产及质量管理,我们从管理五要素:人、机、料、法、环出发,通过不断的完善生产各要素,逐步形成生产能力。

在包头地区技术工人、专业技术人员紧缺的情况下。通过前期招聘时技术人员的储备,引进了不少年轻有干劲的技术人员。经过多方考察,公司引进了三个劳务分包队伍,从生产管理模式上我们也因地制宜作了调整,采用生产任务承包的方式,通过优胜劣汰,培养技术过关的队伍。

4.积极拓展市场,打造优质服务平台。

对于市场开发,我们从来不等不靠,从未因公司处于生产准备年而放松对市场的重视。我们积极与客户取得联系,协助马教授进行技术讲座,向客户作详细介绍和推广工作,使客户对我们的新型反向平衡法兰产品由不了解到熟悉、到信任,进而采用我们的产品。

5.改善外部经营环境,营造良好的经营氛围。

公司面临着巨大挑战。除了通过企业内部加强管理以外,力求取得当地政府部门的支持,从可持续经营发展的角度,也是我们努力的重点。通过与财税等各相关政府主管部门的联络沟通,打造良好的人际关系,顺利解决辽宁调兵山风电塔筒项目税务问题。为企业的发展创造了良好的环境。

6.人力资源状况

公司拥有同事79人(临时工8人),其中40%以上具有大专以上学历,

中、高级技术人员占12.17%。为26%的同事交纳三险(高管、未转正人员、退休返聘人员未参保)。公司本着“选贤任能、惟才是用”的人才观,努力塑造一支素质一流、稳固高效的团队。

目前公司组织架构、生产、经营、质保体系已经建立,具备了批量生产能力。

二、工作中存在的问题。

虽然取得了一些成绩,但是也清醒地认识到工作中还存在着很多问题,这些都有待于在今后的工作中加以解决和克服,具体有以下几个方面:

1.公司的思想和认识在同事内部还没有真正统一起来,观念没有真正转变过来。同事的责任心和主观能动性不够强。下一步着重解决企业团队精神和思想作风建设,创建一个健康、和谐、团结向上、有所作为的企业团队。

2.基础管理工作起点不高,这方面要建立健全三级文件,把基础管理定在较高的基准之上,做到与现代企业形象同步。

3.优秀的管理、技术人才比较匮乏,这是当前公司面临的、也是亟待解决的一个重大问题,要拓宽思路,做到能者上,无作为者下。

4.在市场开拓方面,目前还只能依赖金风科技。这方面,还要拓宽思路、注重技巧和办法,利用一切有利于市场开拓的资源和条件,突破瓶颈。

5.在融资方面,由于没有灵活运用企业的资源,到目前为止,只能依赖大股东的借款。融资工作得不到落实,不能建立企业信用等级,无法享受政府贴息的优惠政策,给公司带来了经济上的损失。

三、下一年的工作初步打算。

新的一年又将是一个充满挑战的一年,前进的路上依然是困难重重,

但我有信心在董事会的领导下,组成一个有凝聚力的团队,一起勇挑重担,带领公司同事渡过难关,走向辉煌。

1. 调整公司的领导班子和管理人员,做到知人善用,发挥每一个人的特长,组建一支高效的管理队伍。实行目标责任管理,裁短管理链条,缩减管理层次,降低管理成本,提高管理效率。迎接新的挑战。

2. 加强市场开拓的力度。xx年作为市场开拓年,力争全面把新型反向平衡法兰产品推向市场,利用网络、杂志、展览等各种媒体媒介,宣传我们的新产品和企业,提高企业的知名度。与潜在的客户进行接洽,使他们了解我们的产品,接纳我们的产品。

3. 加大奖惩力度,在公司内部形成一个激励的机制,在外部营造一个良好的产品销售环境。

企业应该适应市场和社会环境的变化,不突破,企业难以发展。作为个人,也应该继续提升各方面素质,加强技术学习,提高思想觉悟、工作能力和管理水平,与公司领导班子一起带领全体同事解决目前存在的包括生产管理、经营开发在内的一系列问题,促进企业健康长远发展。

我有信心同公司全体同事一道,以更高的目标,更严格的要求,更饱满的工作热情和更加勤奋的工作精神,求真务实、开拓创新,为公司夺取新的成绩,为投资者创造满意的经济效益和社会效益!

最后,谨借此机会,对董事长及各位股东、监事、董事的关心与支持,表示衷心的感谢,并期待诸位今后继续给予支持。

xx年1月13日

7.关于通知公告的格式范文

我园房屋、电路、车辆、卫生等方面进行了全面检查。检查人员对我园教学、管理及环境卫生工作给予充分肯定,同时也指出了存在问题和不足,提出了整改意见。我园严格按照整改意见,逐项对照,制定措施,加以整改。现将整改情况汇报如下:

一、加强校舍安全检查

1、我们对校舍进行了全面细致地检查,对存在安全隐患部位进行修缮。

2、对所有教室及教师用房全部进行了装修,包括吊顶、铺地板、对墙壁进行全面粉刷。

3、对门窗进行了检查加固。安装了防蚊窗纱和门帘。

4、检查了消防器材。

二、及时更换老化线路

1、将原有老化电线全部拆除,重新布设,照明、吊扇电视等小功率为一路线。

2、购买电线、插座、电扇等,专门新装线路,以备空调等大功率电器使用,使电路更加安全合理。

三、完善校车备案登记

1、及时做好车辆的审验,购买车辆保险。包括车辆强制保险、第三方责任险和座位险等。

2、到交警大队交管科办理车辆备案登记。因交警部门要求须先取得办园许可证后方可办理,故随后取得办园许可证后将及时办理备案手续。

四、积极安排教师培训。

1、按照市教育局安排,我参加了园长研修班培训,并认真做好学习笔记、经验交流材料,撰写了心得体会。通过学习,使我的教育教学水平得到了很大提升。

2、7月26日至8月1日,我园安排了3名骨干教师到……参加了业务培训,所有教师都能遵守纪律,认真学习,经考核,取得了幼儿教师岗位培训证书。

五、进一步落实安全责任。

1、建立了以园长为组长,各班主任、保卫人员为成员的安全工作领导小组。制定了突发事件应急预案、日常安全制度、厨房卫生制度等规章制度。

2、分别与各班主任、门卫、司机签订了安全责任书,明确了责任,夯实了任务。及时召开安全工作会议,扎实部署安全工作。

3、坚持每天晨检和消毒。每天入园各班主任对幼儿进行逐个检查,及时发现幼儿身体出现异常,并做好晨检记录。每天早晨由值周教师做好园内卫生,并用84消毒水喷洒园内角落,进行全面消毒。

4、及时将蔬菜等食物放置冰柜储藏,确保不出现腐败变质食物,确保幼儿饮食安全。

5、向幼儿家长下发了关于加强暑假期间幼儿安全监管的一封信。要求家长加强幼儿防溺水教育、交通安全知识教育,做好幼儿安全监管,督促孩子学习。

1.关于通知的范文

根据我的实践经验给你提供一些可能对你有用的东西,(包括格式)供你参考:

辞职书是指辞退在单位中所担任的职务和工作所写的实用文书。可分集体辞职书和个人辞职书两种。

一、辞职书的写法

(一)标题

在第一行中间写“辞职书”三个字,或写“辞去***工作”等字样。

(二)称谓

在第二行顶格写任职单位负责人姓名。

(三)正文

写明辞职的原因,辞去什么职务,什么工作。

(四)结语

在正文后面写表示歉意的语句。

(五)署名、日期

在正文右下方写上辞职人的姓名,在署名下面写具体的年、月、日。

二、写辞职书应注意的问题

1.理由要充分、可信。写辞职书,一定要充分考虑辞职的理由是否充分、可信。因为只有理由充分、可信,才能得到批准。但陈述理由的文字应扼要,不必展开。

2.措辞要委婉、恳切。用委婉、恳切的言词来表明辞职的诚意。

公司领导:

本人考虑再三,决意就此辞去,另就他途,期与准许。余在公司三载,赖周总相携,诸事顺遂,感念无尽,即今从辞,亦不敢忘;另如李总、朱总,贾总者,平时虽相言不多,交面不繁,然亦长者,体恤良多。及项目组,李、张二经理,不小余智陋,面提耳输,技术、生活多做指点,受益实多,在此无以复言,唯多做感谢,徒表我心。

今辞去,可为原因者三。

有言道,父母在,不远游,期或近之,此其一也;

三年中困守一岗,虽智不逮,未能尽善,然疲乏之心满矣,窃或离之,亦不可得,心灰之,此为其二;

劳苦三载,东奔西顾,未曾少安,绩或无表,无功亦苦,薪给僵持,无期奈何,是者三。除其而外者,书不尽言,无叙也。

辞不达意,万望纳言。

X部/XXX

2.求公文写作所有通知格式例文

剧院的造句

剧院拼音

【注音】: ju yuan

剧院解释

【意思】:(1)剧场。(2)指演出团体:青年艺术~。

剧院造句:

1、他们在剧院为我们预订了一个包厢。

2、当受欢迎的歌手离开剧院时,一大群人尾追着她。

3、我们早早来到剧院,以便捷足先登占到前排座位。

4、剧院里挤满了人。

5、在这个列表中我深挖了世界上的剧院迷信并试图提供他们存在的原因给你们。

6、也就是说,人们在剧院进行各类娱乐活动。

7、环球剧场在1613年上演《亨利八世》时被烧成灰烬,在1614年又被重建,但是清教徒在1642年关闭了环球剧场和其他剧院,很快它就被拆毁了。

8、这阻止了那些还活着人不得不在漆黑中穿过舞台,而伤到他们自己,搞不好还给剧院带来更多的新的鬼魂。

9、在一切公共场所如剧院、电影院、餐厅,吸烟都应当被禁止。

10、和他们谈论音乐,电影,书籍,剧院。

11、后来,我们到了一个座无虚席的剧院,举办了关于本书的讨论会。

12、不仅环绕整个剧院的喇叭提供环绕声效,屏幕后面的喇叭同时也为电影中的虚拟世界添加了声音。

13、山坡上有一些神庙、纪念碑和剧院。

14、这个说法盛行的一个原因是在舞台上模糊的光线,忙碌的人们以及超易燃的.新画的图画,这些带来把剧院烧毁的风险。

15、我希望我的诗表现的是失落,而非乡愁,如同那名男高音唱着意大利咏叹调,宛如剧院的断壁颓垣,都流露出历史的失落。

16、他的一些想法是相当实用的,例如他劝告把剧院建在“健康”的有足够通风(远离沼泽和湿地)的地方。

17、想要做好这一点,你们俩都必须很宽容并愿意配合:可能有人得去看足球比赛或者去剧院。

18、就在第一个星期里我来到了杰宁,在一条狭窄的小路边上找到了自由剧院,小路上张贴着身背子弹带的烈士画像。

19、其中一半的人把他们最近花钱买的一次经历(比如下馆子或者去剧院)写下来,另外一半人把他们花钱买的一件事物写下来。

20、这个迷信的由来是这样的,在无线对讲机或相关通信设备发明之前,给剧院技术人员的指示信号是由舞台管理员用口哨进行编码的。

21、城市里有剧院,音乐,酒店和小鸟.恩,有小鸟.但是城里小鸟跟其他地方的小鸟不一样.

22、事实上,这种行为不必非要发生在剧院礼堂、音乐大厅或别的什么特定地方。

23、粉丝们被允许每600人一批进入剧院,在那个传说中的舞台上摆放鲜花和纪念品。几十年来,许多非洲裔美国人的(艺人)生涯就是从这里开始。

24、有些城镇如奇切斯特、爱丁堡的剧院,夏季会有演出季。

25、英国清楚的知道不能够简单地从一个剧院转移到另一个。

26、当我专注于发生在剧院的一切时,全身感到一股电流通过。

27、他父亲在一家废弃的教堂的基础上建了一个容纳百人的小剧院,他担任经理。

3.通知的格式及范文

关于成立XXX工会委员会的报告

XXX总工会:

为认真贯彻执行《工会法》和有关法律法规,切实维护职工合法权益。经xxx党委(组)研究决定,申请成立XXXX工会委员会。现将有关情况报告如下:

我单位于X月X日组织召开了全体职工大会。应到会X人,实到会X人。会议采取举手表决的形式,选举出了XXX工会委员会委员。随即由选举出的工会委员会委员召开会议,并选举出XXX同志任工会主席,XXX同志任组织委员,XXX同志任宣传委员,XXX同志任生产安全委员,XXX同志任女工委员。

特此报告,请批示。

(可以附工会委员会成员资料和全单位工会人员名单)

X年X月X日

(注:基层工会为一级法人机构,工会主席持有工会法人证书,并可享受一定行政职级的待遇)

4.关于通知公告的格式范文

单位申请加班补助报告

尊敬的公司领导:

为使国庆节期间两小区的安全和卫生得到保障,安全管理部及清洁部部分员工需安排在国庆节期间加班,而近期安全管理部缺编人员及清洁部有偿清洁较多,并且考虑到11-12月份将进行收楼工作,故安全管理部及清洁部部分员工10月份内不能进行全面排休。为体现公司人性化的管理,现根据《广东省工资支付条例》第二十条规定:用人单位在法定休假日安排劳动者工作的`,应支付不低于劳动者本人日或者小时正常工作时间工资的百分之三百的工资报酬。因此,申请对国庆节期间加班的安管员、收费员及清洁工给予三倍工资报酬,即上一天班支付三天工资,但必须符合以下条件:

1、安管员、收费员: 必须10月1-3日有上班,并且月度总休假少于月度应休假。具体按国庆期间实际上班时间计算。

2、清洁工:必须10月1-3日有上班,并且月度总休假少于月度应休假。除符合以上条件外,每人最多只能安排一天的国庆假期加班。10月份假期未能休息完的,可在11月份进行补休。

妥否,请领导审批。

申请人:

申请日期:

加班补贴申请报告2016-01-25 11:31 | #2楼

一、申请原因:

因公司技术人员目前工作量比较大,同一人员负责的工作任务比较繁杂,存在身兼数职的现象。有的岗位,比如it人员,实际上一直是由技术质量工程师在完成本身的技术质量工作之外,再额外负责it、通讯等方面的工作,由此产生的较多工作量通常都是他利用加班时间完成的。

公司原来实行的调休制度,在实际工作中,因生产线工作时,技术人员都必须跟进生产线工作,而生产线放休时,技术人员却因为需要跟进产品或新项目而无法休息,导致实际每月允许休息的时间少于调休时间。

为了调动技术人员的工作积极性,特申请将现有调休制度改为加班费制度。

二、目前申请所覆盖的人员名单:技术质量工程师,电气工程师

三、建议生效时间:从20xx年8月份开始实行

四、加班费计算方式:按《劳动法》执行,具体计算方式如下:

4.1平时加班加班费=底薪/http://ad.ahsrst加班小时数*1.5

4.2周六、周日加班费=底薪/http://ad.ahsrst加班小时数*2

4.3法定节日加班费=底薪/http://ad.ahsrst加班小时数*3

以上,敬请批准,谢谢!

申请人:

5.从拟写一篇《通知》中谈怎样写公文

课题研究报告

在我们平凡的日常里,报告不再是罕见的东西,报告成为了一种新兴产业。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编收集整理的课题研究报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课题研究报告1

一、标题

可使用比正文大1-2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2-3行,下空1-2行。

二、署名

接标题下一行,一般写上“××单位课题组”,在右上角打上一个“*”,然后在首页文末划一横线下面加注,也注上“*”号相呼应。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。也可单独列一页,或放置正文末尾括号中,将具体的工作与成员予以说明。

三、内容摘要和关键词

内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明,以100-300字为宜,接着“××单位课题组”空1-2行,其中“内容摘要”用中括号,变体字。

关键词除了帮助检索之外,还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语,以2-5个为宜,紧接着“内容摘要”,其中“关键词”也用中括号,变体字。

四、正文

正文是教育科研报告的主体部分,包括以下几个方面:

1、问题的提出⑴是揭示问题或困难;⑵是研究的目的和意义⑶是研究现状的综述⑷是本课题关键概念的界定。

2、课题研究目标 目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致,有一定的联系。

3、课题研究的思路与框架

这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色,还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚。

4、课题已经的内容与方法 这是研究成果的主体,是课题研究内容的全面展开。

5、研究结果的分析与讨论

结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客观事实,它告诉我们最终得到什么,这些东西是什么。结果可用图直观表达,也可用文字简要说明。

五、结论

这是整个研究过程的结晶。它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。结论指出研究结果说明了什么,今后应怎样办等。

六、存在的问题与后续的研究

七、报告落笔的时间:

一般放在正文右下方。

参考资料的基本格式

引用对象 基本格式

书籍类 作者名《书名》(出版社,×年×月版)

刊物类 作者名《文章题目》(《刊物名》,×年第×版)

报纸类 作者名《文章题目》(《报纸名》,×年×月×日)

成果汇编

一、封面

说明课题来源、立题编号、课题名、课题负责人和承担单位、立题时间和结题时间等

二、目录

三、主报告

正文小四号,1.5倍间距;大标题(题目)三号,粗黑体;一级子标题四号,黑体;二、三级标题与正文同字号,字体变。附件如篇幅较多,正文可用五号,单倍间距,标题字号相应缩小。

四、附件

包括课题申报表、研究方案、立项通知、子课题研究报告、有较强阶段特征的阶段研究报告、相关的研究论文、设计的相关材料(如调查表),相关的个案研究报告、教学设计、活动设计、相关成果的获奖证明及其他有关材料。(学生的作品一般不纳入汇编,在附典型教案或课堂实录时,还应加上相关的点评,以说明该个案对主成果的联系)

温馨提示:课题研究报告没有固定模式,仅供参考。研究者需要根据实际情况来写。

课题研究报告2

近年来,幼儿园教学与课程的研究已从学科领域走向教学与课程特色的构建,从而越趋综合化、多元化、现代化、个性化。如何根据幼儿的兴趣特点,挖掘幼儿的潜能,构建符合幼儿发展特点的、具有特色的课程体系,成为我园教科研工作的主要目标。围棋作为一种优秀的教育资源,得到越来越多教育者的关注。引导幼儿走进黑白世界,感受快乐围棋,成为我园教师研究的热点。

一、问题的提出

大背景:新世纪之初,教育改革越趋多元化。幼儿教育是基础教育的开端,如何促进幼儿身心的健康发展,是幼儿园研究的着眼点和着力点。20xx年,教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要》提出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。在这一精神的指引下,幼儿园活动的开展更应注重它的多样性、丰富性、教育性,为培养新世纪的创新人才打好基础。

围棋活动是我国的国粹,具有较强的育人功能。早在五十年代,陈毅同志就曾指出:围棋活动可以锻炼人的头脑和品格……下棋的人越多,人才就越多!将围棋引入课堂,国内外不乏先例。许多中小学开设了围棋课,一些业余体校开办了围棋班,韩国在大学开设了围棋专业,上海罗山幼儿园以围棋为特色开展活动。围棋不仅有助于人的智力发展,对非智力因素的培养也有着重要作用。围棋作为一种教育资源、一种培养学生素质的途径而被引入课堂,但它对幼儿的教育价值,国内外研究不多,特别是幼儿园开展围棋活动的价值与方法的研究,几乎没有可借鉴的资料。

小背景:幼儿园的教科研工作近年来进行得如火如荼,许多幼儿园都在尝试构建自己的园本课程,逐步形成既能体现现代的、多元的、科学化的教育体系,又富有地方特色和幼儿园的个性特点。我园自上个世纪九十年代以来也逐步开展了一些课题研究,部分课题在省、市、县立项并取得了较好的研究效果。近年来,我园把“科研兴园”放在首位,在促进幼儿全面发展的同时,也着力打造一支研究型师资队伍,因而课题研究成为我们全园工作的核心和重点。

我县群众围棋近年来得以大力推广,各种棋社、围棋培训班、围棋兴趣小组如雨后春笋。社会的氛围、家长的重视使得幼儿围棋教育得以迅速发展。但是,这些活动的开展都是建立在反复、机械练习的基础上,最终能坚持下来的只是部分儿童。如何让更多的孩子了解国粹,如何让更多的孩子喜欢围棋,我园课题组提出了《围棋活动内在价值与开发幼儿潜能的研究》这个课题,并制订了研究方案,倡导培养兴趣、潜能、轻松学棋、普及围棋。

二、研究目标

本课题研究的直接目标为:以“活动促发展”为指导思想,以围棋活动作为人的主体发展的中介和手段,探索挖掘围棋内在的教育价值,研究开发幼儿潜能的途径和方法,发挥围棋独特的育人功能。

本课题研究的间接目标为:让幼儿了解围棋悠久的历史文化渊源,激发幼儿热爱祖国文化的思想感情;激发幼儿对围棋活动的兴趣,掌握初步的围棋技能,培养幼儿观察、注意、记忆、思维等能力以及良好的行为习惯和健康的个性品质。

三、研究方法

1.行动研究法:这是本课题主要的研究方法。其一,以提高行动质量、解决实际问题为首要目标;其二,以研究过程与行动过程的结合为主要形式;其三,以教师对自己从事的实际工作进行持续反思为基本手段。

2.调查法:

(1)对研究对象的现状调查。在研究初始阶段,我们对研究对象的兴趣、能力、家庭等情况进行调查,在此基础上进行分析后开展围棋活动。

(2)同类课题的现状调查。在开展研究活动之前,我们对相关课题研究情况进行了调查;在研究的过程中,我们也关注同类课题的研究情况,并进行了分析,以资借鉴。

3.测量统计法:在课题研究之初,我们对研究对象以及部分非研究对象的智力、非智力因素从定性和定量两方面进行前测查;在一轮研究结束后,我们再次进行了后测查。

4.个案研究法:在开展围棋活动时,我们随意抽取部分幼儿作为个案研究的对象,对他们在围棋活动中的情况作跟踪记录、分析与记载,及时采取相应措施。

5.家园协同法:努力在幼儿园、家庭中共同创设围棋氛围,保持围棋活动开展的长期与有效性,激发幼儿、教师、家长对围棋活动的兴趣,共同学习围棋。为了提高家长对围棋活动的认识,鼓励家庭开展围棋活动,我们通过开展围棋基础知识讲座、观摩围棋活动、宣传栏介绍等多种形式,积极帮助家长走近围棋、了解围棋,支持幼儿园的研究活动,并尝试在家庭中开展围棋活动。

四、研究操作

在研究的初始阶段,我们确立以中大班幼儿为研究对象,初步构建幼儿学围棋的活动框架;在研究的过程中,我们适当进行调整,将小班幼儿也纳入研究对象,积极开展研究活动,初步探索幼儿园开展围棋活动的目标、内容、方法、途径等。

1. 确立开展围棋活动的目标。

围棋具有科学和艺术相融、智慧和灵性相启、意志和品格兼顾的特性。幼儿园开展围棋活动的最终目的不是为了让幼儿掌握多少围棋知识和技能,而是通过围棋活动,促进幼儿全面发展。因此我们着重在两个方面:一是在激发幼儿围棋兴趣的前提下,开发幼儿的潜能,即注意力、记忆力、控制力、想象力和思维能力开发;二是培养良好的道德品质和心理素质,即讲棋道,守规则,讲礼节,胜不骄,败不馁。

2. 构建幼儿园围棋活动的框架。

为了形成规律性的围棋活动组织体系,我园构建开展围棋活动的框架如下:

家的综合素质。为了提高家长对围棋活动的认识,鼓励家庭开展围棋活动,我们通过开展围棋基础知识讲座、观摩围棋活动、宣传栏介绍等多种形式,积极帮助家长走近围棋、了解围棋,支持幼儿园的研究活动,并尝试在家庭中开展围棋活动。

3. 探索幼儿园围棋活动的主要内容:

幼儿园开展围棋活动不仅是为了让幼儿学会下棋,更重要的是发展相关能力,我们开展围棋活动的内容是非常丰富的。

围棋知识:包括围棋基础知识、围棋规则、围棋对弈常识等。

围棋相关活动:围棋礼仪;围棋品德;围棋心理等。

围棋历史与现实:围棋起源;围棋发展;围棋名人;围棋赛事等。

围棋与其它学科:与数学、体育、美术等学科的融合。

4. 尝试开展围棋活动的各种方法:

(1)游戏法:游戏是幼儿最喜欢的一种活动,也是符合幼儿年龄特点的一种方法。我们为开展围棋活动而精心设计了多种游戏,在玩围棋的过程中开发幼儿潜能,发展幼儿个性,促进每一个幼儿在不同层次上提高。

(2)观察法:观察是认识事物的基础,运用观察感知棋形特点、着法、位置、变化等,使幼儿在自我调整的状态中得到发展。

(3)想象法:想象是促进幼儿思维的一种重要方法。将围棋材料、棋形及变化借助想象,以进一步促进幼儿思维能力的发展。

(4)对比法:对比有利于提高幼儿的判断能力。将围棋活动的不同结果呈现出来进行比较、分析,锻炼幼儿判断能力。

(5)练习法:练习可以根据每个幼儿的实际情况解决遇到的困难或问题,我们主要通过提供棋谱帮助幼儿进行相关问题的练习。

(6)评价激励法:评价是围棋活动不可缺少的一部分。围棋活动的评价不仅包括对幼儿对弈结果的评价,还包括幼儿在活动的表现。幼儿需要得到教师、同伴的赞许和激励,对失败的幼儿也要就某一方面进行鼓励。

5. 探索幼儿围棋活动的主要模式:

(1)专门的围棋教学活动:每周安排1~2课时,在围棋室由教师用游戏的方式引导幼儿学习围棋的基础知识。

(2)区域活动中围棋对弈:在班级开辟的围棋区中,让幼儿根据自己的兴趣、爱好,自发邀请同伴下棋。

(3)在其它活动中渗透围棋:在幼儿园的各类教育教学和游戏活动中渗透围棋礼仪和棋艺。如:在操场上画上大棋盘,让幼儿在玩体育游戏中巩固围棋知识;在数学活动中用棋型让幼儿认识图形和练习计算;在各类游戏中运用围棋礼仪等。

(4)参加、观摩园内外围棋邀请赛:定期组织园内喜爱围棋的幼儿进行比赛,提高棋艺,陶冶情操;带领幼儿观摩并参加县内外的围棋比赛,感受氛围,提高棋品、棋艺。

(5)参加社区围棋活动:定期、不定期与社区人员对弈,研讨围棋活动,增进交流与合作。

五、研究成效

1. 开发幼儿潜能,幼儿综合素质显著提高。

围棋活动开展并不是要让幼儿掌握高深的棋艺,其最终目的是激发幼儿对围棋活动的兴趣,并以此为载体培养幼儿良好的行为习惯,开发幼儿的智力,促进智力因素和非智力因素的共同发展。

(1)活动兴趣显著增强。通过开展活动,爱好围棋的幼儿越来越多。围棋虽然以抽象思维为主,但是通过形象化的活动方法,激发了幼儿参与活动的积极性和主动性:在教学活动时积极发表自己的意见;在游戏活动时争相扮演自己喜欢的角色;在对弈时你争我赶;在比赛时大胆落子……幼儿盼着围棋学习活动,在区角活动时争着取棋具,平时交流的话题也常有围棋。

(2)综合素质显著提高。首先,围棋能促进智力的发展:棋盘的位置名称需要记忆,棋的多少需要计算,棋的形状需要观察:胜负判断需要分析;探讨围棋问题需要表达等,这些对于正在发展关键期的幼儿都能发挥良好的教育效应。其次,围棋能促进非智力因素的发展:围棋礼仪可以修身;围棋对局可以锻炼意志力;围棋的胜与负可以培养“胜不骄,败不馁”的心理素质等。此外,围棋活动还可以培养幼儿良好的习惯和品德:爱护和认真整理围棋用具的习惯;认真听讲、积极思考的习惯;遵守规则的意识;独立自主的意识;尊敬对手的品德;勇敢拼搏的精神等。

围棋活动能充分开发幼儿的潜能,促进思维的灵活性和多方位性,培养良好的意志品质和行为习惯,它能为以后的学习、生活、工作打下良好的基础。

经过三年的围棋实验研究,幼儿的智力显著提高,情绪情感积极高涨,坚持性、求知欲、好胜心、意志品质较研究前显著增强,部分幼儿得以彰显特长,多名幼儿获得围棋段位证书。

2.提高教师组织活动的水平,教师科研能力有所增强。

在课题研究的三年里,教师们勤学习,苦钻研,同探讨,共研究,综合素质大大提高,主要表现为:

(1)教育观念和行为的更新。课题研究促使教师不断学习和实践,思想解放,观念更新,表现为改善教学方法,探索教学模式,驾驭课堂的能力逐步提高,从而促进教育质量的有效提高。

(2) 教师围棋专业技能与组织活动能力的增强。围棋活动需要一支专业化的师资队伍。在研究的过程中,教师从不懂围棋到走近围棋,从掌握基础知识到成为围棋行家,逐步成长为爱围棋、懂围棋、能下棋的能手,教师自身能力的提高,就能更好地组织教育教学活动和指导幼儿活动。

(3) 重视总结与交流。课题开展以来,教师们不仅重视研究实践,同时也重视经验的总结与交流,撰写能力逐步提高。

3. 促进家园共育,推动家长对围棋活动的配合。

在开展研究活动的同时,我园一直关注家长在活动中的重要地位和作用,并形成了家园共育的活动网络。

为了保证课题研究的效果,我园通过专题讲座、发放围棋教材、设置宣传栏、开展观摩活动、组织家长教师幼儿对抗赛等,努力让家长参与到活动中来。部分家长有一定的围棋基础,他们除了自觉在家庭中开展围棋活动外,同时成为我园的“家长志愿者”,帮助我园解决研究中的专业问题。因此三者都是活动的主体,通过围棋共同成长、相互学习,一起收获成功。

4. 促进幼儿园形成鲜明的办园特色。

课题研究开展以来,我园以科研兴园取得了很大成绩,教师素质显著提高,科研意识显著增强,以围棋教育为主要特色的办园模式得到社会和家长的认可,幼儿园在本地区知名度高,生源充足。

六、讨论问题

1. 围棋活动开展中男女性别差异造成的不均衡。虽然我们十分注重活动组织形式的趣味性和多样性,根据幼儿的发展水平采用分组教学,但是女孩参与活动的积极性普遍没有男孩高。

2. 幼儿成长需要与教师在围棋专业水平的矛盾。幼儿园教师掌握了围棋基本知识和棋技,并能用以指导幼儿园的围棋活动。但是,部分幼儿的围棋水平发展到一定阶段后,教师的指导水平显得滞后,有点力不从心。如何培养高水平的围棋幼师队伍,是我们今后需要进一步研究的问题。

总而言之,围棋让我们了解祖国的灿烂文化,围棋活动促进了教师、幼儿、家长的共同成长。课题研究促进我园的活动向着多元化方向发展,我们的研究步伐将永不停息,促进办园品位的提升和教育质量的提高。

课题研究报告3

一、课题研究的背景

《牛津小学英语》这套教材内容丰富,所涉及的方面也比较广泛,比如:运动、颜色、食品、家庭生活、兴趣爱好、国家名称、季节、天气等,在这些内容中大都渗透了德育因素,只是这些因素不像思品课那样显而易见,必须教师认真钻研教材深入挖掘才能发现。因此教师要充分利用好其中的德育资源,根据学生的实际情况和教材的特点,采用各种各样的教学方法将德育因素渗透于英语教学中,使学生既学到了英语知识,又受到了良好的思想情感的教育。

二、课题研究的目标

通过本课题的研究,在今后的英语教学工作中,通过采用各种形式的活动方式对学生进行德育的渗透,真正提高学生的道德素质和道德认知水平,让他们学会尊重、关心、乐于帮助别人,培养他们良好的卫生、生活习惯。通过家访或者调查问卷,不但要看学生在校的表现,还要了解学生在家时品德方面的表现,然后发现问题,再解决问题。

三、课题研究的理论基础

教育学家赫尔巴特认为:“教学最高、最后的目的包含在这一概念之中——德行。”这就告诉我们,教师的任务是教书育人,而且育人更为重要。唐宋八大家之首韩愈在《师说》里也说:“师者,所以传道、授业、解惑者也。”也说明了教师既要传授知识,更要对学生进行德育。

四、课题研究的原则

1、关注学生的原则。坚持“以学生为本”,真心实意地为学生提供他们所需要的服务。让学生在说学做的过程中真正得到德育的渗透。

2、关注过程的原则。英语教学必须坚持关注学生参与课堂教学活动中的过程;关注学生思考的过程;关注学生的学习方法;关注教师的反思过程。

3、关注研究的原则。英语教学必须坚持教学与研究同步,教师与学生互动,教师要在教学中深入研究学生的学情、心态和个性特点,适时采用不同的方法及时渗透德育。

五、课题研究的内容

(1)小学英语教学中渗透德育的重要性;(2)教师如何采用各种各样的活动形式在教学中对学生进行德育渗透,真正提高学生的道德素质。

六、课题研究的方法:

1、行动研究法。在行动中研究,在研究中行动。研究课题实际是从不断发现问题到不断解决问题的过程,在实践中修改完善方案。

2、个案研究法。主要通过对学生个体的访谈、调查,了解学生在校以及在家的学习表现,分析影响学生学习的因素,探索解决的方法。

3、经验总结法。教师在研究过程中,不断地总结得失,同时认真地学习相关理论,将理论与实践有机结合,从而充实和修订方案,改进操作方法。

七、课题研究的过程

(一)准备阶段

1、确立课题,搜集资料,制定研究方案框架;

2、制定实施研究方案。

(二)实施阶段

1、制定课题研究计划。

2、按照计划,分段实施。

3、阶段性成果展示。

4、总结课题研究成果,撰写结题报告,申报结题鉴定。

(三)总结鉴定阶段

总结课题研究工作,撰写研究报告,完成结题鉴定。

八、课题研究的成果

1、促进了观念上的转变,树立了正确的学生观和德育观。德育形式采取以浸润、熏陶、引导为主,让学生在主动参与、乐于参与的各种教育活动中体验成长,德育才能有所作为,才能收到德育的预期效果 。

2、优化了班集体建设。(1)在思想上,凝聚力加强了;团体合作精神加强了;爱国主义思想在每位同学身上体现:尤其是在每周一升旗时候,同学们都站得板板正正,深情地看着五星红旗徐徐上升。(2)在行为习惯上,文明礼貌用语流行于课内外,见到老师能主动问好;人人积极参与劳动卫生工作,时时保持班级内外的整洁。(3)在英语学习方面,原来有些学生不喜欢英语,逐渐地他们越来越喜欢了,差不多每位学生的英语成绩有了显著提高。

3、促进了学生的成长。(1)学生变得比较阳光开朗大方、乐观上进,师生之间关系比较和谐,遇到困难和问题能向父母、老师敞开心扉交流沟通。回到家也不再是衣来伸手,饭来张口的小皇帝、小公主了,也学会了帮爸爸妈妈做家务了,好多家长看到学生的变化高兴得忙给老师打电话报喜。(2)学生很有风度。他们讲文明、懂礼貌、尊老爱幼,公共汽车上主动让位,校内外大型活动井然有序,会后不留污物,公共场所礼貌待人。

九、课题研究反思

本课题虽然取得了阶段性成果,但离理想目标还有很大距离,特别是通过德育要使学生对外来文化和本土文化既学会包容又学会坚守、既不忘根又勇于创新,要求很高,需要长期的学习、实践、体验、感悟。而且我们的学生对象是周期性的,四年又要换一茬。这种现实也决定了我的研究没有止境,需要沿着这个课题研究的方向坚持不懈地探索深化,是我任重而道远的责任和追求。 但我坚信,只要坚持,研究还会继续。

课题研究报告4

如何帮助学困生从对英语的“厌学”转化为“乐学”

一、课题提出的背景:

在课堂上,我觉得部分学生上课很不专心,课后和他们交谈,我发现他们想学英语,但是畏惧英语,觉得英语挺难学的,特别是课文单词、句型的记忆,考试成绩总是不理想,而对英语产生一定的厌学心理,导致出现了不良的学习现象,如:不按时交作业或写作业不自觉,不爱背单词、句子,上课无法静下心来听讲。总之,学生缺乏学习英语的自觉性,在老师的监督下被动的学习。

二、研究内容:

1.不喜欢学英语的学生问题出在哪里;

2.老师应该用怎样的方式方法去和孩子沟通,让他们乐于接受你的帮助;

3.如何帮助学生克服对英语的厌学心里,树立只要肯努力,就一定会有收获的上进心;

4.如何帮助学生掌握适合他们的学习方法;

三、研究重点:

如何帮助这些对英语学习缺乏信心的孩子找回自信,帮助他们找出学会英语的学习方法,养成良好的英语学习习惯。

课题应解决的问题:

1.帮孩子找回自己能学英语的自信,明白只要自己能自觉的想花时间去记忆单词,就能学好英语;

2.因材施教地辅导学生,鼓励孩子大胆的说英语,学英语,激发他们的英语学习热情,喜欢学英语。

四、三个研究阶段 :

第一阶段: (一学期)研究起步阶段:

通过在课堂教学过程中学生的表现和课后学生完成作业的自觉程度,对英语“厌学”者给予更多的关注并进行个别调查,了解学生学英语困难的原因。

第二阶段(一学期):调查研究和分析实施阶段

阅读、查阅理论依据和一些成功的案例作为实践的理论指导,对学英语有“厌学”情绪的学生的整体和个别的跟踪调查、沟通,分析原因,对症下药,通过老师和家庭的多方面帮助,让孩子找回学好英语的信心,掌握一定的学习方法,摆脱学不好英语的困境,达到研究的目的。

第三阶段总结阶段

五、研究方法 :

1.与学生沟通,交谈,了解

2.学生自我总结,自我反省

3.跟踪个别学生的日常学习行为,并加以辅导

六、具体实施过程:

通过这一半年的小课题研究,现在我就“如何帮助学生从对英语的‘厌学’转化为‘乐学’谈谈我的做法和获得的经验。

(一)通过对学生的问卷调查和学生的沟通,我觉得造成学生对英语“厌学”的原因既有内在因素又有外在因素:

内在因素:

1、 有些学生认为英语没有母语那么好学,学习起来比较吃力,再加上成绩不理想,继而丧失自信心,放弃学习英语。

2、在一些学生的心目中,对学好英语重要性认识模糊。他们开始往往是带着新奇学习英语的,但好景不长,这种现象很快就每况愈下,厌烦心理就在他们幼小的心灵里逐渐生成了。

3、一部分学生由于没有掌握好科学的学习方法,没有形成良好的学习习惯,学习效率很低。具体表现在:对单词死记硬背;重抄写,轻听读;课堂上小动作多,注意力难以集中;抄袭作业??由于“不会学”而导致“不爱学和不愿学”。

外在因素:

1.教师对“厌学”学生不恰当的态度

教师不恰当的态度是他们学习进步慢的重要因素。如果教师对学困生有偏见,很快就会引起他们强烈的反感。

2.学生过重的课业负担

学生有做不完的作业,他们没有足够的时间去记忆或复习单词和课文,更不用说看英语课外书去巩固学过的单词和句子了。

3.部分家长对子女关心不够

有些家长整天忙,对其子女的学习不闻不问。因此,孩子们在家里可以随心所欲地做任何事情,很快就对学习失去兴趣。有些家长则是望子成龙,规定在家里必须学多长时间的英语,而学生在校的学习和听课状况,却不过问。

(二)、采取的措施:

我在了解了学生对英语“厌学”的原因后,主要尝试从以下几方面去帮助和转化他们:

1.重视感情投资,激发学习欲望

没有爱就没有教育。大教育家赞可夫说过:“教师之爱是儿童身心发展过程中一种最佳的营养剂。”实践证明:教学过程是双边感情和思想的交流,师生关系直接制约着学生的学习积极性,影响着学生的认识活动效率。教师热爱尊重学生,对学生有信心和耐心,并赋以积极的引导;而学生对教师尊重、信任,能积极配合教师的教学。因此,教师要重视感情投资,把自己真挚的爱传递给学生,用亲切、鼓励、信任、尊重的情感信息使学生产生不怕错误,敢于求异的良好学习心理。

2.维护差生自尊,及时鼓励表扬

自尊心是一个人对自身的评价,对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感,每当自己在学习上取得点滴成绩时,总希望得到老师的表扬,学困生更是如此。学困生由于羞怯心理,往往在课堂上不敢开口,因此,我对学困生从不大声呵斥,而是具体深入地分析他们之所以差的原因,然后对症下药,循循善诱,在加强辅导的同时,根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。在日常生活中,我尽可能细心留意每一个学生的闪光点,找准机会,给予表扬,让学生切实感受到老师对他的了解和重视(教学随笔《赞扬是一把自信的钥匙》(附在后面)。在提问时尽可能多给予他们回答问题的机会,因为参与练习本身,对他们就是一个鼓励。凡是学困生能回答的问题,就请他们回答,以培养他们的“成就感”,提高他们的自信心。当回答问题时,如果差生答对了,要给予夸奖,当然错了也注意纠正,纠正时要面带微笑加以启发和引导,不要横加指责或挖苦讽刺。这样一段时间后,差生的参与意识大大增强,他们不再为答错而紧张或难堪。

心理学家指出:小学生的学习行为发展,很大程度上依赖于教师的评价,称赞和表扬是学生兴趣的源泉,是引导学生前进不枯竭的动力。英语作为小学生认识世界的第二个语言工具,就更需要我们在教学过程中鼓励支持求学者,只有这样才能使学生大胆自由的学习,使用英语。实践证明:利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法,给予学生以最大的鼓励是行之有效的。

3.为学生寻找机会,让他们获得成功。

兴趣的产生很大程度上源自学生的成功感。因此,在课堂上,老师要尽可能让学困生说、读、表演等。如在新授单词之后,让优等生带动其他学生。老师先叫优等生个别操练,然后用开火车的形式让其他学困生也跟着读,一方面吸引他们的注意力,另一方面也让他们体现一下自身价值,让他们有成就感。又如在操练句型时,老师利用旧句换新词的方法,如句型I have??,只替换最后一个词,学困生也会积极地来试一试,说得好,及时表扬,说得不太好,鼓励他。其次,让学生参与到英语游戏中。苏霍姆林斯基说得好:"成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,他可以促进儿童好好学习的愿望。比如:我在上What's he /she doing?句型时,请一个学困生上台做动作,其余学生猜What's he doing?对猜对者和表演者均进行奖励,学生觉得既简单又有趣。如在听写之前,提前告诉他们所要听写的内容,让他们做好准备,体验成功的喜悦。

4.教给他们学习英语的方法。

正确的学习方法对学好英语是非常重要的,所以,在教学中,我利用课内外时间对学困生反复渗透、反复强调以下英语学习方法:(1)学会听英语。教会学生既要养成听英语录音的习惯,又要养成听教师与同伴说英语的习惯;(2)学会说英语。教会学生养成用响亮声音大胆地说英语,而且要勤说多说英语,不断提高自己的英语水平;(3)学会读英语。教会学生养成大声朗读英语的习惯,努力做到语音正确,语调自然。同时,要让学生认真模仿英语录音,力求与录音的语音语调一致;(4)学会交谈。教会学生养成用英语互相交谈的习惯,做到表情自然,举止得体;(5)学会听课。教会学生养成作好课堂笔记的习惯,养成大胆举手发言。积极投入会话表演等活动的习惯;(6)学会复习。教会学生养成经常复习所学的新词、新句等英语知识的习惯;(7)教会学生计划好在家英语学习的作息时间表。以上这些方法,学生即使掌握了,要真正做到保质保量的完成,更需要学生的自觉和坚持,是一个长期的过程,因而老师也需要更多的关心、耐心和等待和家长的配合,直到学生能按英语学习方法的要求去做为止。

5.争取家长的高度重视与配合

学生学好英语的另一个因素是家庭英语学习环境。让家长必须明白:孩子在家进行巩固所学英语知识是非常重要的环节。我的做法是:⑴让家长在家监督学生完成好每次作业,每次听读的作业都要求签字,证明在家听读了英语。或者把所读的内容录入磁带,老师进行抽查,也可播放给学生听,并进行评价。⑵与学困生的家长经常保持联系,及时交流孩子的学习情况,并提出指导性意见。

另外,老师还要注意两点:A、重视意志培养,保持学习兴趣。学生虽然通过一时的努力获得了成功,但愉悦过后还怕困难。这是学困生缺乏意志的突出表现尊重学困生,和他们达成心灵间的默契,耐心地为他们解惑,调动他们学习的兴趣,用“自我奖励”来强化他们的自尊心,把成功的信念变成志趣,推动他们自觉前进的意志,战胜学英语时所遇到的困难。;B、教学中还要不断提高知识复现率。我清楚地记得,有几个学困生第一单元的单词在我这里过关后,过了一段时间再默写时,几乎全忘了。后来,我想要是我过几天就给他们复习一回,可

能就不是这个样子了。

如上所述,帮助学困生学好英语的方法是灵活多样的。教师在教学中要贯彻因材施教的原则,帮助学困生提高他们学习成绩。除此之外英语教师必须不断更新教学观念,广泛吸取各种先进的教学方式来充实自己,做到常教常新,以便有效地激发学生的兴趣,保持和发展他们旺盛的求知欲。最终使他们重新回到正常生的行列。

帮助学困生是一项长期艰巨的任务。教师帮助他们却很可能因此而负累, 然而他们的变化会慢慢发生, 这一点我们必须坚信, 尽管可能要经过一段较长的时期。我们不能期望的他们学业会有戏剧性的变化,开始的时候他们的进步通常会比较缓慢。因此,教师在帮助学困生的时候应该有足够的耐心, 采取积极肯定的态度、合乎情理的方法,相信这些学困生终究回跳出“困”字,取得一定的成功。

结束语

通过理论和个体的深入研究,我最大的收获就是:多学习尊重学困生,和他们达成心灵间的默契,耐心地为他们解惑,调动他们学习的兴趣,有意识的培养孩子用“自我奖励”来强化他们自己的自尊心,把成功的信念变成志趣,把学会知识变成让自己快乐的源泉。

课题研究报告5

一、问题的提出

陕西省委、X政府做出了关于省市共建大西安的决策,提出要力争早日把西安建成开放包容、产业高端、功能完备、宜居宜游、历史文化特色鲜明的国际化大都市的宏伟目标。陕西省第十二次党代X也提出要真正把建设大西安、带动大关中、引领大西北的要求落到实处,提出到20xx年西安市要建成为人口规模1000万国际化大都市,实现经济实力新跨越,在这一背景下我们不难预料未来会有更多外来人口涌入西安市。而以西安的生态承载力能否接纳大量的外来人口,是关系到大西安战略,以及关中——天水经济区规划目标能否真正实现的大问题。不难预料,在未来生态环境问题和生态承载力问题会成为西安市实现可持续发展的主要制约因素。因此,如何突破生态瓶颈,以相对脆弱的生态承载力容纳既定的人口数量目标,实现西安市可持续发展是一个值得研究的重大问题。

二、研究目标

在可持续经济发展战略指导下,将生态足迹理论与城市人口规模有机结合起来,构建生态足迹模型,测算西安市生态承载力的强弱,分析西安市的适度人口规模并建立相应的人口——资源评估预警机制,为西安市未来可持续发展提供参考意见,为政府决策提供理论依据,这是本课题的研究目标。

三、研究意义 1.理论意义:在运用生态足迹理论研究区域适度人口规模这一领域,目前国内学者分别研究了南京市、杭州市、贵州市、新疆生产建设兵团的适度人口规模,而对作为西部重要省会城市的西安尚未有人用这一理论研究其生态承载力范围内的适度人口规模,评价其可持续发展程度。本课题会在一定程度上填补这一理论空白。

2.实践意义:在西部大开发和构建关中——天水经济区,这一背景下我们不难预料未来会有更多外来人口涌入作为丝绸之路重要城市的西安市。而以西安的生态承载力能否接纳大量的外来人口,是关系到大西安战略,以及关中——天水经济区规划目标能否真正实现的大问题。在可持续经济发展战略指导下,探讨其生态承载力的强弱,分析西安市的适度人口规模并建立相应的评估预警机制,以实现西安市的可持续发展,无疑具有十分重要的意义。

四、研究框架

1. 研究原理和研究方法

2. 西安市概况

3. 西安市20xx年生态足迹和生态承载力计算

4. 西安市20xx年可持续发展状况和生态安全分析

五、研究内容

1.研究原理和研究方法

(1)生态足迹理论概述

生态足迹分析理论是由加拿大生态经济学家William于20世纪90年代初提出的,通过度量人类对自然生物物理量的需求和自然所能实际提供的生物物理量之间的差距,来衡量一个地区可持续发展程度的较为通行的方法。这些年来,由于这一理论具有较为科学、完善的理论基础和精简统一的指标体系得到国内外学者的大量应用。

生态足迹理论的具体运用则是通过建立生态足迹模型来实现的。即:用生态足迹的大小来代表人类对自然生物物理量的需求,用生态承载力的大小来代表人类对生物物理量的供给,将生态足迹和生态承载力进行比较,就能判断一个国家或区域的生产消费活动是否处于当地生态系统承载力范围内。当区域的生态承载力大于生态足迹时,称为生态盈余,则该地区人类生产消费活动处于生态承载力范围之内,生态环境处于可持续发展状态。反之,生态承载力供给不能满足需求,称为生态赤字,该地区人类生产消费活动超出了生态承载力的范围,说明区域发展在空间或时间上是不可持续的。

(2)生态足迹指标的计算:

生态足迹(生态资源需求)为:

EF=N×ef=N× ∑rjAi= N ∑(ci/pi)

式中EF为区域总生态足迹(公顷);N为人口数;ef为人均生态足迹(公顷/人);rj为均衡因子,i为消费项目的类型;Ai为第i种消费项目折算的人均占有的生物生产面积(人均生态足迹); Pi为生物生产土地生产第i种消费项目的年(世界)平均产量(公斤/公顷), ci为i种消费品的人均年消费量。

生态承载力(生态资源供给)为:

EC=N× (ec)=N×aj×rj×yj

式中,EC为区域总生态承载力(公顷);ec为人均生态资源供给(公顷/人);N为人口数;aj为人均生物生产面积;rj为均衡因子;yj为产量因子。

如果ef>ec,即出现生态盈余,如果ef<ec即出现生态赤字。

2.西安市概况

(1)自然概况 西安市古称长安,是陕西省省会,位于渭河流域中部关中盆地,东经107.40度~109.49度和北纬33.42度~34.45度之间,北临渭河和黄土高原,南依秦岭。辖境东西长约204公里,南北宽约116公里。面积9983平方公里,其中市区面

积1066平方公里。全市辖新城、碑林、莲湖、雁塔、未央、灞桥、阎良、临潼、长安9个市辖区及周至、蓝田、户县、高陵4个县。西安市平原地区属暖温带半湿润大陆性季风气候,冷暖干湿四季分明 。冬季寒冷、风小、多雾、少雨雪;春季温暖、干燥、多风、气候多变;夏季炎热多雨,伏旱突出,多雷雨大风;秋季凉爽,气温速降,秋淋明显。年平均气温13. 0℃~ 13. 7℃,西安境内地层发育复杂,构造类型多样,为各种矿产资源的形成提供了有利条件。已发现的矿产资源共47种,其中金属矿产21种,非金属矿产22种,能源矿产2种,其他矿产2种。大部分金属和非金属矿产分布在南部秦岭山区。

(2)社会概况

西安地处中国陆地版图中心是中国中西部两大经济区域的结合部,是西北通往中原、华北和华东各地市的必经之路。是国家实施西部大开发战略的桥头堡,具有承东启西、连接南北的重要战略地位,是全国干线公路网中最大的节点城市之一。西安市基础设施优厚,交通条件发达,通讯便利,经济发展迅速,截止20xx年底西安市户籍人口数806.93万人,人均GDP56988元。

3.西安市20xx年生态足迹和生态承载力计算

运用生态足迹的计算模型,依据20xx年西安统计年鉴中的相关数据,对西安市20xx年的本地生态足迹进行计算,分别建立20xx年西安市生态足迹计算中生物资源账户和化石能源账户(表1、表2),再根据均衡因子、产量因子,按生态生产性面积类型进行汇总,求出人均本地生态足迹和本地生态承载力(表3)。其中世界平均生产力选用WWF组织1999年的数据。需要说明的是,由于由于牧草地、林地、建筑用地、水域面积最新数据难以获得,而且考虑到这些数据近年来没有太大变化,因此生态承载力数据采用《20xx-2020年西安市土地整治规划》中20xx年统计值。生态足迹的供给反映了西安市的生态承载能力,即资源的有效供给。按世界环境与发展委员会(WCED)的报告---《我们共同的未来》中的建议,应留出12%的生物生产性土地面积来保护生物多样性,因此在计算江苏省生态足迹的供给时扣除了这12%的生物多样性保护面积。

课题研究报告6

“培养学生语言文字运用能力的实践研究——多种课型语文教学的有效策略”《语文课程标准(20xx版)》对语文课程的性质做了明确的界定:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”学习语言文字运用是语文课程的独当之任,而以阅读教学为主要载体的语文教学,并没有很好地落实语文课程的核心任务。为此,小学语文一、

二、四年级教师和青青子衿专业社群的教师,围绕“培养学生语言文字运用能力的实践研究——多种课型语文教学的有效策略”进行了小课题的研究,努力提高课堂教学的有效性。

一年来,我们按照计划有步骤地对“诗歌散文”、“童话神话”、“写人叙事”、“写景状物”四类课文进行了策略研究,取得了一些进展。同时,也发现紧紧建立在课型的角度研究语言文字的运用,存在着局限性和片面性。为此,我们将原计划一年完成的小课题研究,延长至两年,以便更好地落实课标精神,把握教学规律。

一、前期小课题研究的成果

1.研究特点,发现规律。明确了“低中年级诗歌散文类课文”和“童话神话类课文”语言表达的特点,明确了学习这两类课文语言文字运用的一般规律。

2.初读课文,感受语言。在课堂教学中,可以根据文本的内容、语言特点,让学生从整体上感受课文的美,语言的美。配乐朗诵、范读、赏读都是常用的方法。先引起学生的兴趣,然后让他们选择自己喜欢的方式读,最后谈感受、想法。除了安排大量的形式多样的读以外,还要注意对学生进行具体有效的朗读指导,加深学生感受。

3.理解课文,品味词语。语文学习应该是先有语言文字再有思想内容,再体会文章的思想感情,进行深层次理解,这时要善于指导学生抓住重点词语,进行语言文字训练。

4.深入文本,品味语言。文章有些词语抽象概括了具体的事物,如果仅仅停留在对字面的分析上,学生不会留下深刻的印象,在指导学生阅读,可以有选择的做具体的深入文本,对语言进行品析、演绎。

5.积累语言,学习运用。学生的语言发展是有规律的,要经历识字、理解、积累运用的过程。在语言训练的过程中,不能孤立的进行,应把理解语言、积累语言和运用语言有机的结合起来,进行有效地整合,使语言训练的内容相互联系,训练要求逐步提高,形成浑然一体的教学过程。

二、目前课堂教学的问题

1.课程意识的缺失。阅读教学处于封闭状态,与写作、口语交际、综合性学习等教学板块严重隔离,偶尔看到读写结合,也是停留在表层。

2.目标意识的淡化。教师将过多的时间和精力投入到对课文内容的理解和文章主旨的领

悟方面,课程总目标、学段目标与教学目标之间缺乏整合与联系。

3.单元意识的缺乏。教师处理教材简单化,阅读教学的模式基本上都是以“篇”为单位的,每篇课文的教学都是各自为政,没有站在单元主题的视野下来确定每篇课文教学的侧重点。

4.课内外结合的简单化。许多教师在处理课内外结合的时候视野不够开阔,课内外阅读界限过于明确,多侧重于内容的拓展,学生课外阅读实践不能向深层次发展。

三、深入研究的理论支撑

1.课程意识,指对课程的敏感程度,它蕴涵着对课程理论的自我建构意识、课程资源的开发意识等几方面。处于教学第一线的教师,其课程意识的强弱程度直接影响着教改的成败及教学质量的高低。课程意识意味着“教师即课程”,教师是课程的动态构建者、课程的生成者。课程意识影响着教师的教育理念。作为教育领域的一种意识形态的“课程哲学”,是教师教育理念中的重要组成部分。

2.目标意识,指人在言语行为及其过程中,有意识地所要达到的目标和标准。教学目标决定教学内容、教学策略、教学方法、教学过程、教学模式等教学的各个方面。它既是教学的出发点,也是归宿,或者说,它是教学的灵魂,支撑着教学的全过程,决定教与学的方向。顾泠沅教授指出:“现代教学研究中,教学目标占据的地位日益重要,几乎成了全部教学活动的依据。”钱梦龙先生也曾说过:“目标的提出,是教学活动的起点,目标明确集中,学生达成度高,是有效教学的重要标志。”教师只有明确教学目标在教学中的决定作用,才能真正做到心中有目标,过程实施目标,促使课堂教学有效展开。

3.综合能力,指对人能够同时对知识网络,语言表达,身体协调自由灵活操控的能力。所谓综合能力,指观察能力、实践能力、思维能力、整合能力和交流能力。所谓创造性思维能力,就是以上五种能力形成的综合能力。

四、课题研究的途径和策略

1.常规教研课题化

主题:学习语言文字运用策略研究

共进行了三个年级的12次主题式常规教研活动。

(1)专题讲座:

一年:《今天,我们怎么教语文》

二年:《让二年级语文教学承上启下》

四年:《阅读教学走向何方》

(2)课例观摩研讨:

一年《画家乡》

二年《丑小鸭》

四年《触摸春天》

(3)各年级“我的一招”征集及经验介绍

(4)期末复习指导

一年级教研:《期末命题说明,凸显语言文字的积累运用》;

二年级教研:《期末命题说明,凸显语言文字的积累运用》;

四年级教研:《期末命题说明,凸显语言文字的积累运用》;

2.区域集体备课课题化

一年级:(1)主题:《探索识字规律发展儿童语言》

(2)主题:《抓好词语教学发展儿童语言》

(3)主题:《有效朗读指导发展儿童语言》

二年级:(1)主题:《阅读教学训练的常态模式》

(2)主题:《教课文?还是教语文?》

(3)主题:《通过句子训练提高运能能力》

四年级:(1)主题:《积累运用教学的一般流程》

(2)主题:《各种段落教学的迁移运用》

(3)主题:《学生如何学习提出问题和解决问题》

3.社群活动课题化

五、课题研究的阶段性成果

1.明确了“中高年级叙事写人类课文”的一般教学规律,即“揭题质疑,感受特点”、“初读感知,交流体会”、“词语牵动,引入深思”、“二次质疑,发现矛盾”、“深入读书,学习语言”。

2.总结了“低年级阅读教学”学习语言运用的规律。

(1)内容上,“抓字词”牵动理解推敲,“抓重点”生成画面情感,“抓空白”促进想象思维,“抓语段”掌握积累表达。

(2)策略上,落实以读带讲,体现读与看相结合,读与思相结合,读与说相结合,读与演相结合,读与画相结合,读与写相结合。

3.创编了100篇“童话式教学反思”,形成课堂教学知识点的提炼和课外阅读的补充。

4.整理了小学1—5年级,阅读教学教学设计、教学课件、作业设计。

六、研究存在的不足及思考

1.如何发挥母语教育的优势。

教学中,教师常常机械落实教学目标,主观臆断学生的需要,自己认为重要的地方就不断训练,忽视学生的已有经验及生活常识,忽视学生的感悟、体验等学习能力。

2.如何提高学生的思维理解。

思维是学习的最高境界。目前的语文教学,教师落实知识用力多,对于字音的辨析、词语的理解、句式的表达训练得多,而对于训练学生如何提问,如何发现,如何思考,如何概括训练少。

课题研究报告7

本课题以现代德育教育理论为指导,结合我校创新开展各项特色活动情况,进一步完善健全了学校与家庭、社区互相沟通和协调德育管理体系及德育管理运行机制,探索了丰富德育内容的一些途径及办法,提高了教师的理论水平和教科研能力,进一步完善了德育管理制度,为学校、教师、家长等提供了一系列操作性较强的活动方案等研究成果。

一、课题的提出

本课题的研究是时代发展要求,也是学校发展现实需要

丰富初中德育内容和创新德育机制的研究已越来越受到人们的关注,普遍认同学校教育和家庭教育、社区教育对学生的人格完善和发展有着积极的影响。普遍注重学校德育和家庭、社区相结合的德育教育的实践性以及互动机制的可操作性。构建学校、家庭、社会互动的大教育系统,为全民提供一个可持续发展的教育生活环境,发展终身教育,从而全面提升全民素质,已成为当前国际社会教育发展的潮流,也是我国教育改革和发展的必然方向。单一的`学校教育已经不能适应未成年人思想品德形成和发展的需要,只有把学校教育、家庭教育和社区教育互相配合和协调,才能相得益彰,取得良好的效果。

我校位于安康中心城市繁华地带,建校30年来,学校始终秉承“办人民满意教育,以优异的教育质量回报社会”的办学宗旨,始终坚持 “质量立校、科研兴校、管理强校”的办学理念。自20xx年跻身于省级“示范初中”、省级“文明单位”、省级“法制校园”之后相继荣获“初中教育先进学校”、“德育工作先进单位”的光荣称号,被评为国家级、省级、市级“课改示范学校”。随着我校社会知名度逐步提升,要求进入我校就读的学生逐年增多。班大人多、校园面积相对狭小(现有56个教学班,在校学生4600余人,校园面积15亩,校舍面积16770平方米),部分学生缺少良好的家庭教育,社会中不利于青少年学生成长的因素比比皆是,上述多种原因,对教育大环境造成了家庭教育“教不得法”,社会教育“鱼龙混杂”,学校教育“独木难支”,有时教育效果不尽如人意。

根据教育发展的要求及学校发展现实需要,我们确立“创新德育机制丰富德育活动内容”研究课题,旨在不断尝试初中阶段创新德育机制丰富德育活动内容,在校内狠抓德育工作,同时把学校德育延伸到家庭与社区,使我校德育工作迈上一个新台阶,开展该项课题的研究有利于丰富学校德育理论和家庭、社区教育理论,有利于指导学校德育实践,提高学校德育的针对性和实效性,有利于教育教学改革的不断深化,为学校、教师、家长和社区服务管理人员等提供一系列操作性较强的研究成果,具有较高的实用价值。

二、研究目标

1.完善健全德育管理体系及德育管理运行机制,探索学校、家庭、社区互相沟通和协调的途径及办法;

2.创新开展各项特色活动,不断丰富德育内容,探索活动对学生的积极影响;

3.探讨德育工作在思想品德等学科课堂教学及第二课堂活动中的渗透;

4. 通过课题研究,以达到提高了教师的理论水平和教科研能力,进一步完善了德育管理制度的目的。

三、理论依据

1.《思想品德课程标准》。人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。不断创造条件,促进学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。

2.“双主体”理念。教师是“导”即“教”的活动的实施主体,其主体性体现在根据教育规定和学生身心成长特点,对德育环境、德育内容和德育办法开展选择、加工和设计,对学生的主体性开展引导和培养;学生是学习活动的主体,更是教育活动的主体。其主体性体现在在教师指导下,积极主动地参与德育活动、逐步做到自订成长目标,自寻成长动力,自择成长办法和自评成长效果,最终将社会认识、情感、做法内化为个体认识、情感、做法。

3.生活德育的理念。道德始终存在于人的整体生活之中,个体品德和社会道德的提高与成长也只有通过人们自己的社会生活活动来实现。因此,在学校德育中,要把教育的材料、教育的办法、教育的工具、教育的环境,从学校的小范围扩大到社会的大范围。

4.活动理论。活动是指主体与客观世界相互作用的过程,是人有目的地影响客体,以满足自身需要的过程。活动是实现成长的必由之路,学生主体活动是学生认知、情感、做法成长的基础。学校和教师在组织德育活动时,要与学生的生活紧密联系,重视学生的主体参与,以及活动中的互动合作与内心体验,促进学生道德情感的形成。

四、研究方法

1.文献研究法,搜集有关资料,进行专题研究。

2.调查研究法:通过座谈、访谈、问卷调查等方式搜集分析我校学生思想现状;通过师生相互评价分析师生的认同程度;通过广泛的调查研究,明确学校与家庭、社区德育内容需要。

3.行动研究法:本课题的研究将以行动研究法贯穿始终。我们的行动研究将基于我校各项德育特色活动,由本校的教师成为行动研究者,在具体的活动实践中发现问题、分析问题、找出并实施对策,不断地反思行动的效果,达到“行动”和“研究”的统一,“理论”与“实践”的统一。

课题研究报告8

学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨,确立了“把孩子引向幸福之路”的办学理念和“学生成才 教师成名 打造名校 和谐发展”的办学目标。领导班长励精图治,开拓进取,深入实施素质教育,全力推进课程改革,努力实践“开放式办学,内涵式发展”的办学策略,努力营造一个“设施先进、管理科学、师资优良、团结进取”的人文环境。

教育科研是学校不断前进和可持续发展的不竭动力,学校只有走科研之路,才能有所创新,才能焕发更新更强的生命力。“十五”以来,学校明确了“重科研、强管理、创特色”的办学思路,努力创建“科研先导型学校”。学校以教育科研为动力,努力实现“学校工作课题化”的办学特色。学校把各个条线的工作具体分解,选择既有前瞻性又能解决学校实际问题的课题构建学校课题研究网络,教师人人参与,形成了“教育科研大众化、科研管理网络化、科研队伍层次化、科研活动日常化、科研措施制度化”的教科研特色,对学校办学水平和教师素质的提高起到了良好的作用。

一、领导高度重视,组织规范健全。

我校的教科研工作,由校长直接领导,副校长分管工作,教科室主任具体负责,并形成了由教科室负责计划、组织、协调、实施、监督、总结,中心校、课题组负责具体落实的网络化的工作组织体系。

在学校的规划和计划中,教科研工作都放在了重要的位置,并对教科研工作作出了具体的安排。学校根据本校的实际情况,制定了教师培养的中长期规划和教育科研的发展规划,并形成了以“教育科研为水平线,教学质量为生命线”的学校教学与科研的大观念。特别是学校的领导不但能为学校的教科研工作提出工作的策略和思路,能经常性的为教师开展教育科研方面的专题讲座,同时大部分课题由校领导领衔开展研究。在教科研成果的应用上,与教师的评优、考核、聘任、晋升职称直接挂勾,而且和期末奖励也直接挂勾。

二、创设浓厚氛围,强化科研意识。

教育科研是“第一生产力”,不实现高水平的教育科研,就难实现基础教育的高质量。教科研工作能顺利开展,除了有学校领导做我们的坚强后盾外,教师教育教学观念的转变、科研意识的增强首当其冲。学校制订好课题后就组织教师们认真学习《新课程标准》,进行新教材培训,明确课程改革的主要目的,增强课改标准的责任感和紧迫感。教科室组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究,并努力构建自主学习型组织。学校为教师订阅了种类多样的教育教学刊物,开放阅览室,教师每周学习不少于2小时。鼓励教师订阅相关教育教学杂志报刊,在阅读的同时做好相关的理论摘录,每月完成一篇摘录,一篇教育教学心得或教学反思。学校配备了电脑,鼓励教师上网浏览,了解教育科研的新动态。通过网络的交流,解决自己的教科研困惑,清晰自己的教科研之路。就是这样,学校强化科研意识,树立人人都是教科研工作者的意识,使每位老师都积极投身于教科研研究与实践。

二、搭建科研平台,打造优质队伍。

一所学校的兴旺发展,离不开一支师德高尚,教艺精湛的教师队伍。近几年来,学校进一步重视教科研骨干队伍建设,把教师队伍建设放在了学校工作的突出位置,加大了师资培训、校本教科研等方面的工作力度,相继出台了一系列制度、政策,如《关于青年教师培养提高的意见》《学校骨干教师培养计划》《教学能手、学科带头人培养条例》等,通过各种形式进行培训,同时鼓励教师进行高一学历进修。学校在上级教科研部门的领导下,认真开展教科研活动,组织教师理论学习小组,为学校的骨干教师提供理论学习的空间;开展帮扶结对活动,为三年以内的青年教师拜一位师傅,开展帮辅结对专题研讨;实施“走出去,请进来”战略,即分层分批派出学校教师到全国各地听课、参与各类学术交流活动,同时邀请市内外的名师、教育专家来校作课、讲学,本学年,邀请实验小学的各科老师来校指导;分层实施“同课异构”战略青年教师每月要上一堂教科研汇报课,并随时接受领导的“推门检查”,一年来,学校骨干教师队伍相对稳定,对学校教科研工作的发展起到了良好的作用。目前,学校已形成了一整套激励青年教师快速成长、脱颖而出的培养机制。

三、以课题促科研,以科研促发展

教育科研是探索教育教学规律,使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。而课题研究能让我们的研究有目的有方向。

目前学校有中国教育学会《生活化、活动型、探究式——小学德育课程创新教学实验研究》子课题《农村小学德育生活化的实践与研究》,国家教育部规划子课题《小学生激励性评价研究》,市和谐师生关系实验课题《学习后进生转化与构建和谐师生关系》,市级课题《自主、合作、探究学习方式的实验与研究》、《小学生开放题教学与学生创新意识的培养研究》、《对小学生行为的评价与指导》和《语文阅读教学的探究与实践》以上均为立项的课题。教育部子课题《小学生激励性评价研究》及市级课题《自主、合作、探究学习方式的实验与研究》已结题。其中市和谐师生关系实验课题《学习后进生转化与构建和谐师生关系的研究》为我校主课题。

学校根据课题内容建立课题组,定期召开课题组成员会;定期组织教师学习教科研知识;研究过程落实,各课题组每学期安排一至二次教学研讨活动,每次研讨有明确的目的,及时反馈。全校老师根据学校的总课题,加强“小课题”研究,制订出相应的子课题,从各个方面进行研究。制订好后先对自己的教学现状进行分析,做到有案可据,制订好针对性的措施,并定期汇报自己的课题研究情况。教师制订好研究计划,通过汇报课、论文等方式体现自己的研究成果。根据自己课题特点,课题组成员完成“六个一”活动:每学期读一本教学专著;每月一篇读书笔记、一篇教育教学案例、一篇教学设计或实录(与月评挂钩);每期一节研讨课、一篇研究论文等。

在研究理论的同时,注重实践中不同形式的运用与交流,课堂是最好的地方。学校要求每位教师充分挖掘教材中的创造教育因素,依据教材内容,确定明确的教学目标。适当的教学目标是上好每一节课的灵魂。教师在上课过程中由于重视了课题研究,逐渐改变自己的教学观念,改变以往的教学方法,力求处处体现“以学生为本”的教学理念,努力实施和谐教学,促进学生身心健康发展。每个子课题组成员都要对组内上交流课,各子课题组在组内研究日常化的基础上,向全校推出1节观摩课。平时,有随堂听课、推门课、外出借班上课等各种形式来提高

教师的课堂教学能力。在每一次上完课后做到即时点评交流。上课老师还要针对性地写出教后反思,由教学中细节问题的讨论到整体教学问题的交流。教师正是有了课题研究这样一个明确目标,因此,课前都有充分预设,课后有教学反思,让教师在实践中提高,在反思中成长。努力使一个课题研究得以在课堂中真正实施。

四、完善奖励制度,推广科研成果。

为了使教师能有更大的热情投入到教学科研中去,学校制定了奖励制度,并不断进行修订完善,每学期期末都对教师的教科研活动进行评比,对教科研工作取得一定成果(包括学习、课题研究、论文发表、获奖、学术交流等)的教师,实行政策鼓励、精神激励、物质奖励,进一步激发了教师的教科研热情。近几年来,多篇论文在国家、省、市各级各类杂志上发表及获奖;《自主、合作、探究学习方式的实验与研究》和《小学生激励性评价研究》的教学成果奖分别获市级一等奖,其中《小学生激励性评价研究》的教学成果奖获省三等奖。

为认真总结宣传与推广学校教科研成果,学校每年举行有一定规模的研究活动。近年来,学校成功举办了“全县小学素质教育现场会”。

学校编印了校本教材《中华奇葩》和《写字》。学校以教科研刊物和教育网站为基地,宣传教育科研知识,传递教科研信息,发表教师教科研论文和教学案例,以此为依托,使学校的教科研成果得到更好的应用。

在教科研工作上,我们虽然做出了一些成绩或者说取得了一些成果,但只能说是一种起步,一种开端。面向未来,我们将倡导全新的教育科研理念,开拓办学新思路,多找差距,多作研究,群策群力,在市、县教科室等部门的亲切关怀下,更好地带领全体教师认真进行教育科研,不断做出新的成绩。

课题研究报告9

一、 课题研究进展情况:

(一)、感受泥塑艺术之美

泥塑有着悠久的历史,是传统民间手工艺美术品,是民间艺术手工制作,以创作毛稿制模,翻胚,粘合成型,经精抛,彩绘,勾线,着色,上光等,数十道工序精制而成,其形态逼真,粗狂夸张,简练概括。

20xx年5月,课题组成员在关东古巷、老道外、哈尔滨学院等地进行参观,亲眼目睹了泥塑的制作过程及着色方法,也亲手体验了活泥、彩绘等制作过程。

(二)、探究泥塑教学

1、发挥校园环境育人的作用,加强宣传,激发学生学习兴趣:通过校本课程等多种渠道来向学生介绍、宣传泥塑艺术。美术专业教室是学生泥塑活动小组的主阵地,凸显泥塑艺术的特色,在教室里布置上学生的泥塑作品,使学生对泥塑由陌生到感兴趣,激起了学生的探究欲望,营造校园良好的艺术氛围。

2、切合学校实际情况,制定泥塑教学内容:

(1)课时的安排:

A、每学期有十课时的课堂教学,讲解泥塑的特点,感受泥塑色彩的运用。

B、每周安排泥塑社团活动。

C、有特长的学生利用中午休息有一小时的特长活动时间(根据自己的时间定)。

(2)内容的确定:

第一阶段:主要学习泥塑的基本知识,了解泥塑的特性;

第二阶段:学习泥塑的基本形象,掌握民间语言特点;学会巧妙地

运用民间美术的感觉进行创作。

第三阶段:创作阶段,创作有自己特点的泥塑形象。

(3)授课形式

授课形式主要采用:课堂教学、公开课教学、兴趣课、个别重点辅导等形式。让有特长的学生创造出有自己特色的作品;喜欢的学生能进一步的了解;不喜欢的学生能够接受到逐渐喜欢。

3、在教学中感受泥塑的魅力

将泥塑引入课堂教学,教学对象主要以六、七年级的学生为主,让他们了解泥塑知识,通过让学生们动手实践来感受它的色彩魅力,了解全国民间泥塑的特点,并对全国各地泥玩具的特色进行分析与对比。

在课堂教学实践中通过引导学生去亲身体验和感受,创设各种丰富的活动,让学生亲自动手参与制作,取得了很好的效果。孩子们了解泥塑的有关知识、制作过程、用途、寓意,对学习泥塑产生了浓厚的兴趣,丰富了课外知识,开阔了眼界,审美能力和动手能力得到了提高,在创作中能抓泥塑的造型、图案等特点,从中体会泥塑的色彩魅力,感受到了美术活动的乐趣。

《我的主角》一课,课堂气氛热烈,效果非常好。

(三)、组建泥塑社团

最让学生们开心的是风华中学在组建了一个“泥塑活动社团”,吸引了很多学生参加,让孩子开拓眼界,增长知识,感受泥塑的艺术魅力,提高学生的艺术感染力和美术素养。

泥塑作为东北地区的优秀的民族艺术,不论造型、色彩都有自己的独特的艺术特色,且有着深厚的文化内涵,保留了原始朴素的自然风貌和民俗特点,泥塑有着浓郁的地域特色和农耕文明的审美印迹。泥塑造型简洁、夸张、朴拙,洋溢着无限的稚趣美感和强烈的乡土装饰意味;整体明快绚丽、对比强烈,大胆粗犷,充满了热情和活力。泥塑在它的发展过程中不断地吸纳当地的优秀的文化传统,较好地保留了本土的原始技艺,使之文化内蕴特别深邃。

二、弘扬传统

目前,一些地方的民间美术人才青黄不接,后继乏人,甚至出现人才断层的局面。许多民间艺人的年龄在60岁以上,更严峻的问题在于,青少年中有兴趣并愿意专门学习传统技艺的人越来越少。后继乏人不仅使本地的一些民间美术品种产生了传承的危机,民间美术的赖以生存的土壤也处于萎缩的状态。在文化娱乐日益多元化的今天,多种民间美术正处日趋消逝的边缘。因此,我们觉得非常有必要对学生进行这方面的教育,为民间美术的发展提供新鲜力量。

三、初期目标达成情况

通过这一阶段的研究探索与实践,我们逐渐摸索出了一套行之有效的泥塑色彩特色教学方法,即注重引导学生去亲身体验和感受,让学生动手参与制作,让他们从中体会泥塑的色彩魅力,感受自己动手的乐趣,提高动手能力。

中国传统的民间美术作品,在色彩方面无不体现出特有的民俗审美情趣和独具魅力的艺术特色。泥塑作品的用色或大胆热烈,或素雅稳健,其色彩的配置传承华夏民族传统的文化意蕴,延伸、拓展了设色的内在性质,并在造型过程中强化了色彩的视觉含义,将特定的精神内涵与丰富的色彩外观融为一体。

泥塑具有浓厚的乡土气息,在色彩的选择上,一般以饱和度较高的红、绿、黄为主,以简练的笔法涂染并用墨勾线,色彩鲜艳、喜庆,对比强烈;或仅以黑白两色,配合点、绘、勾、描的笔法。

四、 存在的困难及解决思路

存在的困难:

1.如何能让更多的孩子亲身感受民间美术的制作过程和艺术魅力。美首先是被人感知到,直观的感受是非常重要的。

2.如何为孩子准备更完善的创作体验工具和场地,使其能够更得心应手进行创作。

解决的思路:

发动家长的力量,积极地与各个方面联系。

课题研究报告10

一、问题的提出

快速变化的世界使人们更加关注社会的未来,关注未来社会的主体――今天的孩子们。我们强烈地意识到社会赋予了幼儿教育更高的期望和更神圣的使命,创优质高效的幼儿教育是每一个幼教工作者的责任。一所幼儿园的发展离不开教育教学,教育教学的关键在于科学的教学管理,只有通过建立和实施科学的教学常规管理,才能使教学工作有序开展,保证教学效益的提高。

近几年,我园逐步探索了一些管理办法,但是还存在一些问题:

(1)管理观念滞后。幼儿园的管理多属于事务型、制度型和经验型。对管理者而言,抓管理就是抓具体目标、计划的检查,抓具体活动的效果。

(2)对各项教学工作缺乏相应的评价方法和标准,即使有,可操作性也不强,无法检测工作效果。对于幼儿园而言,我园迫切需要加强这方面的研究。原因由以下几点:一是我园是黄陂前川地区唯一一所公办园,在全区起着窗口和辐射作用,目前在幼儿园的教学常规管理方面还没有可供我们借鉴的经验,希望通过研究,建立科学的教学常规管理,在全区起辐射和推广作用。二是由于在幼儿园的常规管理上没有经验,因此不能出效益。迫切需要有一套行之有效的管理方法,提高教育教学质量。

根据时代发展的要求和幼儿园教学常规管理中存在的问题,我园决定开展“幼儿园教学常规管理研究”。

二、省内外同类课题研究现状

目前中小学关于教学管理创新研究、教学管理精细化研究、优化教学常规管理研究、有效性教学管理研究等较多,也有一些可供借鉴的经验,如:建立科学合理的教学管理制度,规范教学常规管理,抓好校本教研活动,重视教师素质提升,实行均衡教育教学,推行教学质量评估。还有推行“一个中心、两个基本点”的教学管理模式。“一个中心”即以常规管理为中心,抓住课堂主阵地,全力实施“有效教学”,让教师具有扎实的授课技能,让学生具备良好的学习习惯,通过各种举措提高课堂教学的有效性。“两个基本点”即班主任为单位的班级管理团队和教研组为单位的学科教师团队。推行教育教学管理重心下移,充分发挥名师、骨干教师和学科带头人的中坚力量,发挥教研组集体研究的潜在能量,通过专家引领、专著学习、学术组与备课组活动相结合,提高教师的整体水平。但是这些经验和成果适宜于中小学,而幼儿园以其不同的教学方式和课程理念,有其特殊性,因此,必须研究出适合幼儿园教学常规管理办法。

三、课题研究的理论依据

(一)课题界定

1。教学常规:就是指关于教学的日常规定,它是教师职业生活的常态准则和常态要求。

2。管理:管理是指在一定组织中的管理者,运用一定的职能和手段来协调他人的劳动,使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程。

3。教学常规管理,就是根据教学工作规律和学校自身实际,制定和实施教学日常规章制度,使教学能顺利进行,并日趋有序化、规范化、稳定化,从而有效地实现学校教学工作目标的活动。教学管理是正常教学秩序的保证。

四、研究目标

根据幼儿园的教学常规管理现状,探索出适合幼儿园教学常规管理的运行机制和办法,提高幼儿园管理质量和教学效益,促进幼儿园的健康发展。

五、研究内容

1、幼儿园教学常规管理现状调查。

2、幼儿园教学常规管理策略的研究。

3、幼儿园教学常规管理模式的研究。

六、研究的对象和方法

1、研究对象:以教师的教学常规工作和管理者的管理行为为研究对象。

2、研究方法:

(1)调查法:课题开题前,了解幼儿园教学常规现状及存在的问题。

(2)行动研究法:通过管理者的管理行为,不断调整管理方法。注意边研究边总结。

(3)经验总结法:对在实践中搜集的材料进行全面完整的归纳、提炼,进行分析,确定具有普遍意义和推广价值的方法。

6.通知的格式怎么写

分享下我朋友红缨幼儿园的清明活动方案,希望能帮到你!

设计思想清明是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

活动目的

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

[活动准备]课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程

1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、

(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在20XX年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

望采纳 谢谢!

7.活动通知怎么写

3倍工资应当按照月工资÷21.75÷8*加班小时数*3倍。

工作日加班费的计算方式:月工资÷21.75÷8*加班小时数*1.5倍;

双休日加班费的计算方式:月工资÷21.75÷8*加班小时数*2倍;

法定节假日加班费的计算方式:月工资÷21.75÷8*加班小时数*3倍。

一、《劳动法》第四十四条 有下列情形之一的,用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬:

(一)安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬;

(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的百分之二百的工资报酬

(三)法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。

《关于职工全年月平均工作时间和工资折算问题的通知》

二、日工资、小时工资的折算

按照《劳动法》第五十一条的规定,法定节假日用人单位应当依法支付工资,即折算日工资、小时工资时不剔除国家规定的11天法定节假日。据此,日工资、小时工资的折算为:

日 工 资:月工资收入÷月计薪天数

小时工资:月工资收入÷(月计薪天数*8小时)。

月计薪天数=(365天-104天)÷12月=21.75天

8.如何写通知例文

冬季作息时间表

起 床··

····························6:20

早 饭······························6:40

早自习·····························7:10—7:50

第一节·····························8:00—8:45

第二节·····························8:55—9:40

课间操·····························9:40—10:00

第三节·····························10:10—10:55

第四节·····························11:05—11:50

午 饭······························11:50

预 备······························14:20

第五节·····························14:30—15:15

第六节·····························15:25—16:10

第七节·····························16:20—17:05

课外活动····························17:05—18:00

晚 饭·····························18:00

晚自习(一) ···························19:30—20:30

晚自习(二) ···························20:40—21:40

熄 灯······························22:30

9.通知的正确格式

公交司机岗位职责怎么写

公交司机一般要具备一年以上的A1或A3驾驶证。那么大家知道公交司机岗位职责怎么写吗?看看小编整理的公交司机岗位职责范本吧。

公交司机岗位职责范本:

1、负责公司车辆的保险、验车、保养、维修等工作;

2、进行车辆内外部的日常清洁;

3、接送公司领导、客户,完成各部门用车和接待任务,满足用车需求;

4、协助行政人员从事一些外勤工作。

任职资格

1、高中以上学历;

2、三年以上机动车驾龄;

3、熟悉车辆年检、保险、养路费办理等程序;

4、具有良好的.驾驶技术和安全、服务意识,身体健康、为人正直、踏实,工作积极主动。

公交司机岗位职责范本:

1.牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,严格遵守交通法规和岗位安全操作规程,确保行车安全。

2.认真执行公司的各项规章制度,遵守劳动纪律,服从运调管理,努力完成营收计划

3.保持仪容、车容整洁,礼貌待客,热忱服务。

4.积极配合做好营运车辆的一级维护、二级维护、年审等工作,执行车辆日常“三检”制度,发现故障及时报修,保持车辆技术状况良好。

5.发生交通事故或其他突发事件时,及时报告公司,积极配合做好善后处理工作。

6.按时参加公司组织的安全生产例会、培训等活动。

7.认真完成公司布置的其他工作任务。

任职要求:

1、需持A1、A3驾驶执照及客运从业资格证,男女不限,驾龄须在一年以上;

2、身体健康,无慢性病及精神病史;

3、两年内无不良驾驶记录,无重大事故及交通违章,无犯罪记录,具有较强的安全意识;

4、年龄45周岁以下。

求职资料:

1、安全事故证明(需交警大队盖章)

2、身份证、驾驶证原件及复印件

3、客运从业资格证原件及复印件

4、健康体验表

公交司机岗位职责范本:

1、45岁以下,初中以上学历,视力1.0以上,身体健康;

2、拥有公安部门核发的A1、A3驾驶执照,三年以上驾龄;

3、具有良好的驾驶技术和安全、服务意识,品行良好,吃苦耐劳,爱岗敬业,无劣迹;

4、持有身份证明;

5、有公交车驾驶经验者优先;

6、一旦录用,待遇优厚,公司办理“三金”。

我们希望您是:

1、持有A1、A3驾驶证,有经验者最好;如果您是广州市户籍,持有A2、B1牌驾驶证者亦可(需要增驾A1)。

2、A1、A3牌驾照40或50岁以下;A2、B1牌驾照性35或40以下。

3、初中以上学历,身体健康,无违法违纪行为及不良记录。

公交司机岗位职责范本:

1、持有A1或A3(或以上)牌驾驶证,从事过公交车 (或 大客车)驾驶工作的优先。

2、男45周岁以下,女40周岁以下。初中或以上学历,身体健康,无不良记录。

3、将提供具有激励性的工资待遇,依法享受养老、医疗(含补充医疗)、工伤、失业、生育保险待遇,缴纳住房公积金。

4、享受国家规定的法定节日假期、年休假等带薪假期以及劳保等其他福利待遇。

备注:

1、持有A1、A3驾驶证的司机我们将免费推荐广州市公交行业工作(不限户籍所在地)。没有A1驾驶证的司机可到我司培训。

公交司机岗位职责范本:

1.具备一年以上的A1或A3驾驶证;

2.身体健康,有吃苦耐劳的奉献精神,有一定的公交车驾驶经验,熟悉长沙市道路交通环境;

3.严格遵守道路交通法律法规和公司规章制度,牢固树立安全行车、优质服务意识,为乘客提供安全、舒适、方便、快捷的乘车服 务,有一定团队合作精神。

4、珍宝、白马公司拥有各种公交线路逾80多条,在黄埔、萝岗、天河、荔湾、白云各区共有十一个停车场。上下班交通便利,设多条交通车专线接送抵达市内各区。

5、公司为全部员工购齐五险一金,综合薪金每月6300元以上,为员工办理乘车IC卡,享受广州市内免费公交乘坐。另有高温津贴、清凉饮料、生日蛋糕券、中秋礼品、春节礼品礼金、春运奖等福利。

6、公司提供良好的晋升平台,优秀员工可以晋升为线路骨干或线路管理员。
 

1.事务性通知的写作格式及要点

因XX老师有事,明天的课不上了。望各位家长周知。

通知书写格式:

标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知 ”或“紧急通知”,以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称,还有的写上通知的主要内容。

称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。有时,因通知事项简短 ,内容单一,书写时略去称呼,直起正文。

正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。

落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。

扩展资料:

发通知的注意事项:

1、由于告语面广,撰写时要注意:事理周密无漏洞,条理清楚不啰嗦,语言通俗不鄙俚,文风严肃不做作。做到易读易懂易知。

2、公告所公布的为重要或重大事项,而且常以报刊、广播、电视、张贴等形式公开发表,所以写作时,要直陈其事,一事一告,就实公告;语言要严肃庄重,不发议论,不加说明,更不能抒情。

3、公告一般不编号,但当某一次会议或某一专门事项需要连续发布几个公告时,则应在标题下单独编号。

2.公文写作事务性通知~急~

小学教师辞呈报告范文参考

小学教师辞呈报告范文参考1

尊敬的 :

您好!

很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧。

感谢八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三,决意辞去教师工作,恳请领导批准我的申请。

谢谢!

申请人:

20xx年 月 日

小学教师辞呈报告范文参考2

我是小学校长,承蒙各位领导信任,让我在校长位置上锻炼了那么多年,在那么多年的校长工作中,我积极配合中心学校各部门,做好各部门安排的工作,上面怎么要求我就遵照执行,所以得了 狗 的.称号。别人这么说我可以理解,因为我知道做事的人总是有人会说长道短,只有不做事的人才有人看不见。我不是因为这个说气话辞职,是的确有自身的困难。

辞职的原因不怪那个老师,都是我自己的原因,首先我能力有限,我发现现在家庭、工作都要照顾,很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设,没有 约束力,也难怪自己制定的规范都不能够遵守,谁会遵守。其次我性格不好,不善于交际和交流,遇到一点情况处理能力差,常常给领导们难堪,我虽然知道不是我的责任,但是我愧对领导对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。第三方面,我对不住领导,因为有些工作我为了好协调下面,应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的校长职位吧。

辞职的第二个原因是,我身体不好,经过医院诊断,我有神经衰弱症,经常失眠头疼,长期为琐事烦恼,恐怕小命不保。看到三国演义后我发现我的头疼病比曹操的还厉害。我太爱我的生命了,让我多或两年吧,求求你们让我辞职吧。

辞职的第三个原因是我觉得我不爱当老师,更不爱当校长,既然命运先选择我老师就让我当一个平凡的老师就行了,我喜平常的生活。因为我觉得这几年的校长当下来一点感觉都没有,没有兴趣,既然没有兴趣的事情,是做不好的,只会扯后腿,阻碍学校的发展。为了祖国的下一代,为了学校的发展。请允许我辞职吧。

行了,请各位领导研究一下,让我辞职吧,我会感谢你们的。辞职后为了以后好开展工作,对我的处理有两种方法。一是调离原学校。二是就地免职,我不会怪你们,你们也有难处,我会好好支持下一位校长的工作,我发誓。

小学教师辞呈报告范文参考3

尊敬的校长:

你好。

首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。

自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀。来xx小学已经有一年了,当初刚来学校时我什么也不懂,胆子也很小。正是在您的帮助下,我才适应了环境,了解了学校的基本情况,使得自己的工作走上了正轨。

回忆总是甜蜜的。在xx小学的时候,我总会去看看学校那口古老的井,站在办公室二楼,看到校墙外,那一片片是金色的麦田,抬头看到的是蓝天白云,呼吸的是新鲜的空气,这里的一切令我陶醉,这里的少年让我感动,这个学校的精神,让我为之动容。

我也和事先离开学校的年轻同事们一样,离开了这所曾是我们了解社会、实践教学经验的,给我们快乐且促使我们尽快成长的校园。

在崛起工作的一年,是我踏入xx小学的第一年,无论在教学上还是在班级管理上,我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中,由于性格和工作经验等原因,给您和学校带来了不少的麻烦,在此,诚致歉意!。回想刚来xx小学的时候,满怀憧憬。如今的我,依然如故。在学校一年的教学生活中,我切实感受到了教育的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上,劳烦过阅。我心向往自由,个性之自由,空间之自由,时间之自由。平凡若我辈,庸碌若我辈,不求名垂青史,只愿活出自我。费精劳神,历辛尽苦,有所不悔。

我会怀恋在xx小学这三尺讲台的。

感谢诸位给予我职期间的信任和支持,并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。

辞职人:xx

20xx年 月 日

3.公文写作事务性通知~急~

一、通知的标志 书面通知是书面的正式公告或布告,常常是张贴在显眼的位置,多用notice作标志。

为了醒目起见,标志的每个字母可以用大写NOTICE(但如发出通知的单位以首字母大写形式出现在通知的标志之上,则也要首字母大写形式Notice),并常写在正文上方的正中位置。标志后可以编号,也可以不编号。

口头通知用Announcement作标志,但通常省略不说。二、出通知的单位及时间 发出通知的人或单位的名称,一般写在标志的上方或在正文后面的右下角;发出通知的时间要写在正文的左下角,也可按书信格式写正文的右上角。

不过,这两项有时可以省略。口头通知不说这两项。

三、通知的正文 正文要写明所做事情的具体时间、地点、概括性内容(多为书面通知的首句)、出席对象及有关注意事项。布置工作的通知要把工作内容和要求写清楚。

正文一般可采用文章式,为了醒目也可采用广告式。广告式要求简明扼要,一个句子可以写成几行,且尽量写在中间,各行的第一个字母一般都大写。

四、通知的对象 被通知的单位或人一般用第三人称;但如果带有称呼语,则用第二人称表示被通知的对象,口头通知就常用第二人称表示被通知的对象。涉及要求或注意事项时,也常用第二人称表示被通知的对象(祈使句中常常省略)。

五、通知的文体 书面通知用词贴切,语句简洁,具有书面化;口头通知用词表达要注重口语化。口头通知的开头往往有称呼语(被通知的对象),如:“Boys and girls”,“Ladies and gentlemen”“Comrades and friends”等,或用提醒听众注意的语句,如“Attention,please!” “Your attention,please!”“May I have your attention,please?”等,且最好有结束语,如:“Thank you(for listening)”以示礼貌.范文 NOTICE We're going to have interesting activities in the school library at 8:00 a.m on November 20, 2002. By then,some of us will read poems and some will tell stories. You can also hear wonderful singing and watch beautiful dancing there. We hope all the senior students can come and join in the activities. All the headmasters will be invited to our activities as representatives of teachers. Please get one performance ready because some of you will probably be asked to give us one. Students of Class3,Senior2. November 11,2002.。

4.关于通知公告的格式范文

催款通知书格式:

可以用固定格式的表格,也可以写成便函,不论采取哪种形式,一般应该包括以下四个内容:

1、标题和编号 标题要简明,一般写作“催款通知单”、“催收、清理联系单”等字样。如果催收的是紧急款项,可在标题前加上“紧急” 二字。标题下要注明编号,以便于查询和联系。

2、双方单位的名称和账号 要正确地写上催款单位和前款单位的全称和账号。必要时候还应该写上催款单位的地址、电话以及经办人的姓名。如果是银行代为催款的,还必须写明双方开户银行的全称和账号。

3、崔收的内容 应该具体、准确地写明双方发生往来原因、日期、发票号码、欠款的金额或货物的数量、金额,以及款、货拖欠的情况。

4、处理意见 一般是再确定一个付款期限,希望对方从速交付。同时也可以把再次逾期将要采取的措施告诉对方,如停止贷款或收取逾期罚金等。

总之,催款书的内容要写清楚、具体;处理意见既要有催促的作用又要符合财经政策,文中所写的日期、金额、账号数字要准确无误。

附: 催款通知书

***厂财务部:

你单位**年*月*日向我厂订购***,货款计金额***元,发票号为***,该货款至今尚未支付给我厂,影响了我厂资金周转。接到本通知后,请即结算,逾期按银行规定加收*%的罚金。如有特殊情况,望及时和我厂财务部***联系。我厂地址:***,电话:***。

***厂财务部(盖章)

**年*月*日

5.通知的格式及范文

2019军人职报告范文

述职报告网发布2019军人职报告范文,更多2019军人职报告范文相关信息请访问述职报告网述职报告频道。

【导语】述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。---以下是述职报告网为您提供的文章,欢迎阅读。

尊敬的领导、同志们:

我叫xxx,20XX年10月入伍,自转改士官以来,在工作中没有什么可歌可泣的英雄壮举,也没有什么惊天动地的业绩,但始终在平凡的工作岗位上以军人的纪律严格要求自己,为我们的国家献出自己的光和热。

一、坚持政治理论学习,努力提高思想觉悟。

平时努力学习政治理论,始终做到政治上合格。转改士官以来,平时注重对政治理论的积累,积极参加各级组织的政治思想教育,加强了自己的人生观、价值观、世界观的改造。能够克服个人家庭各种矛盾,思想稳定,热爱军队,安心服役。加强了积极为连队做贡献,干好工作的信心和决心。思想进步明显。

二、立足本职岗位,认真履职尽责。

任职班长以来,热爱本职工作,爱岗敬业,牢固树立以连队为家,当兵尽义务的思想,始终牢记职责,充分发挥自身的作用,七月份参加营建工作以来,努力学习业务知识,认真听取监理和专业人员的授课,做好笔记,对平时在施工现场遇到不懂的.问题能够虚心的请教监理或者专业人员,一直将问题研究明白才放手,从刚开始的一窍不通慢慢的到熟悉,对所负责的工程中遇到不懂的问题能够及时的做好登记并向干部报告,使自己在平凡的岗位锻造吃苦肯干的精神,始终以高度的政治责任感和强烈的事业心对待本职工作,爱连如家,始终以一名党员的标准来严格要求自己,使自己在工作中不断的进步。

三、严格自律,自觉遵守纪律和一日生活秩序。

参加营建工作以来,营建工程稳步前进,各项秩序有序进行,相对部队的正规秩序还是有点差距,会松一点,当并没有因为环境的不同,岗位不同而放松了对自己的要求,始终能够严格以的标准按照条令条例和各项规章制度来约束自己的言行,在施工现场保持一名军人的良好形象,自觉维护好部队的形象,从细微处严于律己,养成言行一致、忠诚老实的品格和优良严谨的作风。

四、存在的问题:

1、对政治理论知识的学习还不够深入,对平时的学习时紧时松,不够全面扎实。

2、作风不严,不能做到有始有终。不能严格的要求自己,平时早操时不注重个人养成,不能严格的按照要求做好,早晨开饭时经常不参加集合,严重的影响了部队的正规秩序。

3、不注重学习,对所属业务技能不熟不透,平时不注重对工程的质量验收规范的学习,导致在施工现场很多问题都不能及时的发现和处理,造成工程质量下降。

6.写一篇通知怎么写

一方面,在公司减资未履行通知已知债权人的义务时,由于减资本身对该等债权人并不产生拘束力,公司股东仍应以其认缴的出资额对公司债权人承担担保责任。

另一方面,公司减资在实质上系公司股东会决议的结果,且公司减资的受益人系股东自身,因此,在公司减资未履行通知已知债权人的义务时,公司股东就其减资部分亦不能免除责任。公司减资未履行通知已知债权人的义务时,公司股东具体应当承担的责任,我国公司法及相关司法解释并未明确作出规定。

最高人民法院有关司法解释规定,未履行或者未全面履行出资义务的股东、抽逃出资的股东在未出资、抽逃出资的本息范围内就公司债务不能清偿的部分对公司债权人承担补充赔偿责任。为保证公司债权人的权利,实践审判中可类推适用上述司法解释的规定,判令公司股东在减免出资的范围内对公司债务不能清偿的部分对债权人承担补充赔偿责任。

法律依据:《中华人民共和国公司法》第一百七十八条公司应当自作出减少注册资本决议之日起十日内通知债权人,并于三十日内在报纸上公告。债权人自接到通知书之日起三十日内,未接到通知书的自公告之日起四十五日内,有权要求公司清偿债务或者提供相应的担保。

7.通知的格式是什么

音乐教师实习总结范文

实习报告网发布音乐教师实习总结范文,更多音乐教师实习总结范文相关信息请访问实习报告网实习报告频道。

这篇关于音乐教师实习总结范文,是实习报告网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

第一篇:

时间过得很快,很快。一转眼,两个月的实习工作就要结束了。非常感谢我的学校,非常感谢我所在的实习单位。这样一次很宝贵的机会。让我在实践中得到了锻炼,懂得怎样做人、学会成长……

还记得,刚来实习学校的那一天,在校大门外就有两排整整齐齐的学生热情地欢迎我们实习教师的到来。一进入校园,我就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住了。每一个学生虽然都那么大了,但是依然那么纯真、可爱。到了自己的实习班级,听到的还是来自学生热情欢迎的掌声,还有在自己的面前边敬礼边说老师好的张张笑脸,我真的有一种说不出的幸福感。在指导老师的课上,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,对我来说都是那样的深刻,都一一铭记于心。我的指导老师非常关心我,细心指导,告诉我,每次课讲课之前都要认真备课,上课前都要把上课的重点、难点等值得注意的地方牢记。对学生说话应该用怎样的语言,怎样与学生沟通等等,面面俱到,真的让我受益非浅!

两周的听课实习完成了,指导老师让我跟全班的学生上课。我虽然在学校已经锻炼过,但我一直都很紧张。直到走上讲台,我才发现一切并不是我想像之中的那么可怕。从结结巴巴,到很自信、自如的跟学生讲课。这可是从一个学生到一个老师的质的飞跃啊!我面对着张张笑脸,看着他们认真听讲,认真唱歌,积极的回答问题。作为一个实习老师来说,我觉得真的有很大的成就感啊!就像一朵花,从含苞欲放到正直花期一样,是一个美好的过程。更是一个难忘的过程啊!

但是,在教学的过程之中,难免会遇到一些或调皮的孩子。但身为教职人员,是不可以用暴力或什么尖端的语言来达到教育的目的。或许会起到反作用,后果可能会不堪设想。是的,在一个国家,人人有权利,人人有利益,学生也不例外。如果不尊重学生的利益,别看他们小小年纪,他们会用自己的'权利保护自己的利益,这样就会反作用与教师。更不用说我们现在是实习教师。所以,不尊重学生,不善待学生是不对的。我认为,这是教育上的一种失败。所以,不同的学生就应该利用不同的教育方式,对症下药。更不能轻易的放弃他们。我上的是初一、初二年级的课,还是觉得他们那么小,那么的可爱,简直还是对着父母撒娇的宝贝。上课时都是满怀兴奋的情绪,喜欢说话,喜欢打闹。但在课上,我喜欢用一些自己觉得比较人性化的教育方式来压制他们的兴奋情绪,控制他们的不良行为,这样下来,取得了很好的教学效果。从那时起,我就非常注重对学生的教育方式和课堂的教学效果。我认为,这不单是我们老师,就连每一位同学的家长也值得注意啊!

我们上课的内容,有教唱课和欣赏课两种。在讲课方面,如果是欣赏课类型,就要引导学生在很短的时间内通过聆的方式来吸收他们应该掌握、了解的知识。但也可以抓住孩子的年龄特点,从他们喜欢的方面入手。比如以动画片为话题导入新课等,因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。都一直是孩子的热播节目。但是如果是教唱课类型,就用另一种导入的方式,激起学生的学习兴趣,使学生有一种强烈的想学想唱的欲望,再进入下一步的教学内容。这样层层深入,教学效果会更好些。如果是相关乐器的演奏、欣赏等,要让他们有一种想听、想看、想学的冲动,这样就更好开展下一步的教学。总之,不论是什么类型的音乐,都要让学生觉得通俗易懂,容易接受。这样才算是上了一堂成功的音乐课。

另外,我还觉得作为一个班主任,除了参与班级的日常管理外,在教育上只认识到严和爱是远远不够的。通过向教育指导老师和班主任指导老师的学习,我才明白。做班主任最主要的是:找到严和爱的切合点,并且在工作中要注意制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。常常组织班干召开班干部会以。要充分了解班级情况和学生的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。还要关怀后进生、行为偏差生、随班就读生等。要拿出极大的耐心。通过家访、谈话等形式设法使他们转变。我的班级就是一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。

实习生活很快就过去了,带着一丝伤感和不舍我离开了实习学校。在实习的日子里,我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。相信今后无论什么时候回想起这段实习的经历,都会觉得非常的快乐,对自己的未来会很有信心,而且会永远铭记于心!我衷心希望我的指导老师们工作顺利,我人生中第一批学生学业有成。当然,在工作中,我还有很多做得不尽人意的地方,相信我会尽快端正我的态度,改正我的错误,为以后的工作打下坚实的基础。再次感谢我的学校,实习单位,以及我的指导老师!

第二篇:

我是2019届音乐表演学生YJBYS,我实习的学校是我的母校。县第二中学。我说是实习的是初中二年级的音乐课。和初二210班的班主任工作。

为期8周的教育实习,确实意义非凡。通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际…我是07级音乐表演,学号。我实习的学校是我的母校。县第二中学。我说是实习的是初中二年级的音乐课。和初二210班的班主任工作。为期8周的教育实习,确实意义非凡。通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难,但在指导老师及其他在校老师的帮助下,加之同学们的积极配合,让我在顺利完成实习任务的基础上,学会了许多在学校没能学到的知识和技能,也让我发现了自己存在的种种缺点和不足,激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”啊!

9月1日到龙陵二中,因为我们所在的专业是音乐,因而被分到二年级的音乐教学和初二兼班主任。音乐指导老师是张老师,四十多岁,言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的,张老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。这样一来,心情放松了很多,教新的歌曲的时候,我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂上表达出来都市困难的。并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。这给我一个教训:在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起,才能达到预期的教学效果。尽管教学还是很青涩,但学生们也慢慢接受我这个老师。

1.员工培训通知怎么写

服务区停水、停电应急预案

为客户服务我们无上光荣,周到细致是我们的保证。为确保服务区在停水停电时能够维持正常秩序,继续提供安全可靠的服务,并将可能发生的损失降到最低,树立公路文明形象,现制订应急预案如下:

1、设备维护维修人员做好供水供电设备设施的养护,保证设备设施的完好。

2、服务区应配置备用生活用水压力泵,一边在现使用中的水泵出现故障时及时替换使用。

3、严格做好日常的储水工作,在重点用水部门如公共卫生间、后厨等做好储备,以防在意外停水时及时供应。

4、严格做好发电设备的日常检修工作,确保发电设施正常运转,确保在发生意外停电时及时进行电力供应。

5、服务区供水供电设备设施发生故障时,由后勤操作人员向部门主管或值班尽力汇报,并通知设备设施维修人员进行维修。协助服务区人员稳定过往司乘人员,以免发生慌乱。

6、停水停电在20分钟内由后勤负责人组织恢复生产的工作。协助有关人员查明原因,并及时向上级领导报告。

7、密切监视服务区及停车广场是否有可疑情况,防止不法分子趁机破坏捣乱。

8、出现上述紧急情况后,服务区安全员要切实负起责任,根据情况向服务区领导和服务区相关部门汇报,需要其他服务区支援器材或人力的,及时向相关部门通报,由服务区统一调配。

2.事务性通知的写作格式及要点

超市生鲜蔬果员工述职报告

导语:述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。下面是小编为大家整理的超市生鲜蔬果员工述职报告的范文。欢迎大家阅读参考。

超市生鲜员工述职报告篇一:《超市员工述职报告范文》

尊敬的各位领导:

好!经过两个月的培训及实习,我作为储备管理学员对零售业工作有了基本的熟悉和操作,现将这段时间所获汇报如下,请评议:

首先,专业技能和工作质量。这是最基本也最重要的环节,我认为我已掌握基本的业务知识,能够熟练操作办公、ERP、预算系统,熟练使用部门设施和工具。在最初两个星期的理论知识培训中,我们系统而全面的学习了有关零售业及佳惠集团的营运理念,更多的是如何作好超市工作,之后我们进入了下门店实习的阶段。根据分配,我到清洁用品部实习。每天主要针对商品展开陈列、订货、补货、收货、以及退货等工作,跟踪查看商品的销售情况,在促销期做好商品调价和陈列工作。清洁用品部的订货主要分配送,直供和自采,一般由理货员对商品报缺货。在收货时需本部门理货员与供应商共同核对商品数量,同时我们要检查商品的条码,包装,生产日期,原则上超过三分之一保质期的商品不予接受,之后在防损员的审核下,由三方确认无误签字后方可报信息部入库。商品在销售过程中要每天跟踪查看,如有畅销品出现缺货时要及时用标签提醒顾客,并作好补货;如发现包装破损的要马上撤下排面,保管好,以做退货;如有商品临近保质期或已经过期,要马上进行整理退货。一般情况下,退货可由理货员和课长决定,填写退货单,形式分为直退和配退:直退即部门通知供应商直接来提取,单据必须有财务室的签字;配退即部门主管发邮件给总部,得到审核同意后方可退货。最后当供应商来提取退货时,与防损员和部门理货员共同核对单据,无误签字,方可退出卖场。每个超市在每个月都会开展促销活动,主要由企划部策划,根据季节和节日等差异选择敏感商品或按供应商要求指定出促销海报。各部门主管首先对海报样本进行校对核实商品形象,价格与实际是否相符。在促销期前两天组织促销员按不同路线发放D彩报,确保宣传有力度;促销前一天,将商品陈列到位,一般是做堆头或陈列端架,堆头要成正方体,端架品项不超过两种;重要的是设置o。还有就是对促销商品及时调价,当原进价与现进价不一致时,要注明库存调整,特殊商品注明实销补差,通过课长,处长签字交信息部调价。以上工作是围绕商品展开的各项流程,这些决定着销售业绩,虽然有些程序是比较简单而又经常操作的,但不能忽视每个细节,佳惠的理念之一就是细节决定成败。

其次,主动性和跟进能力。应该说实践过程是艰辛又充满乐趣的。开始的几天到门店上班真的不习惯,总是因为惰性来不及吃早餐就已经开早会了,但我总是劲头十足得接第一批顾客的到来,忙着帮理货员整理商品,扫特价,打扫卫生等。这样几天下来,我逐渐适应了超市工作。我始终告诫自己不管做什么样的事情,我都应保持满分的热情,对工作负责,对员工负责,对顾客负责。作为部门主管,要清楚当月的销售预算,并落实销售,提高商品的毛利率;要熟悉本部门销售额和销量前30名的商品;熟悉主要供应商。同时应充分利用促销员资源,带动他们分工合作。

第三,判断和决策能力。在销售过程中,商品价格是一个重要因素,怎么定价和调价对我来说还不是很熟练,对商品价格不够敏感,我会在今后的工作中不断改进,积累经验。

第四,服务意识。零售业就是服务业,我们的宗旨就是服务别人,力争让每一个顾客开心购物。我们的目标是创造一连串的顾客,形成稳定且有力的的市场。所以当你站在卖场里时,你的言行举止代表的是集团的形象,也影响着集团的利益。这一点要在细节中体现并坚持,比如增强促销员的工作热情和服务意识,减少在工作时间内扎堆闲谈;将商品做美观的

陈列,并保持干净整齐;认真为顾客介绍商品,激起其购买欲;在看到顾客手拿商品时要主动递上购物篮等。当顾客与我们发生纠纷时,我们要分清责任,尽快解决,尽量满足顾客的合理要求,使其满意。

第五,团队合作精神。一个企业的成就是团体共同努力的结果,不可能一个人完成。在实践期间,我团结部门员工,互帮互助,配合课长处理工作中的题,使商品运营通畅。当察觉员工不良情绪及对工作抱怨时我会细心引导,增强他们的工作热情度。当员工之间出现小摩擦时,我会主动调解,站在企业整体利益的制高点让员工齐心为工作,努力为顾客。

第六,学习能力和创新能力。实习期间,我不断挑战自己,接触到许多新的专业知识,虽然理解能力有限,但我从不畏惧,坚持向上级学习,并善于总结和创新。通过观察反思,我认为做好零售业的重点包括:

1,完善的企业管理体系。首先建立一个系统的服务台,包含开发票,广播中心,顾客投诉中心,商品退换这样一个多功能的枢纽之地。

2,规卖场价格标签与海报。标准的标签除要表明商品价格,商品名称,规格,产地外,还要注重标签的颜色,或用字母代替,以区别不同销售状态。这一点我们还需改进。

3,办公室管理。各门店办公室要统一布置,室内要整洁;比如在墙上挂钉,件资料要分类明确,方便查找,使用。

4,低价格策略。这似乎是零售商的竞争核心,也是未来零售业的主线,应该形成效率和成本意识,所以要把它贯彻到经营活动的每个细节中去。例如沃尔玛,他们的成本意识几乎每个员工都具备。

5,降低缺货率。有调查显示中国零售业的缺货率为10%,每年畅销品未能及时补充上架销售的损失高达830亿人民币。分析商品缺货的瓶颈有5个方面:一是商品品种过多,货架排位太少,造成陈列不足;二是门店后仓太小,影响周转;三是缺货缺乏补货支持信息系统,导致漏订,晚订和非最优批量订货;四是零售商与供应商缺乏诚信与沟通;五是供售双方的物流配送质量不能保障。

以上是本人在实践期结束后的总结和对自身能力全面的认识与分析。由于时间有限,经验欠缺,有不到之处望指正。

超市生鲜员工述职报告篇二:超市采购述职报告

尊敬的各位领导、同事:

大家好!非常荣幸能和大家一起探讨工作,总结经验,以下是我的述职报告,请大家评议。

超市卖场走过的2015年是极不平凡的一年,哈密零售市场风云变幻,天马超市扩建新张,大福源,红星国际,宏桥等的新店扩张、为配合集团公司卖场压缩调整等事件对哈密领先店卖场造成了很大的销售压力,但在各位领导和各职能部门的扶持和指导下,我们积极创新营销,营造消费热点,努力优化环境和服务,我们不但没有被困难和压力击垮,而且很大程度上避免了竞争对手带来的冲击和分流,稳定了卖场客源和形象。

总结一年来所做的工作,主要有五方面内容,这五方面内容都围绕着“调整、提升、发展”和服务营销展开工作。

1:2015年度卖场销售 2294.6万,毛利 184.83万,毛利率9.65%,取得这个成绩与卖场认真贯彻集团公司调整,发展超市战略要求是分不开的。如何确保卖场持续良好的发展,如何在更加激烈的市场竞争和新的竞争力不断分流客源的情况下,巩固基础,提升客流和客单价,我们围绕以上要求主要做了三件事: A:不断调整品牌结构和价格构成,形成卖场新的增长点。生鲜小吃吧的`增加已经成为稳定的销售和超市的亮点,进口奶粉引进,进口食品由自营开始逐步转为联营,飞鹤,伊利奶粉的增加,完善了冲调类品牌结构;第一犁肠类商品、恒大食用油的引进丰富了日配粮油品类;小酒种的引进优化了酒水品类;资源与三线面膜等品牌的淘汰,保证了洗化区商品陈列利用率,库存顶部与产品供应商沟通制作广告宣传。

B:季节性商品及时调整陈列布局。水饮和酒水;杀虫系列和膏霜系列;火锅和凉菜等商品的陈列布局及时调整变化满足了消费者的需求变化。 C:监控设施的安装进一步提升了卖场安全,确保了卖场的损耗。

2:做好营销文章,积极扩销创利。五一、十一黄金周,清凉一夏饮料节的大型活动和各双休日及常规节日的自主性营销活动及针对各竞争势力的对抗性营销活动。火锅节和饮料节实施期间,对抗性营削活动的组织确保了卖场销售增长的同时也对竞争卖场造成了分流打击。值得一提的是在卖场压缩调整后,通过组织实施超市会员日、涮出热情来-----火锅节等自主性营销活动确保了卖场后五个月在陈列区域调整后销售照常同比增长,减少了压缩调整的影响。

3:通过严格食品质价管理,不满意就退换的售后和频繁的员工技能培训确保了

服务优质;通过完善商品陈列,优化卖场布局,烘托节日气氛确保了购物环境好;通过安全隐患的自查自改,完善防损体系确保了卖场安全经营。

4:狠抓精细化管理工作。我们通过晨会组织全员学习,从思想上给员工灌输精细化管理意识。要销售更要管好库存周转,要优质营销企化案,更要不折不扣的执行队伍,每次营销活动,我们将工作内容明确细分到人,保证了营销活动效果。要建章立制,更要有严格的检查督办体系,各课长、课助递交的月度工作计划均由卖场店办理顺督办,保证了各项工作的准时完成。生鲜商品、联营商品一样做单品管理,为压缩调整提供了淘汰依据。

5:盘点压缩调整的两周时间里卖场全体工作人员充分展现了超市人员昂扬向上,不怕困难,能打硬仗的精神风貌。增加了卖场班子的凝聚力。

当然,我们也存在一些不足,主要表现在:

1:防损管理需进一步加强,杜绝放流等恶性事件,需进一步总结防损经验。 2:超市生鲜需进一步完善,增加生鲜特色服务功能。

3:部分课别绩效需进一步提高,文体课需加强管理。

4:缺乏创新经营,快乐营销,营销活动不完美。对传统节日食品销售不重视,未突出重点品牌和季节性商品销售。

最后,我代表我们超市班子集体,也代表个人,对每一位为超市卖场做出努力的领导、各职能部门表示感谢,感谢你们支持性的工作,为超市的发展奠定了基础,期待2016年里,大家一道为公司做出更大的贡献。

2015年12月22日

3.办公室工作培训怎样做好行政管理员

物流的实训总结报告

二.实训地点:苏宁配送中心

三.实训目的:

本次苏宁实训是加强学生社会实践能力的重要教学方式,也是理论联系实际和提高教学质量的重要措施,旨在增强学生对物流活动、物流的流程和物流的发展现状有感性认识;并通过实训,使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合,能根据实际工作情况找出自己学习的差距,锻炼独立思考、分析问题、解决问题的能力,也为将来的工作打好的基矗

四.公司简介:

南京苏宁物流基地位于雨花现代综合物流园,集苏宁电器服务总部、物流配送中心、售后服务中心,客服呼叫中心、培训中心及全国性数据中心于一体,是苏宁电器第三代综合性物流基地,占地面积350亩。

五.实训具体内容:

在苏宁中心库里工作,主要从事货物拣配工作。在工作之前,仓库主管带领我们参观了中心库,并讲解其布置的原理.苏宁大库给我的第一印象就是规模大,家电种类和数量多,这充分显示了苏宁公司的核心竞争力。之后,主管向我们介绍了仓库工作的流程,苏宁的大库主要有收货,存货,盘货,发货四项功能,每一项工作都要很好的链接才能保证整个工作的'顺利进行。我做的具体的工作是将高层货架的货物用工具运到集货位,虽然是一个普通的工作,但也要认真对待。第一天做这个工作的时候,使用液压叉车去搬运货物,可能是刚从学校里出来适应不了,第一天感觉很累,回去洗完澡就早早的睡了。第二天我开始学习使用电动车去搬运货物,才开始我经常会撞来撞去,可是我并不气馁,坚持认真的学着,学了一段时间后,我终于可以独立的送货了,用电瓶车以后搬货就相对轻松许多了,做的效率也很高,但是货物还是要从电瓶车上搬到集货位的,经常搬手上的皮都磨掉了,有时候不小心撞到腿会很疼,可是想到自己的父母工作的时候甚至比这更苦,而且这也对我们以后的工作有好处,所以我坚持了下来,收获了不少知识。

六.实训感悟:

在实训中,我学会了许多书本上学不到的东西;将理论知识与实践相结合,让我明白了实践是检验真理的唯一标准,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。有些工作看似简单,却不好完成,只有通过不断地练习才能很好完成任务。同时这次实践也让我更深入的了解到,随着国民经济和社会的持续快速发展,现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头,但总体上看,现代物流业发展的总体水平较低,尚处在起步阶段,现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应,在发展进程中还存在着许多问题和制约因素。而目前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题,我们必须扩大规模,加快信息化网络和金融网络的建设,借鉴外国的经验和做法,把物流行业做好做强。

4.办公室工作人员一般都怎么培训

小学生托管班工作总结

托管班的工作要做到不厌其烦,尽职尽责,以下是小编带来的小学生托管班工作总结,欢迎浏览。

【小学生托管班工作总结一】

在这段时间的工作中,我将从以下几个方面来总结:

一、工作上

在工作上,我本着这这份工作的热爱和激情,我不断地努力工作,托管部的学生也越来越多,由我刚入职时的六个学生发展到现在的十一个学生,同时我们的工作的得到了学生和家长的极大认可,也得到了学校领导的肯定。在这三个多月的工作中,我的工作有许多值得肯定的地方,例如:在与学生的相处上,能够很好的和学生相处,以及在培养学生良好的思想道德水平和对待每个学生都一视同仁的区对待等要不得的保持和发展;但是我的工作也存在许多需要改进或弥补的地方,例如:在与家长的沟通上还要不断的提高自己的表达能力和随机应变能力,在培养学生的学习主动性和积极性和在辅导学生的过程中自己还有许多需要不断提高的专业知识等。

二、思想上

我一直以先进的思想来武装自己,不断提高自身的思想文化素质,不断的培养自己先进的教育教学理念,从思想上来热爱这份工作,同时,在思想上海不断的与大观教育的发展保持一致,与学校领导的思想保持一致,在接下来的心得一年中,我将继续保持这些优点,同时努力学习,做到与时俱进。

三、学习上

自从我进入大观教育来就深刻的体会到大观教育是一个不断学习和进步的团体,同时不断的学习也是学校对每个老师的要求。在以前的工作中,我不断的向领导和同事学习,在这个过程中,特别是阮静老师和张晶老给予了我极大的帮助,是她们带领我熟悉工作的,因此我很是感谢大观教育的所有领导和同事,是你们让我的工作业务能力得到了不断的提高;同时我也不断向学生学习,学习他们的爱好以及他们这个年龄阶段的所有事物;除此之外,我还不断的加强了自己专业知识的学习,努力做到一个知识掌握丰富的老师。

四、生活上

在生活上,我是一个热爱生活和会享受生活的人,我会经常利用一些周末时间来坐一些对自己身心有益的事情。在大观教育工作的这段时间,我觉得这里每一位领导和同事都很好,我都会主动的去和他们成为朋友,大家在遇到困难是都会互相的去帮助与鼓励,在这样一个和谐融洽的环境中工作,使我深深的爱上了这份工作。但是,由于我个人性格的原因,我是一个说话比较直爽和受不住气的人,所以在这点上容易和领导和同时产生一些小的矛盾,在接下来的工作中,我将要不断的改正这些不足。

“龙舞九霄”,龙年的'钟声已经敲响,我们总结过去是为了未来做得更好,是为了避免过去的一些错误和不足。在接下来的一年中,我希望我的工作会做得更好,同时我也希望我们的 学校发展得更大、更强。人总是在学习和困难中成长,今后我也要面对很多困难,也会有很多做的不对的地方,望各位领导提出宝贵意见,我一定虚心接受,不断的提高自己,做一名合格的老师。

【小学生托管班工作总结二】

根据淮上区教育系统托管试点工作实施方案,后场小学和西门渡小学被确定为结对托管试点学校。后场小学派出教导主任担任西门渡小学副校长全面主持学校工作,两校还互派两名教师互相交流学习。

一、基本情况

蚌埠市西门渡小学是一所乡镇完小,创建于1942年,位于淮上区东首,学校占地面积6880平方米,建有教学楼和综合缕,建筑面积2230平方米。学校共有10个教学班,学生315人,专任教师29人。近年来西门渡小学教育教学质量徘徊不前,学校管理出现一些问题,教师工作积极性不强,部分学生转往市里。

20xx年2月,后场小学正式托管西门渡小学,托管小组从健全机制、规范行为、加强督查、项目引领、加强校园文化建设等方面开展了有针对性的托管工作,取得了实效。

二、主要工作与成效

(一)突出重点,健全机制

西门渡小学办学水平一般,结合实际,托管工作小组首先结合学校和教师实际,制订学校发展规划,明确学校三年的发展目标,要把学校打造成管理规范、质量较高、特色鲜明的淮上区东部第一学校。为此,后场小学成立了 “托管领导小组”、“托管工作小组”。整个托管团队的人员主要来自后场小学行政领导与骨干教师,后场小学校长主要负责整体托管工作,教导主任常驻西门渡小学担任副校长并主持工作。另外,还聘请了部分骨干教师进行传帮带,以保证托管项目的具体落实。

随着时间的推移,托管工作延伸到学校管理的各个领域,托管领导小组成员经常参加西小行政会议,商讨学校各项工作,参加教师例会、教学工作会议,帮助西小领导共同渡过新学期开学、教师工作分配等多项烦事难事,使西小管理逐步精细化,也逐步得到教师的认可。

(二)狠抓常规,规范行为

一年来的托管工作,十分不易,困难很多,有些事实际上托管团队根本无法解决,但又不能因困难而不作为。为此,托管小组不回避也不逃避,与西门渡小学领导一起出谋划策,并积极配合学校开展教师谈心工作,及时做一些政策宣传工作和思想工作,也许是我们的真实,西门渡小学在稳定中得以发展,使我们的托管工作十分顺利。

托管一年来,我们建立健全了西门渡小学各项规章制度,从教师备课、上课、作业、教研、听课、值日、两操、入队、升旗等一律高标准严要求,并建立督查制。学校领导不定期推门听课、检查作业教案,并将结果及时通报。制度的建立规范了师生的行为,教师请假的少了、不好好上课的少了,取而代之的是规范有序的教学和丰富多彩的活动。今年以来,西门渡小学在各项检查和区、中心校的督查中从未出现过不规范办学行为现象。

(三)加强培训,提升质量

后场小学是淮上区第一所市级特色示范小学,学校师资力量较强。一年来我们派出市级教坛新星2人对口支援西门渡小学,还派出骨干教师去借班上示范课,一起听课评课开展教研,一起研究习题考卷,分析学情,辅优补差,探讨怎样科学地提高质量的方法。这种通过讲座、示范课、听评课、主题研讨等形式的交流加强了对西门渡小学教师的培训。另外托管领导小组还调整了西门渡小学的领导班子,派出四名教师支教学习。通过一系列举措,西门渡小学在

【小学生托管班工作总结三】

两年来,我校根据市教育局加强农村基础教育均衡发展的工作布署,

加快促进学校师资队伍均衡发展的托管工作具体要求,结合两校课堂教学和教师发展的现实状态,在上级主管部门的指导帮助下,通过两校优势互补、相互引领、相互借鉴、使东滩小学在教育教学质量、学校综合管理、

校本教研等方面有了一定的提高。托管工作取得了一定成效。现总结如下:

一、组织管理

1、统一思想,提高认识,学校领导首先认真学习、领会了托管工作

相关会议精神和实施意见的内涵和要求。在校管理层取得共识的基础上,学校及时召开全校教职工会议,进行广泛动员,让全体教师充分认识到市教育教局实行托管工作,是贯彻落实科学发展观,全面提高学校管理水平和教育质量,促进农村基础教育发展的重要举措。要求每个教师把活动当作一次促进提高自己教学水平,拓展教学领域,拓宽教学视野,丰富课堂教学内容的锻炼提高机会,希望全体教师积极参与,为校争光,为全面提高本县教育质量作贡献。

2.组建领导小组,修订活动方案

学校根据要求重新组建了校长为组长、其他中层干部为组员的托管工

作领导小组。校长全面负责,教科室负责总方案和学期分步实施计划的制定及活动主持、总结等工作,其他各部门按条线职责开展具体工作。在两校互相走访深入研究讨论的基础上,制定了工作方案和学期分步实施计划,随后又对方案和计划进行了修改完善,确保了方案的目标明确和健全可行,并有机地纳入各处、室的工作计划之中。

二、 项目管理

1.分析教学现状,确定活动主题

为确保活动的针对性和有效性,我校和东滩小学一起分析了学校办学

特色和实际情况,从教学环节中亟待破解的问题入手,确定了本年度重点

研讨的两个主题活动,一是“融合《基本要求》,为激发学生学习兴趣而精细化备课”为主题的教学研讨活动;一是“落实《课程标准》优化课堂教学”为主题的教学伙伴助推项目组活动。

2.开展教学研讨,提升专业素养

经和东滩小学协商,主要开展“融合《基本要求》,为激发学生学习兴趣而精细化备课”为主题的教学研讨活动。我校由语文教研组、数学教研组、英语教研组落实6位教师,分别上了6节公开课,课后进行了说课和评课。小学语文组、数学组、英语组教师以及本校的有关学科教师,全程参加了活动。在总结上学期结对活动经验基础上,两校确定了新的活动方案。语、数、外、理化等主要学科开展了以“落实《课程标准》优化课堂教学”为主题的教学伙伴助推项目组活动;政治、历史、地理等文化综合类学科开展了以“发掘学科育人资源推进素质教育”为主题的项目组建设活动;音乐、体育、美术等艺体类学科开展了以“学生发展为本引领学校特色文化构建”为内容的项目组建设活动;初三年级组开展了以“学科考试质量分析精细化提高教学有效性”为主题的研讨活动。一学期中,一共开展了6次教学研讨活动,参与活动的教师达到两校全部教师的90%以上。大多活动因有了进修学校专家的参与和指导而提高了效果,几位教研员分别对教师的课作了中肯而深入透彻的点评,并以专家的视角,高屋建瓴地分析了新教材的特点以及研讨活动对提高教师专业素养的作用,为每次活动拓展了深度和广度。每次活动过程活跃而不乏有序,和谐而不乏率真。参与活动的教师,都由衷感叹受益匪浅。

3.召开两校例会,探讨办学良策。为加快实现两校优势互补、交互引领、相互借鉴、互利双赢这一目标,两校利用“托管”例会,组织中层以上干部在学校常规管理、师资队伍建设、课堂教学、德育工作等方面开展了多次交流研讨活动。双方互相交流学校长远发展规划;讨论如何转变教师观念,切实做到以学生为本;研究如何通过专家引领、师徒结对、举行教学擂台赛。

三、结对成效

学校教师对这项“联动发展”高度认同,参与面广,许多教师参加了听课、评课等活动。教师的专业素养得到了锻炼提高,课堂更突出了学生的主动性和教学有效性,所任教学科学生成绩在月考、期中考试中进步迅速。

四、存在问题与思考

托管工作活动由于主校区教师课业繁重,次数较少,活动形式单一,变化相对较少,有待丰富活动形式,如开展两校间的“同课异构”教学活动等。两校教师间的评课,仍然有一定的客套成分,指出问题不够尖锐,提出整改意见时比较保守,有待加强教师间的了解和默契。缺少切实可行的研讨活动评价与激励机制,如课堂教学联合评比活动,备课笔记联合检查制度等。

5.有简短的通知范文吗

Chusok (fall evening) is a Korean Harvest Moon (Han-gawi) festival set on the 15th day of the eighth lunar moon.Chusok (韩国中秋节),also known as the Korean Thanksgiving or Mid-Autumn Festival,is one of the most celebrated Korean holidays.It occurs during the harvest season.Thus,Korean families take this time to thank their ancestors for providing them with rice and fruits. The celebration starts on the night before Chusok and ends on the day after the holiday.Thus,many Korean families take three days off from work to get together with family and friends. The celebration starts with a family get-together at which rice cakes called Songphyun (蒸糕) are served.These special rice cakes are made of rice,beans,sesame seeds,and chestnuts.Then the family pays respect to ancestors by visiting their tombs and offering them rice and fruits.The Koreans visit the graves of their ancestors to bow and clean the area for the coming winter.In the evening,children wear their favorite hanbok (traditional Korean clothing) and dance under the bright moon in a large circle.They play games and sing songs.Like the American Thanksgiving,Chusok is the time to celebrate the family and give thanks for their blessings. Community activities include masked dance,Kanggangsuwollae,an ancient circle dance,tug-of-wars and the tortoise game,kobuk-nori (乌龟游戏),in which two men dress as a tortoise and tour the villagedancing and performing for food and drink.Most of all,Ch'usok is a time to give thanks for the autumn harvest and reaffirm familial and community ties. 英译汉Chusok(“倒晚报》)是一个韩国“秋月”(Han-gawi)在正月十五节农历月球的第八.Chusok(韩国中秋节),也被称为韩国感恩节或中秋佳节,是一种最著名的韩国假期.它发生在丰收的季节.因此,韩国用这段时间来感谢他们的祖先们为他们提供大米,水果. 庆典开始前的晚上Chusok结束后的第二天,这个节日.因此,许多韩国家庭休假三天,从工作与家人和朋友聚在一起. 庆祝活动始于家庭聚会,被称为“Songphyun年糕”(蒸糕)服务.这些特殊的年糕是由米饭、豆类、芝麻、板栗.然后那家人向对祖先的坟墓,访问提供大米,水果.韩国人访问了他们祖先的坟墓,弓和清洁为即将到来的冬天.晚上,孩子们穿着他们最喜爱的hanbok(韩国传统服饰)和舞蹈在明月,在一个大的圆圈.他们玩游戏和唱歌.就像美国的感恩节,Chusok时间来庆祝这个家庭,感谢他们的祝福. 社区活动包括蒙面的舞蹈,Kanggangsuwollae,一个古老的圆圈舞,tug-of-wars和乌龟游戏,kobuk-nori(乌龟游戏),两名男子连衣裙作为乌龟和旅游的villagedancing和表演为食物和饮料.最重要的是,'usok感谢秋收家族和社区关系和意志.。

6.公司奖励通知怎么写

当监理人员发现施工中存在安全隐患时,针对不同情况发出相应指令

监理人员应当根据安全隐患的性质和严重程度,发出监理指令。监理指令包括口头指令、工作联系单、监理通知或工程暂停令。具体规定如下:

(1)监理人员发现一般的安全事故隐患,凡立即整改能够消除的,可通过口头指令向施工单位管理人员指出,并监督其改正,在监理日记中记录。若口头指令发出后施工单位未能及时消除安全事故隐患,或监理人员认为有必要时,应当发出《工作联系单》并记入项目监理日志。

(2)当发现事故隐患,安全监理人员认为有必要时,总监理工程师或安全监理人员应及时签发《监理通知》,要求施工单位限期整改并限时回复。《监理通知》应抄报建设单位。

(3)当发现施工现场存在重大安全事故隐患,总监理工程师应及时签发《工程暂停令》,限期整改,经安全监理人员复查合格,总监理工程师签发《复工令》,如果施工单位拒不整改应及时报告建设单位。

大学生国家奖学金申请书格式范文模板

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